<p class="ql-block" style="text-align:center;">成长不期而遇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">惊喜收获不断，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一次换牙的经历，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成为了孩子们津津乐道的话题，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">当我们俯下身来，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">倾听孩子们的心声，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课程故事就在我们身边悄然发生</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> “老师，我掉了一颗牙...”、“老师我的牙松了，但还没掉”、“老师，我已经长出新牙齿了”。大班的孩子正处于换牙的年龄，他们对换牙充满着好奇、害怕以及无数的疑惑。</p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出：“要重视幼儿的学习品质，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究与尝试、乐于想象和创造的良好学习品质”。因此，基于幼儿的好奇心、兴趣以及幼儿的亲身经验，我们开启了一场与“齿”同行之旅......</p><p class="ql-block"></p> 牙齿讨论会 <p class="ql-block"> 随着了解牙齿各项活动的有序推进，孩子们对换牙这一件事情的兴趣越发浓烈。我们为什么要换牙，换牙痛不痛，带着这些问题，我们开启了关于牙齿的大讨论......</p> <p class="ql-block"> 颖颖：我的牙齿松了，但是还没有掉呢！</p> <p class="ql-block"> 可欣：老师，你看，我的上牙掉了两颗。</p> <p class="ql-block"> 萱萱：我的下牙也掉了两颗呢！</p> 牙齿大调查 <p class="ql-block"> 口腔里有多少颗牙齿呢？孩子们有的和小伙伴合作数牙齿，一边数一边观察，他们发现原来每个人的牙齿数量、大小是不一样的。</p> 蛀牙小实验 <p class="ql-block"> 在讨论中，幼儿观察发现自己长了蛀牙，为什么会长蛀牙呢？蛀牙是如何产生的？我们通过小实验来看看。</p> <p class="ql-block"> 一天以后，我们发现泡在矿泉水和可乐里的鸡蛋有了明显的变化。</p> <p class="ql-block"> 原来，酸酸甜甜的食物会使我们的牙齿变色，变软，腐蚀我们的牙齿，时间越久危害越大，牙齿就会慢慢会变成蛀牙哦!所以我们要少吃甜食少喝饮料。</p> 牙齿自画像 <p class="ql-block"> 在观察和听取教师讲解之后，孩子们都急切的想要画一画自己的牙齿。看，孩子们正在认真的画专属于自己的牙齿。</p> 护牙行动 <p class="ql-block"> 我们通过查阅资料、讨论、实践等共同得出了保护牙齿的五个方法。</p><p class="ql-block"> 1.早晚刷牙，饭后漱口，每次刷牙3分钟；</p><p class="ql-block"> 2.定期更换牙刷，3个月更换一次；</p><p class="ql-block"> 3.不咬硬物；</p><p class="ql-block"> 4.少吃甜食，防止蛀牙；</p><p class="ql-block"> 5.定期做口腔检查，我们还借助牙齿模型来帮助孩子们了解正确的刷牙方法。</p> <p class="ql-block"> 看，我们都是爱刷牙的好宝贝。</p> 绘本推荐 课程反思 <p class="ql-block"> 《与“齿”同行》班本课程是以幼儿生活背景为教育契机，通过生活课程的形式将健康、语言、艺术、科学等多领域的教育综合起来，过程中以幼儿为主体，最大化地发挥主观能动性，关注幼儿的学习兴趣和经验，使课程真正回归生活，让学习成为幼儿喜欢的一种充满生命力的方式。</p><p class="ql-block"> 通过此次班本课程的开展，他们对换牙这件事不再恐惧，懂得了牙齿的重要性，知道要保护好自己的牙齿，帮助孩子自然地接受换牙的过程，对生命的成长有了正确的认识和期待。愿孩子们都能保护好牙齿，永远露出灿烂的笑容。对于自己的蛀牙也能正确的对待，希望好习惯孩子们能一直坚持下去!</p><p class="ql-block"> 值得我们研究的还有许多：动物牙齿之最？植物会有牙齿吗？让我们继续去探索、去寻找答案吧......</p><p class="ql-block"> 文字编辑：李红艳</p><p class="ql-block"> 图片收集：肖求梅，王芳芳</p><p class="ql-block"> 核发：李黔敏</p>