“教”学路漫漫，“研”途皆风景——玉溪市江川区第一幼儿园教育集团9月份集团例会

江川区小雨点幼儿园

为加强园际沟通交流，为教师搭建近距离研讨的平台，2024年9月26日下午，江川区第一幼儿园教育集团各幼儿园园长，在教育集团总园长师玉萍老师的带领下来到江川区小雨点幼儿园开展了教育集团活动。本次活动分为四项议程，一是集团例会，二是园长领读分享会，三是教研活动，四是参观小雨点幼儿园室内外环境。 集团例会 本次会议在江川区小雨点幼儿园进行。由一幼集团宋倩老师主持，集团总园长师园长，对集团工作进行总结回顾，并对接下来的工作进行安排。 领读分享 最是书香能致远，阅读相伴润心田。阅读就像一盏明灯，照亮我们前行的方向。要做教育者，先做读书人。为树立终生学习的理念，养成“与书为伴”的习惯，提升教师的教育素养，丰富教师的精神世界，一幼集团组织老师们进行园长领读分享活动。 首先是师园长进行领读，领读书籍为《张雪门与幼稚园行为课程》。生活即教育，幼儿园课程不应以现成的教材为中心，而应以儿童的现实生活为中心，幼儿园课程应建立在儿童现实生活之上。 海浒幼儿园李仕曼老师领读，领读书籍为《爬上豆蔓看自己》。 童星幼儿园顾燕园长领读，领读书籍为《教育的情调》。 大营幼儿园柴诗彦老师领读，领读书籍为《窗边的小豆豆》。 江川区小雨点幼儿园李秋月老师领读，领读书籍为《让幼儿都爱听你说》。 在领读分享中，老师们分享了自己的所思所想、所感所悟，形成了一场以书会友、智慧升华的盛宴。 教研活动 白色努老师为我们分享了《“一对一倾听”的实施现状与困惑》，教育是从倾听开始的，教育的过程就是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。当我们真正倾听幼儿时，我们就和幼儿一起了解自己、了解彼此、了解更大的世界。正如维果斯基的研究所强调的，正是通过人们之间的互动，学习和发展才得以发生。当幼儿知道自己的声音被老师听到时，他会变得更有能力,更有信心。 参观环境 幼儿园环境作为教育的“隐性课程”，也是一本立体的无声教科书，能让幼儿在这个小王国里去观察、探索、创造、寻找快乐，从而得到情感的体验和智慧的启蒙。来到一所好的幼儿园，就好像来到了一个小王国或者说是小人国，这里有思想、有感情、有爱、有想象、有创新，有“不变”，也有“变”的幼儿园环境，是孩子眼中的世界，而不是成人一味捏造出来的。通过此次的参观班级活动，可以让教师们相互观摩、学习，分享经验和心得。从而促进教师之间的交流与合作，提高整体教育教学水平。 本次活动，既为教师搭建了一个观摩学习的平台，也为教师创造了研讨交流，挖掘潜力的机会。教研无止境，成长不延期，眼中有孩子，心中有目标，教有所获，研有所得，每次活动都是一次成长，每次到来都有一份新的收获，未来可期！ 图文编辑：江川区小雨点幼儿园