<p class="ql-block">---泽霈教育.英实小学第3周数学教研简报</p> <p class="ql-block"> 在时光的悄然流转中，我们再次相聚在数学的知识殿堂，开启数学组的第二次教研之旅。数学，那如灯塔般照亮思维之路的学科，正等待着我们去深入探索、精心雕琢。本次教研，我们带着新的思考、新的期待，致力于进一步提升数学教学的品质，为学生们打造更加精彩的数学学习体验。让我们携手共进，在数学的海洋中扬帆起航。</p> 会议共有以下四个议程: 一、观摩周立老师的公开课 <p class="ql-block"> 在数学的奇妙王国中，周立老师的《倒数的认识》公开课宛如一场精彩的探险之旅。 </p><p class="ql-block"> 课堂伊始，周立老师用一个富有启发性的问题，瞬间抓住了学生们的注意力，引领他们踏入倒数的神秘领域。通过生动的实例和形象的演示，周立老师将抽象的倒数概念变得具体可感，让学生们轻松理解。在教学过程中，周立老师注重引导学生自主探索，鼓励他们积极思考、大胆发言。小组讨论环节，学生们热烈交流，思维的火花不断绽放。周立老师适时地给予指导和点评，让学生们在合作中共同进步。这堂公开课，不仅让学生们深刻认识了倒数，更培养了他们的数学思维和创新能力。周立老师以其精湛的教学技艺和独特的人格魅力，为学生们树立了榜样。</p> <p class="ql-block"> 相信在周立老师的引领下，学生们会在数学的道路上越走越远，不断探索新的知识领域，开启更加精彩的数学新视界。</p> <p class="ql-block">二、对周立老师的《倒数的认识》进行评课议课</p> <p class="ql-block"> 数学组的教师们展开了热烈的评课。老师们一致认为，周立老师的这堂课教学目标明确，重点突出。教学的每一个环节都紧密围绕教学目标展开，让学生在有限的时间里高效地掌握了知识。在教学方法上，周立老师善于运用启发式教学，通过提问引导学生积极思考，培养了学生的自主学习能力。同时，他还采用了小组合作的方式，让学生在交流与讨论中共同进步，增强了学生的团队合作意识。此外，老师们也对周立老师的教学细节给予了高度评价。他的教学语言简洁明了，教态亲切自然，能够与学生建立良好的互动关系。而且，周立老师在课堂上注重对学生的鼓励和表扬，增强了学生的自信心和学习动力。当然，老师们也提出了一些建设性的意见。比如，可以在教学中增加一些实际生活中的例子，让学生更好地理解倒数的应用价值；在练习环节，可以设计一些分层练习，满足不同层次学生的需求。总之，周立老师的这堂公开课为数学组的老师们提供了一个很好的学习和交流的机会，相信在大家的共同努力下，数学教学质量会不断提高。</p> <p class="ql-block"> 最后陈校长指出，周立老师的《倒数的认识》公开课充分展现了其扎实的教学功底和专业素养。教学设计精巧，从生活实例引入，让学生轻松理解抽象概念。教学过程中，周立老师注重启发引导，鼓励学生积极思考、大胆发言，课堂氛围活跃。同时，周立老师还能关注到每一个学生的学习状态，及时给予指导和鼓励。陈校长相信，在周立老师的引领下，学生们定会在数学学习的道路上不断进步，也希望全体教师能学习周立老师的教学方法和敬业精神，共同提升学校的教学质量。</p> 三、蒋莉老师的读书分享 <p class="ql-block"> 蒋老师说到赏识孩子是教育的关键。要善于发现孩子的闪光点，及时给予肯定和鼓励。用真诚的赞美激发孩子的自信与潜能，让他们在温暖与认可中成长。以欣赏的眼光看待孩子，陪伴他们绽放属于自己的光彩。</p> <p class="ql-block">四、范开慧老师的专业技能展示</p> <p class="ql-block"> 范老师深情朗诵《面朝大海，春暖花开》。她的声音充满感染力，仿佛将我们带入那片美丽的海边。从她的朗诵中，我们感受到了诗人对美好生活的向往，也让我们的心灵得到了一次洗礼，沉浸在这温暖而美好的诗意世界中。</p> <p class="ql-block"> 在本次教研活动中，老师们积极分享、深入探讨，碰撞出了智慧的火花。我们相信，通过这样的教研活动，我们的教学水平将不断提升，为学生们带来更加优质的教育。让我们携手共进，在教育的道路上继续前行，期待下一次精彩的教研之旅。</p>