<p class="ql-block">伴随着一声声甜甜的“老师好”😘</p><p class="ql-block">托宝宝们蹦着跳着👯</p><p class="ql-block">扑进了老师的怀抱</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">新的一天开始啦🎉</span></p> 晨间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">7:50-8:20</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">娃娃家</span></p> <p class="ql-block">小葫芦抱着他的宝贝来看医生，</p><p class="ql-block">佳琦用听诊器来听一听，</p><p class="ql-block">用菜菜付费行不行？</p><p class="ql-block">行行行</p> <p class="ql-block">大嘴宝宝饿得慌，</p><p class="ql-block">家贝喂个辣椒来哄哄</p> <p class="ql-block">家宝徒手切蔬菜</p><p class="ql-block">老师，你看我厉不厉害？</p><p class="ql-block">菜菜盛到小碗里</p><p class="ql-block">勺子帮忙送嘴里</p> <p class="ql-block">小结：“娃娃家”作为一种模拟家庭生活的区域，孩子们在活动中，不仅能够帮助她们练习基本的生活技能，还能促进她们的社会交往能力、情感认知、创造力和想象力的发展，慢慢培养责任感和自律性。</p> 户外自主游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">8:30-9:30</span></p> <p class="ql-block">户外活动开始啦！</p><p class="ql-block">孩子们开着整齐的“小火车”</p><p class="ql-block">来到户外建构区</p><p class="ql-block">老师叮嘱了孩子们几个安全事项后</p><p class="ql-block">孩子们便开始了今天的游戏😍</p> <p class="ql-block">荞一在排小火车（多米诺骨牌）</p><p class="ql-block">第一次积木靠得太近</p><p class="ql-block">没有推倒</p><p class="ql-block">第二次，把距离变大，小火车会怎么样呢？</p> <p class="ql-block">赫赫的火箭🚀</p><p class="ql-block">简单但不失神似</p> <p class="ql-block">小葫芦的公交车</p><p class="ql-block">据说可以乘坐好多人呢</p> <p class="ql-block">言哲踩着滑板车🎿</p><p class="ql-block">是不是有种飞一样的感觉</p> <p class="ql-block">快快把圆形积木换成长方形积木</p><p class="ql-block">就是为了能够给他的“大枪”</p><p class="ql-block">搭一个舒服的家</p> <p class="ql-block">茉茉在搭一辆长长的小火车</p><p class="ql-block">你看前面的车头像不像它的大嘴巴？</p> <p class="ql-block">佳琦：先做一个小凳子</p><p class="ql-block">坐上它，给妈妈打个电话吧</p> <p class="ql-block">沐宸的小路</p><p class="ql-block">千里之行始于“两块积木”</p> <p class="ql-block">孩子们铺了一条长长的路</p><p class="ql-block">边走路边给自己的家人打电话</p><p class="ql-block">这忙忙碌碌的样子</p><p class="ql-block">是不是像极了她们平时忙碌的父母？</p><p class="ql-block">果然，游戏来源于生活</p> <p class="ql-block">小路变成了多米诺</p><p class="ql-block">原来快乐就是--</p><p class="ql-block">多米诺被推倒的瞬间</p> <p class="ql-block">小结：我们的宝贝还小，可能还不能掌握围合、架空、垒高等建构技巧，但是这并不能阻挡她们成为游戏的高手，她们以物代物开展角色游戏，把器材室门口的斜坡当做舞台，把积木当做电话或手枪，在唱唱跳跳、打打闹闹中发展着社会交往能力和语言表达能力👍</p> 材料整理 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">9:30-9:45</span></p> <p class="ql-block">音乐🎵响起</p><p class="ql-block">游戏结束</p><p class="ql-block">孩子们把积木送回“家”</p> <p class="ql-block">在整理收纳中，孩子们增强了责任感，提高了整理意识，为培养良好的生活习惯奠定了基础，同时孩子们还学会了按形状分类，无意中出现的形状组合，增强了幼儿对形状的感知，提升了幼儿空间思维能力。</p> 表征 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">9:55-10:15</span></p> <p class="ql-block">把我们的游戏画出来--</p><p class="ql-block">用自己的方式记录下来</p> <p class="ql-block">画里有话</p><p class="ql-block">我说👄你听👂</p> <p class="ql-block">表征是幼儿对游戏活动的再次回忆，是游戏经验的生成过程，同时促进了幼儿认知、语言、情感和社会交往能力等方面的发展。</p> 游戏分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">10:15-10:35</span></p> <p class="ql-block">师：你玩了什么游戏呀宝贝？</p><p class="ql-block">言哲：我玩了滑板车</p><p class="ql-block">师：怎么玩的？</p><p class="ql-block">言哲：用积木，两个积木做成的，我站在上面，一滑，它就能动了</p> <p class="ql-block">赫赫：用做个一个火箭🚀</p><p class="ql-block">师：真厉害！能飞吗？</p><p class="ql-block">赫赫：能！</p><p class="ql-block">师：飞多高？</p><p class="ql-block">赫赫：（用手比划着）这么高！</p> <p class="ql-block">师：葫芦做的什么呀？</p><p class="ql-block">葫芦：我做的拖拉机，不是不是，是公交车</p><p class="ql-block">师：好大的公交车呀</p><p class="ql-block">葫芦：能拉好多人</p> 午间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2:30-3:00</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">建构区</span></p> <p class="ql-block">沐宸用漂亮的积木做了一辆漂亮的房车</p><p class="ql-block">小汽车上的房子又高又大</p> <p class="ql-block">瑞瑞的枪</p><p class="ql-block">biu~biu~biu</p><p class="ql-block">威力可大了呢</p> <p class="ql-block">佳琦用玩具给户外的小蜗牛搭了个家</p><p class="ql-block">说，再下雨的时候</p><p class="ql-block">小蜗牛就可以住进来了</p> <p class="ql-block">赫赫的小鸭子长得真快</p><p class="ql-block">一会儿的功夫就长出了长长的身体</p><p class="ql-block">小小的脑袋上有个大大的嘴巴</p><p class="ql-block">你看出来了吗？</p> <p class="ql-block">小结：孩子们喜欢用插塑玩具拼插作品，不求形似，神似便可，她们拼拼插插，发展着手部肌肉和手指灵活力</p> 集体活动活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3:00-3:15</span></p> <p class="ql-block">活动名称：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">好朋友抱一抱 </span></p><p class="ql-block">活动目标：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">在教师带领下能随音乐找朋友，愿意和朋友抱一抱。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师主动抱抱每个宝宝 增加亲近感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">师：宝宝，来，老师抱抱你。</span></p> <p class="ql-block">师：好宝宝！老师喜欢你！老师爱你😘</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">鼓励宝宝找朋友互相抱一抱</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">师：宝宝，你喜欢哪个好朋友？和他抱一抱吧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一边拥抱一边说关爱的话</span></p> <p class="ql-block">宝宝：我喜欢你 </p><p class="ql-block"> 我也喜欢你 </p> <p class="ql-block">宝宝：我也喜欢你</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">鼓励宝宝随音乐玩“抱一抱”的游戏 </span></p> <p class="ql-block">宝宝随音乐有节奏的拍手走路，随音乐和小伙伴抱一抱，可以再换一个小伙伴抱一抱。</p><p class="ql-block">孩子们能够随音乐找朋友，愿意和朋友抱一抱，活动中幼儿开心游戏，增加了同伴之间的亲近感。</p> 眼保健操 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3:15-3:20</span></p> <p class="ql-block">集体教学活动结束以后，做个眼保健操吧，让我们的小眼睛来放松一下吧。</p> 益智游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3:20-3:40</span></p> <p class="ql-block">活动名称：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">找朋友</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">喜欢和小朋友一起玩，情绪愉快，敢于在大家面前大声讲话。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师和宝宝围坐成小圆圈，教师将动物玩具放在中间。游戏开始教师击鼓，请宝宝听鼓声选择玩具。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">请宝宝向同伴说一说自己报道的小动物名称 并模仿它的叫声。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">师：你的动物朋友是谁？他是怎么叫的？ </span></p> <p class="ql-block">意意：（动物朋友）是小老鼠，（它）吱吱吱的叫。</p> <p class="ql-block">茉茉：（我拿的是）小狗🐶</p><p class="ql-block">师：小狗怎么叫呀 </p><p class="ql-block">茉茉：汪汪汪汪汪 </p> <p class="ql-block">佳琦：这是小猴子，啾啾的叫</p> <p class="ql-block">言哲：我拿的小公鸡，它喔喔叫，它站在桌子上喔喔叫。</p> <p class="ql-block">幼儿喜欢和小朋友一起活动，情绪愉快 基本上能在大家面前大声讲话。能说出自己拿到的小动物名称并模仿他的叫声，有一定的生活经验。</p> 安全教育 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4:00-4:20</span></p> <p class="ql-block">活动名称：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">红绿灯 眨眼睛 </span></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.认识交通信号灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯需要等一等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.知道要在成人的带领下过马路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.观看多媒体教学资源《热闹的马路》。引导幼儿认识交通信号灯。</span></p><p class="ql-block">问:交通信号灯在马路的什么地方?它有几种颜色?看到信号灯的时候我们应该怎样做?</p> <p class="ql-block">意意：在路口有红绿灯。</p> <p class="ql-block">快快：有三个颜色 </p> <p class="ql-block">茉茉：红灯的时候不能走</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小结:十字路口通常都会有交通信号灯,一般都有三种颜色:红色、黄色、绿色。红灯亮时，过马路的人就要停下来，站在路边等待;绿灯亮时，才可以过马路;黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.引导幼儿判断行为的正误。</span></p><p class="ql-block"> 1:红灯亮时，女孩拉着妈妈的手在斑马线后等待。</p><p class="ql-block">2:红灯亮时，男孩挣脱妈妈的手自己往马路对面跑。</p><p class="ql-block">3:男孩过马路时远离斑马线，走到了马路中间。</p> <p class="ql-block">家宝：拉着妈妈的手，不跑</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小结:幼儿过马路的时候除了要看信号灯，最重要的是要紧紧拉着成人的手，跟着成人一起走。</span></p> 室内特色-礼仪课程 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4:30-4:50</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交往篇之撞倒他人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.体验礼貌用语在交往中的作用，乐意使用礼貌用语。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.理解儿歌，熟读儿歌内容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.学习礼貌用语“对不起”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师讲解故事，引导幼儿理解故事内容。</span></p> <p class="ql-block">问:故事中的火烈鸟撞倒别人时他是怎么做的?</p> <p class="ql-block">言哲：它道歉了</p> <p class="ql-block">引导幼儿交流，如果你撞倒小朋友你会怎么做?</p> <p class="ql-block">葫芦：说“对不起”</p> <p class="ql-block">教师引导幼儿想一想，在撞倒他人时该说什么话。</p> <p class="ql-block">瑞瑞：对不起</p> <p class="ql-block">家贝：对不起</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师引导幼儿学习儿歌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小结：小朋友们在生活中经常会有不小心撞倒他人，当撞倒他人时态度诚恳的道歉，并把小朋友扶起来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">进入闯关游戏，一起观察图片。</span></p><p class="ql-block">说一说图片中的小朋友们做的对吗?哪个对，请指出来</p> <p class="ql-block">第一幅图里的小朋友为什么不正确?</p> <p class="ql-block">佳琦：扶起来</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小结：在撞倒他人时要说对不起，礼貌走上前，把小朋友扶起来，询问小朋友有没有受伤。</span></p> 体育游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">5:05-5:15</span></p> <p class="ql-block">活动名称：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">背背驮驮</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">能随儿歌平稳的行走</span>。</p> <p class="ql-block">教师请宝宝选择一件自己喜欢的玩具背在肩上。宝宝跟随老师边念儿歌边向不同方向走。儿歌停止，宝宝可以互相交换玩具或者重新选择玩具继续游戏。</p> <p class="ql-block">幼儿能够选择喜欢的玩具进行游戏，能跟随老师念儿歌，边走边说，并体会到了游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">快乐的时光总是这么短暂</p><p class="ql-block">转眼间</p><p class="ql-block">一周又要接近尾声</p><p class="ql-block">在此温馨提示大家👇👇</p> 温馨提示 <p class="ql-block">✅秋季气候多变，早晚温差大，要根据气温及时给宝贝👶🏻加减衣服👕。</p><p class="ql-block">✅让幼儿多喝白开水，多吃新鲜蔬菜水果，少吃辛辣🌶煎炸热性食物🍔。</p><p class="ql-block">✅监督幼儿勤洗手，养成良好的生活习惯，房间里勤通风，不带孩子去人多密集的地方❌</p><p class="ql-block">✅在家看电视📺 要控制好时间，饮食要有规律✌</p><p class="ql-block">㊗宝贝们度过一个快乐🎉难忘的周末🌺</p> <p class="ql-block">编辑：赵树晶</p><p class="ql-block">审核：赵凯</p><p class="ql-block">终审：刘晓童</p>