语文提分有什么技巧？

柳东江

语文阅读理解公式：掌握修辞手法与体会文章表达

1.首先，要读出佳句在文章中的位置及其重要性。

2.公式如下：

①比喻：采用了比喻的修辞手法，生动地描绘了……，表现了作者……的情感，形象而富有感染力。

②拟人：运用了拟人的修辞手法，赋予……以人的情感与性格，表现了作者……的情感，形象生动，栩栩如生。

③夸张：运用了夸张的修辞手法，描绘了……，表达了……的情感，联想奇特，富有形象感。

④反问：采用了反问的修辞手法，用反问的句式强烈地表达了作者……的情感，语气强烈，思想深刻。

⑤排比：运用了排比的修辞手法，描绘了……的情景，集中表达了作者……的情感，节奏明快，增强了语言的气势。

⑥对偶：运用了对偶的修辞手法，描绘了……，抒发了作者……的情感，节奏明快，富有音乐美感。

第二、插叙的作用

1.需要读出插叙语段在文章中的位置及其与全文的联系。

2. 公式如下：

采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章……的主题（或丰富了主人公……的性格）。

第三、归纳文章的中心

公式如下：

①写人为主：记叙了……，赞扬了……，表达了……

②记事为主：记叙了……（或批评了……），歌颂了……，表现了……

③写景状物：运用了……手法，借助……描写，赞扬了……

④游记：描写了……，表达了……的情感

⑤议论文：文章论述了……，阐明了……

第四、记叙的要素的作用

公式如下：

1.时间：以……的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清晰。

2.地点：以……的转换为序来写，为人物提供了活动环境。

3. 事件：以……事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。

4.人物：以……的活动来写，推动故事情节向前发展。

第五、描写手法的作用

1. 需要读出描写手法在语段中的位置及其目的。

2.明确描写类型及相关知识：

①外貌（肖像）描写的主要作用是展示人物的性格特征。

②语言描写的主要作用是揭示人物情感，揭示其内心世界。

③动作（细节）描写的主要作用是展示人物的精神面貌和性格特征，使人物栩栩如生。

④心理（神态）描写的主要作用是展示人物的精神面貌，特别是复杂的心理，更能揭示人物的精神世界。

3. 公式如下：

外貌：描写了……的样子，表现了……

语言：……的语言，生动传神地展示了……的心境，表现了……

动作：用……的词语，生动准确地刻画了……

心理：……等词语写出了……，表现了……

第六、环境描写的作用

1. 找出文段开头、中间或末尾的环境描写语句。

2. 公式如下：

……的景物描写，描绘了……的景色（环境），烘托了人物……的性格和品质。

……的景物描写，结合人物心理活动，表现了人物……的性格和精神。

……的景物描写，反映了……的情景，为全文奠定了……的情感基调。

第七、论证方法的作用

1. 在文段中找出相关的论证方法。

2. 明确知识：

①例证法主要是增强说服力，通过一两个典型事例，可以使阐述的道理令人信服。

②引证法的主要作用是充实内容，增强说服的权威性，极具力度和信度。

③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。

④比喻论证法的主要作用是深入浅出，通俗易懂，使论证更为具体生动形象。

3. 公式如下：

例证法：采用了举例的方法，……的观点，列举详实，说服力强。

引证法：采用了引证法，以……的名言来说理，增强说服的权威性，极具力度和信度。

正反对比论证法：采用了正反对比论证法，……来论述深刻。

比喻论证法：采用了比喻论证法，……比喻形象地阐明了……

第八、仿写句子

公式如下：

①数清例句的字数。

②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。

③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

第九、对对联

公式如下：

①名对名，形对形，动对动；

②山对川，日对月，天对地；

③注意上下联语意的相关、相融。

第十、读图题

公式如下：

①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。

②给漫画写标题的公式：标题+内容+启发。

③结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写（写成1、2、3）。

④给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。

⑤说画面的寓意，也就是看到A联想到B。A、B具有共性。

第十一、探究题

公式如下：

①分析所给的语段，从中得出结论。

②分析所给的图表数据变化情况，得出结论。

③用一句话来概括你的结论，但最好分1、2、3来表达。

④提出你的看法或建议时，要具体写明1、2、3点。

第十二、概括题

公式如下：

①分析所给的语言材料，要找出几则材料的共性，然后用一句话表达。

②分析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”。

③分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言、动作，再用一句话来概括人物的性格。

公式如下：

①要能写出1-6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。

②写出人物的性格特点。

③写出相关章节的故事情节。

④写出主人公姓名及著作名称。

⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象入手答题。

第十四、写信

公式如下：

①注意书信格式（开头称谓顶格写，“此致”、“敬礼”的位置，写信人的署名，写信年月日）。

②用简明的文字写明材料的事实。

③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容最后面。

第十五、编短信

公式如下：

①用“沪”一类的字简写地名。

②材料事实编写在卷面上也要抓住主要内容来写。

第十六、诗文佳句赏析

公式如下：

①推敲词语运用，注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为：……用得好，描写了（或刻画了）……，形象生动、传神。

②从修辞格来赏析，见前面修辞格。

③从诗文整体的思想性来赏析，要从诗文所具有的意境。