赛课磨砺促花开,三尺讲台展风采——记2024年黄陂中心小学数学青年教师教学大比武

芳芳

<p class="ql-block ql-indent-1">为了有效引领我校小学数学教师的专业发展,提升教师的整体素质,为我校小学数学教学质量的整体提升奠定坚实基础,以及发现优秀教师,培养教学骨干,黄陂中心小学组织了2024年小学数学青年教师课堂教学大比武。9月25日上午,教学大赛在黄陂中心小学二部拉开了帷幕。</p> 筹备比赛方案 赛课风采 <p class="ql-block ql-indent-1">评委出席,他们秉承公平、公正、公开的精神,用最专业的水平为各位赛课老师服务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节,六年级《倒数的认识》,熊琴老师表现得落落大方。课堂上,熊老师设计的教学环环相扣,重难点突出。仅仅围绕了倒数的意义、特点让学生深入理解了什么是倒数,找到了求一个数的倒数的方法。练习设计闪亮出彩,由易到难,很好的抓住了教学的重点、难点进行设计,让学生对倒数的理解锦上添花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节,五年级《植树问题》,是年轻且充满活力的曾雨寒老师授课。她把植树问题中两端都栽的现象有效地和同学们进行了交流探讨,课堂演示了什么是两端都栽,其中引用了两个“一”:一个“一一对应”的关系,一个“化繁为简”的数学思想。从而找到了植树问题(两端都栽)中隐含的数量关系:间隔数+1=棵树。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节,四年级《条形统计图》是谢飞飞老师精心准备的一课。谢老师教态自然,工整美观的板书,彰显了数学老师的专业素养。一首动听悦耳的天气预报歌曲,引领孩子们带着愉悦的心情进入了课堂。在学生运用自己喜欢的方式进行数据统计的过程中,老师引导学生对统计表和统计图进行对比,找到了统计图的特点。看图分析过程中,教师不仅适当引导干预,还揭示了有价值的知识点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">近几年来,通过举行各种教学比赛,黄陂小学数学的教研氛围越来越浓烈,教师的业务水平和教学能力得到了有效地提升,教学质量明显提高。相信,通过全体老师的共同努力,黄陂小学的教育事业将会越来越辉煌!</p>

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