聚焦教材精髓 助力专业成长--八一中心校一年级数学教师新教材解读培训纪实

林福爽

<p class="ql-block">  勤于钻研,方能磨砺课堂,深透教材,才能明确方向,为了更好地帮助一年级教师深入领悟新教材,全面提升教学质量,儋州市八一中心小学组织全体一年级数学教师于9月26日在启智楼四楼录播室举行一年级新教材解读培训。</p> <p class="ql-block">  培训活动由数学组长罗明精老师担任主持,她向全体参会教师介绍此次培训将在吕芳副校长的引领下,紧密围绕一年级数学教材的最新改版进行深度剖析,旨在帮助教师们更透彻地理解和应用新教材,从而推动教学质量与效率的双重提升。</p> <p class="ql-block">  随后,吕芳副校长主讲的《课标理念和苏教版教材表达》正式开启序幕,吕副校长凭借深厚的学术功底和丰富的管理经验,在教育领域有较高的声誉,她的宝贵分享无疑为本次培训增添了更多的精彩与期待。</p> <p class="ql-block">  吕副校长从目标革新、内容更新、教学变革三大维度,为我们带来了深入浅出的教材解读。新一年级教材承载着崭新的教育理念和教学目标,致力于培养学生的核心素养,为学生的全面发展奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 她详细阐述了新教材如何与“三会”要求相契合,如何聚焦核心素养,促进学生全面发展。从宏观框架到微观细节,从单元构建到课时设计,全面剖析了教材的内容变化与教学建议。</p> <p class="ql-block">  新教材经过重新编排,知识点间更加连贯统一。例如,将数的认识与加减法整合细化,有助于教师更精准地把握教学重难点。同时,新教材注重选取生活情境,以激发学生兴趣。如通过校园内的运动与游戏,使数学概念变得生动具体,易于理解。此外,多样化的教学活动显著提高了课堂互动性,如“数学游戏分享”活动,不仅帮助学生顺利过渡到小学生活,还能在游戏中轻松学习数学知识。新教材还特别注重培养学生的数学核心素养,通过设计开放性问题,引导学生发展创新能力。在每个单元的末尾,新教材还精心编排了“评价与反思”环节,使学生能对自己的学习进行客观评价,教师也能及时了解学生情况,灵活调整教学策略。</p><p class="ql-block"> 总之,新一年级数学教材的改版更加贴合新时代教育发展的需求,有效促进了学生数学核心素养与综合能力的全面提升。</p> <p class="ql-block">  学无止境,知深行远。观念引领行动,学习推动变革。一年级数学组的老师们通过认真聆听吕副校长的精彩解读,对新课标下的教学设计与实施有了更全面的认识。在新的征程上,让我们携手同行,共同为充满挑战与希望的教育之旅奋力前行!</p>

新教材

一年级

教材

学生

数学

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教师