<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高全园教师教育教学能力，促进教师专业成长，进一步提升园所保教质量，9月19日-9月25日，富仁镇第二幼儿园开展了以“教以共进，研以致远”为主题的公开教学及研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们以“五大领域”为出发点，遵循幼儿身心发展特点及学习规律，合理选材、巧妙设计、精心准备，<span style="font-size:18px;">积极探索、大胆尝试、各展所长。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">大 班 组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">健康领域《保护眼睛》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">执教老师:张丹</b></p> <p class="ql-block"> 眼睛是我们身体的重要器官，随着孩子们年龄的增长，看书、画画、学习的机会日益增多，保护眼睛就显得非常重要。张老师通过谜语游戏和有趣的图片，让幼儿在观察中思考，知道保护眼睛的重要性，通过掌握正确的坐姿及书写习惯，学会做眼保健操，提高孩子的自我保护意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>健康领域《我是闪躲王》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>执教老师:李亦张</b></p> <p class="ql-block"> 李老师执教的《我是闪躲王》以游戏的形式贯穿整个活动，随着每个环节之间游戏难度的增加，幼儿的四肢协调能力也在不断得到提升，能轻松躲过障碍物。整个活动结构完整、层次清晰、环节明确、生动有趣，幼儿在游戏中大胆地尝试和挑战，享受着与同伴们合作玩游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言领域《花婆婆》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>执教老师:吴曼利</b></p> <p class="ql-block"> 吴老师通过邮递员给小朋友们送信导入，引出绘本故事花婆婆，让幼儿初步了解故事内容，知道了什么事可以让世界变得更美好，最后通过一年四季开不同的花，又加深了幼儿对花的认知。让幼儿在美好的认知中体会做美好事情的愉悦感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">社会领域《勇气》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">执教老师:冯丹</b></p> <p class="ql-block"> 勇气是非常可贵的品质，即将步入小学生活的大班的孩子们会遇到很多的挑战，这需要他们拿出勇气去面对。冯老师通过分享绘本故事《勇气》，设置“勇气大挑战”的关卡，让孩子们在游戏中体会因为勇气而获得的胜利带来的成就感；再次播放冬奥会上运动员们的勇敢夺冠瞬间，认识了身边勇敢前行的人。榜样的力量让孩子充满信心，每一个孩子都愿成为一个有勇气、有担当的时代好儿童，长大为社会为国家做贡献！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">科学领域《预报天气的动物》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">执教老师:袁亚楠</b></p> <p class="ql-block"> 咦，动物还能预报天气？袁老师带领幼儿进一步了解动物的特有习性。让幼儿通过主动观察发现动物与人对自然环境、气候有本能的适应能力。同时激发幼儿对大自然的探究兴趣，引导幼儿根据动物本能的反应进行探索、 分析、丰富幼儿关于气象的知识经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中 班 组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>社会领域《排排队》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>执教老师:张小芹</b></p> <p class="ql-block"> 张老师通过故事、情景游戏和观察讨论，让幼儿知道在公共场所活动需要遵守排队规则，体验排队让我们的生活更有秩序、更便捷、更安全，增强有序排队的意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学领域《大大小小》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>执教老师:肖茜宁</b></p> <p class="ql-block"> 生活中，“大”与“小”随处可见，在活动中肖老师通过情景创设，通过观察发现、亲身体验等多种形式，让幼儿探索大小变化的奥秘，感受了大小变化的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>艺术领域《会变的圆》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>执教老师:刘月娥</b></p> <p class="ql-block"> 创意源于生活，圆形的物品在生活中随处可见，为了很好地激发孩子们的想象力和创造力，刘老师带领小小绘画师们，<span style="font-size:18px;">开展了《会变的圆》美术添画</span>，孩子们大胆构思，创作出了一幅幅独特的作品，帮助幼儿感受了美术活动中：发现“美”、体验“美”、创作“美”的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>艺术领域《多彩的纸巾》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>执教老师:焦楠</b></p> <p class="ql-block"> 每个幼儿心里都有一颗美的种子，艺术领域的关键在于充分创造条件和机会，激发幼儿对美的感受和体验。《多彩的纸巾》这节活动焦老师选材是日常生活中幼儿所熟悉的纸巾，通过折叠、浸染纸巾，激发幼儿审美能力，同时培养幼儿的想象力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小 班 组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">语言领域《小黄和小蓝》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">执教老师:沈蓓蓓</b></p> <p class="ql-block"> 沈老师以幼儿的经验和兴趣为出发点，立足幼儿的身心发展规律设计适宜的教学内容。整节活动上沈老师给幼儿创设了充足的想象空间，最后在幼儿理解故事的基础上，引出问题：小蓝和小黄抱在一起真的会变绿吗?从而提起幼儿探索事物的能力和兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学领域《认识水果》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">执教老师:王惠婷</b></p> <p class="ql-block"> 水果是日常生活中常见的食物。王老师充分调动幼儿感官，在看、摸、闻、尝的过程中深入探究，引导小朋友从视觉、触觉、味觉等多种感官对水果进行全方位的认知，通过自主探究和实践操作获得更多的快乐体验，增进幼儿对水果的喜爱，养成喜欢吃美味水果的习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">艺术领域《花枕头》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">执教老师:张娟</b></p> <p class="ql-block"> 对于小班孩子而言，他们更开心的是直接用自己的手指去触摸颜料，并充分感受到在纸上涂鸦的乐趣。张老师先给孩子们展示了各种各样的“花枕头”，随后让孩子们尝试用手指蘸颜料点画，体会手指点画的乐趣。</p> 共同研讨 携手成长 <p class="ql-block"> 每一次的磨练，铸就每一次的成长。公开教学活动结束后，在董爱莉园长的带领下老师们进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，针对每位教师的活动，围绕活动目标、环节设计、师幼互动等方面进行了认真的点评，及时反馈，提出指导性意见。</p> <p class="ql-block"> 独木不成林，一花难成春。此次活动，不仅为教师们提供了一个充分展示的机会，也搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台。在未来的教育实践中，富仁镇第二幼儿园将不断更新教育理念、秉持教育初心，引领教师在专业化成长的道路上，研精致思、行稳致远！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:石坤茹</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:董爱莉</p>