<p class="ql-block ql-indent-1">2024年9月25日，这个平凡而又不凡的下午，我们又齐聚一堂，共同见证了知识的火花在这里碰撞，智慧的种子在此播种。</p> 课前分享 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，第四组学员许力群老师分享了浏阳市教师进修学校针对新教师培训所制作的视频。这股清新的正能量如同一缕清风，瞬间拂去了学友们午后的倦意。</p> 专家讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，由深圳市龙岗区教师发展中心的雷斌教授主讲，主题为《区域教师成长新范式——输出促进成长》。雷教授直击教师培训中的痛点问题，深入剖析其根源，并以龙岗区为例，从五个方面详细介绍了教师培训的新范式。他强调以课程为核心、以活动为媒介、以平台为支撑的机制创新，倡导“输出即成长”的培训理念。此外，雷教授还探索并提出了从新教师到首席专家的五级阶梯式培训路径，分享了名师携手共进与万人参与创新课程开发的成功实践经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雷教授的讲座节奏多变，引人入胜。时而紧张刺激，通过群内答题互动，高分者获奖，激发听众热情；时而轻松愉快，讲述“吃盐”趣事，逗得大家笑声不断；整体节奏平缓有序，三个小时的讲座内容丰富，让师生们听得津津有味，结束时仍意犹未尽。</p> 雷教授为学员赠书 课后总结 <p class="ql-block ql-indent-1">郴州市北湖区教师发展中心黄文娟老师深有感触地分享了几点体会：首先，我们要积极“疯狂输出”，不断将所学知识转化为实际的培训实践，通过这一过程来促进更深层次的学习与理解；其次，要注重“刻意练习”，带着明确的目标反复磨练教学技能，力求精益求精，在特定的教学领域内深耕细作；最后，要坚持“持续反思”，定期回顾并思考培训实践中的得与失，不断优化教师培训的规划与实施策略，以期达到更好的效果。</p> 案例分享 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，来自郴州桂东县沤江第一完小的郭杰雄老师，带来了题为《“音”为有你，行稳致远——“3+4+5”培养模式项目案例》的分享。他的分享巧妙构思，分为“前奏曲”、“交响乐”、“协奏曲”及“圆舞曲”四个篇章，系统而生动地展现了音乐工作坊研修的独特模式与丰富成果。作为分享的高潮，郭老师还倾情演绎了《唱脸谱》中的精彩段落，其深情的演唱赢得了在场师生的热烈掌声，为今日的培训画上了圆满的句号。</p> 京剧秀 <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：第四组学员</p>