<p class="ql-block"> 行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。为了让一年级新生尽快适应新的学校、新的环境，帮助他们认识学校、认识集体、认识老师和同学，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯。2024年9月26日上午浪花小学进行了一系列新生行为习惯养成教育活动展示，包括课前准备、课堂常规、课间活动、排队等方面，帮助孩子们顺利过渡成为一名真正的小学生。</p> <p class="ql-block"> “铃声响，进课堂，安安静静等老师”。首先出场的是一（1）班，瞧，那挺直的腰板，那坚定的眼神仿佛在告诉大家：“我们已经准备好了！我们是最棒的！”。首先他们用热列的掌声欢迎评委老师们的到来。“一（1）班”“到”，“一（1）班”“到”，那洪亮的声音，那齐刷刷的动作，那昂扬的状态，让人眼前一亮。别小瞧这群刚踏进校园的“小不点”，个个精神饱满，从坐姿、握笔、朗读、站姿和列队，都是整齐规范，充分展现了他们班团结向上的班容班貌，真是棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> “一（2）班”，“到”，“一（2）班”，“到”，一呼一应，整齐响亮的声音体现了孩子们力争做得最好的决心。通过儿歌口令，手指操，调动孩子们的专注力。学生们精神饱满，用最好的状态向我们展示了上课时的要求，不仅示范了正确的姿势，而且做到坐正立直。头正：头正颈直，上体与座椅基本垂直。坐直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 瞧，一（3）出场了：听，孩子们的口号声，整齐响亮的声音体现了孩子们力争做到最好的决心！“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”站姿如松一般挺拔、坐姿如钟一般端正，随着响亮、清脆的上课问候礼，我们的课堂在文明礼仪中开始!“小眼睛，看老师！”“头正身直脚放平！”握笔、写字、朗读姿势等整齐规范，孩子们端端正正的坐姿，精神极了！</p> <p class="ql-block"> 良好的习惯犹如一粒种子，在孩子们的心中生根、发芽。相信一年级的小朋友们会在浪花小学这片沃土上健康、快乐、充满自信地茁壮成长。愿孩子们心怀梦想，学有所成，向美而行！</p> <p class="ql-block">图文：杨丹梅</p><p class="ql-block">审核：余攀</p><p class="ql-block">签发：胡海金</p>