【实小教研】“新课标新教材新课堂新评价”—丹东市教师进修学院领导莅临我校调研活动纪实

丹东市实验小学教育集团总校教务处

有思考的地方必有所获；有钻研的地方必有所得；有磨炼的地方必有成长；有目标的地方必有希望。—致敬每一位躬耕不辍的实小人！ 　　2024年秋季学期是全面贯彻落实党的二十大精神，全面振兴新突破三年行动的的关键时期，更是我校扩大教学规模，正式开启“一校两区”模式的起始学期。在我校筹谋未来发展，急需专业引领之际，丹东市教师进修学院姜春波院长、齐景升副院长、小教部江锡琴部长及全体教研员莅临我校听课指导。各位领导、专家对我校教学教研常规、教学质量管理、教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导，为学校整体发展明方向、谋良策、注活力，精准聚焦、解决我校教学实际问题。 专家指导精准引领 　　各位教研员站在专家的高度，紧扣学科特点，立足新课标、新教材，助力教师成长，服务学生发展，为实验小学今后的教育教学工作指明了方向。领导们充分肯定了我校教师认真负责的教学态度、扎实的教学基本功和师生和谐共进的精神面貌。并就课堂教学的改革与发展，学习新理念新课标等方面提出了意见和建议。领导们勉励实小全体教师肩负责任，奋勇争先，以读书学习为先，课堂实践为重，学研一体为要，知行合一为本，秉持前沿学科理念，立足课堂专注科研，实现专业自觉提升，努力做有情怀、有涵养、有温度、有行动的教育工作者。学院领导专家的高端引领为我校教学质量的提升提供了理论支撑和实践指南。 　　我校杨如松书记、吕其明校长对姜春波院长、齐景升副院长、小教部江锡琴部长及全体教研员莅临指导与关怀表达了真诚的感谢，并表示要努力为教师提供更高更好的平台，尽快提升全体教师的专业素养，积极打造骨干教师队伍，出典型，出精品，加强学校内涵发展，强化学校品牌建设。学校将培养一批教学有能力，科研有水平，学识有高度的优秀教师群体。 聚焦课堂倾心指导 　　丹东市教师进修学院各位教研员老师本着为学校教育教学服务、为教师专业成长、学生全面发展助力的意识，走进我校六个学科的课堂，为我校教学把舵引航！ 语文学科启新程 　　市教师学院齐景升副院长、小教部江锡琴部长、丁松梅老师走进我校语文课堂。王钰莹、王惠老师做展示课汇报交流！课后专家、教师齐聚一堂，共研教学。江部长就如何深入挖掘新教材教材、突破教学重难点、调动学生积极性、落实学科核心素养等方面提出了指导性建议，对如何改进课堂教学、强化知识目标落实等方面提出了宝贵意见。江部长、丁老师精准的指导，如春风化雨，润人心田。 数学课堂提技能 　　市学院齐景升副院长、数学教研员孙鹏鸣、王洪利老师深入一年级听取低年级数学课，现场指导一线老师如何落实新课标，把握新教材。杨旭、陈丽颖两位教师展现了各自不同的教学风格，无论是教学设计还是课堂实践都能紧扣目标，深入浅出，精讲细练，师生在轻松的氛围中研讨、交流，学生参与面广，教学目标的达成度高。 英语学科重表达 　　英语教研员丛俊豪老师听取了三年级两位学科教师的课堂展示，从新教材的整合和落实上，给予老师们引领。宛晓冬、孙妍老师具备强烈的教改意识，快速熟悉教材及英语课程标准，课堂设计层次清楚，重视语言运用能力的培养，充分体现了“教师为指导，学生为主体，活动为主线”的新理念。教师们大胆改变了传统的单向式、静听式的课堂结构，代之以多向立体式现代课堂结构及信息反馈。语境中学发音、学表达，教学效果明显。 道德与法治学科导言行 　　《道德与法治》学科教研员孙晓权老师，对新时代思政课的重要性及课程实施等方面给予老师指导。她听取了三年级尹丽华、林诗瑶老师的展示课。两位老师通过游戏猜谜、图片宣传、视频导行、对话交流、讨论互动等形式精心设计教学，聚焦学生生活实践，引导学生真正参与道德的学习之中，实现了学生自身的道德成长。 科学学科激兴趣 　　科学教研员颜老师听取三年级老师的展示课，他提倡老师要有大科学教育观，积极架构，克难攻坚。科学教师吕佳蔚重视对学生能力的训练和培养，引领学生带着问题有准备、有目的地去亲历科学探究，通过创设与教学内容相关的情境，让学生进入主动求知的状态，把知识的教学、能力的培养、智力的发展有机的结合起来，促进了学生的全面发展。 综合实践重整合 　　综合实践学科教研员杨秋野、战松梅老师，听取了三年级教师执教的综合实践课。他提倡发挥学校学科骨干教师作用，带动学科教学整体发展。王婷，高梦雪两位老师执教综合实践课。教师以学习者的经验、社会需要和问题为核心进行课程的整合，有效地培养和发展学生解决问题和综合实践能力。 精准点评笃行共研 　　专家引航凝聚首，笃行共研攀高峰。课后，教研员们分别与授课老师进行了面对面的交流。从谈教学设计到课改理念，从老师的专业素养到上课时平实的教风，教研员们对每堂课细腻剖析、细致指点，不仅提出了中肯的意见，更有切切实实的深入分析。教研员评课理念高屋建瓴，点评精准到位，语言亲切质朴，不仅在提高教师课堂教学质量方面做了专业引领，更为我校有效课堂走向高效课堂指明了方向。 调研交流履践致远 　　在调研座谈会中，我校吕其明校长围绕《精细管理高效教研全面提升教育教学质量》主题，向与会专家汇报了新学期我校教学工作计划，他具体阐述了2024年学校教学工作要点。与会领导从“备、教、学、评”一致化；新课标的研读；新教材的使用；新评价的落实上做出了指导说明。并勉励全校教师继续发扬实小光荣传统，在“精”字上提要求、亮高度，在“细”字上下功夫、讲追求，在“实”字上做文章、创特色的工作精神。 　　姜春波院长，就“四新”的重要性，和以问题为导向，坚持在课堂中扎实落实“价值引领、思维启迪、品格塑造”等方面做出了重要讲话。 　　齐景升副院长就“幼小衔接”工作的有效开展、“好课堂”的标准、课程育人等工作，做出了细致的部署。 　　小教部江锡琴部长，就本次学院入校调研工作做了总结发言。她激励学校要在提高教学质量，加强教研力度及年轻教师培养等方面再提升，并表达学院小教部对基层学校的关心和关注，会竭力服务学校，服务教师。我校杨如松书记代表全校师生向丹东市教师进修学院姜春波院长、齐景升副院长、小教部江锡琴部长及全体教研员莅临我校听课指导表示衷心感谢。并表态学校一定会以此次活动为契机，全校教师发扬“教育家”精神，再建新功！ 　　教育之美，美在日月耕耘；教研之美，美在润物无声，一路前行，臻于至善，我们实小人一直在路上！“凝心聚力同携手，守正出新砥砺行”，我校将以“起步就提速、开局就争先”的奋斗姿态，全身投入教育教学，开足马力，为实现创建特色学校而奋斗！