对联的基础知识

禤翾

对联的基础知识

对联的基础知识

词语结构类型分类：

主谓结构，偏正结构，并列结构，

动宾结构，动补结构，介宾结构。

词语结构类型还分为

单纯词、合成词。

词语是词和语的合称，

包括单词、词组及整个词汇，

文字组成语句（是）文章的最小组词结构形式。

词的 结构名称 、结构特点

结构：

名词性偏正:

名词+名词、形容词+名词、代词+名词

柴扉;东风:秋柳;青山明月;羞颜;赤胆;瘦马;他乡;我心;此处;那时

后面的名词是中心词，前面的词是修饰名词的。

动词性偏正

形容词+动词、副词+动词

快递;轻敲;恕嚎;狂歌;未及;才来;将去:欲语:

后面的动词是中心词，前面的词是修饰动词的。

并列结构

名词+名词、动词+动词、

形容词+形容词、代词+代词

数词+数词、量词+量词

山水;红绿;上下;春秋;奔驰;跳跃;弹奏;飞舞;美好;快慢;高低;广阔;吾尔;彼此

三五;伯仲:甲乙:斤两;次第;

组成词组两个词词性相同，在句中分量相等，互不修饰。一般前后两个词可以互换位置。

主谓结构

名词+动词、名词+形容词、

代词+动词、代词+形容词

莺歌:燕舞;风起;云涌;山清;水秀;春暖;花开;此起;彼落:君弹:吾唱;尔雅:吾喜:你忧:我愁;

前一个词是名词或代词,类似于主语;后一个是动词或形容词，类似于谓语。

动宾结构

动词+名词、动词+代词、

动词+数词

形容词+名词

摘星:乘风:抚琴:泼墨;怨君;送我;销尔;至此:颠三;倒四;欢天:喜地:

前面是动词或形容词，后面是名词、代调、数词。

动补结构

动词+动词、动词+副词、

动词+形容词

形容词+副词

换来;来到;吹起;歌罢:言尽;喝醉;好极; 前面是动词或形容词，后面是动词或副词、形容词，对前面的动词或形容词作补充说明。

～～～～～～～～～～～～～～～

对联实用课件之一

词组种类：

1）天文对联词类

仄声词：

霭 电 斗 露 气 照 雾

曰 雪 土 月 火 雨 气

平声词：

风 空 虹 霓 雷 阳 阴 晖

曛 霜 天 霞 星 霄 烟 云

2）时令对联词类

仄声词：

夏 岁 月 曰 刻 世 节 午 晚 暮

夕 昼 夜 腊 伏 暑 晦 朔 晓 闰

平声词：

春 秋 冬 晨 年 时 朝 宵 寒 晴 昏

3）地理对联词类

仄声词：40

海 地 浪 塞 戍 市 道 路 径 圃 pǔ

苑 墓 岭 陇 禁 掖 县 邑 郡 镇 yè

壤 岸 谷 岛 屿 浦 涧 渡 驿 境

沼 泽 石 国 郭 郡 壤 峡 岛 境

（泽又同释shì）

平声词：

江 河 川 湖 山 波 涛 潮 冰 池 洲 林 潭 渠 桥 乡 村 关 城 衙 园 坟 岩 崖 峰 疆 堤 京 郊 州 墟 泥 畦 田 谷 溪 沙 尘 塘 原 家 泉 矶 冈 塘

4）宫室类对联词

仄声词：25

宅 舍 馆 榭 室 阁 塔 壁 牗 yǒu

户 槛 柱 砌 qì 院 库 井 殿

阙 寺 庙 观 店 堞 垒 瓦

（观 又guàn）

平声词：22

庐 楼 台 堂 斋 宫 门 街 墙 檐 垣 仓 窗 坛 篱 扉 栏 庭 壕 屯 闾 甍méng

5）名词的小类工对，近类的邻对，都是比较工整的。

名词对名词，古代算宽对，现代也算工整的对对句的方式；

6）流水对最佳最难，

反对为优 难度其次，

正对相对容易

但要防合掌。

～～～～～～～～～～～～～～～

对联实用课件之二

句子成分

结构名称 结构特点

结构

1）名词性偏正:

名词+名词、形容词+名词、

代词+名词 、

柴扉;东风:秋柳;青山明月;羞颜;

赤胆;瘦马;他乡;我心;此处;那时

后面的名词是中心词，

前面的词是修饰名词的。

2）动词性偏正

形容词+动词、副词+动词

快递;轻敲;恕嚎;狂歌;

未及;才来;将去:欲语:

后面的动词是中心词，

前面的词是修饰动词的。

3）并列结构

名词+名词、动词+动词、

形容词+形容词、代词+代词、

数词+数词、量词+量词、

山水;红绿;上下;春秋;奔驰;跳跃;弹奏;飞舞;美好;快慢;高低;广阔;吾尔;彼此

三五;伯仲:甲乙:斤两;次第;

组成词组两个词，词性相同，在句中分量相等，互不修饰。一般前后两个词可以互换位置。

4）主谓结构

名词+动词、名词+形容词、

代词+动词、代词+形容词

莺歌:燕舞;风起;云涌;山清;水秀;

春暖;花开;此起;彼落:君弹:吾唱;

尔雅:吾喜:你忧:我愁;

前一个词是名词或代词,类似于主语;后一个是动词或形容词，类似于谓语。

5） 动宾结构

动词+名词、动词+代词、

动词+数词、形容词+名词

摘星:乘风:抚琴:泼墨;怨君;送我;

销尔;至此:颠三;倒四;欢天:喜地:

前面是动词或形容词，后面是名词、代调、数词。

6） 动补结构

动词+动词、动词+副词、

动词+形容词、形容词+副词

换来;来到;吹起;歌罢:言尽;喝醉;好极;

前面是动词或形容词，

后面是动词或副词、形容词，

对前面的动词或形容词作补充说明。

～～～～～～～～～～～～～～～

对联实用课件之三

对联的22种应对方法

源于芳草作品集（致谢）

文字来自【舞墨课堂】啸天老师课件。在此致谢！！！



1、时空对。

上、下联分别从时间和空间构思落笔：

人间/岁月/闲难得；

天下/知交/老更亲。

【清】佚名《赠友联》

莫放/春秋/佳日过；

最难/风雨/故人来。

【清】孙星衍《自题联》

2、形声对。

上、下联分别从视觉和听觉构思落笔：

画阁/镜中看，幻作/神仙/福地；

飞泉/云外听，写成/山水/清音。

【清】佚名 题《趵突泉 》

一片/湖光/比西子；

千秋/乐府/唱南朝。

【清】李尧栋题《莫愁湖 》

3、今古对。

上、下联分别从过去和现时、古代和现代构思落笔：

旧事/总惊心，阶前/桧贼；

感时/应溅泪，庙侧/花神。

【清】佚名题《西湖岳庙 》

望重/南阳，想当年/羽扇/纶巾，

中贞/扶季汉；

泽周/西蜀，爱此地/浣花/濯zhuó锦

香火/拥灵祠。

【清】鄂山《武侯祠联》

4、动静对。

上、下联分别从动态和静态事物构思落笔：

小楼/容我静；

大地/任人忙。

【清】杨应琚题

《罗浮山酥醪sūláo观楼》（奶酒）

功名/事业/文章，他生/未卜。

嬉笑/悲歌/怒骂，到此/方休。

【清】鲍桂星《自挽联》

5、纵横对。

上、下联分别从景物、事件的纵向和横向构思落笔：

积石/导流/趋大海；

崆峒/倚剑/上重霄。

【清】左宗棠题《拂云楼》

6、远近对。

上、下联分别从近景和远景落笔：对岸/绿杨，摇乱/三春/旗影；

出场/红杏，招来/几个/酒人。

【清】戴鸿庥题《杏村古酒》

（个见：春：名 、个 ：数，

影：虚，人：实）

7、前后对。

上、下联分别从空间的前后或时间的先后构思落笔：

人从/宋后/羞名桧；

我到/坟前/愧姓秦。

【清】秦大士题《岳墓》

为过去/古人/重写照；

看将来/吾辈/亦登场。

【清】蒋士铨题《戏台联》

8、俯仰对。

上、下联分别从空间的俯瞰和仰瞻构思落笔：

玉宇/琼楼/天上下；

方壶/员峤/水中央。

【清】赵翼《金鳌玉蝀桥》

9、有无对。

上、下联分别从有什么和无什么构思落笔：

并无/半点/生机，饿死/不如/读死；

只有/一条/活路，文通/即是/运通。

【清】钱沣《自题》

荷尽/已无/擎雨盖；

菊残/犹有/傲霜枝。

【清】百龄

《引苏轼诗句戏题联》

10、收放对。

上、下联分别从景观、思路的聚拢和开放构思落笔：

不设/樊篱，恐/风月/被他/拘束；大开/户牖yǒu，放/江山/入我/襟怀。

【清】朱彜尊题《山晓阁》

11、轻重对。

上、下联分别从内容、气势的轻重构思落笔：

小筑（于）山水间，直以/云霞/为伴侣；

大名 (在）欧苏上，尽收/文藻/助江山。

【清】佚名《贺梧门书屋落成》

12、别物对。

上、下联分别从不同的事物构思落笔：

鹤舞/关河动；

云飞/楚塞长。

【清】顾景星题《黄鹤楼》

酒/不能豪/偏爱客；

米/犹难索/更藏书。

【清】吴嵩梁题《赠昌彝》

13、别景对。

上、下联分别从不同的景物构思落笔：

九曲/初通/三岛近；

万山/遥拜/一峰尊。

【清】黎士弘题《九曲溪》

14、别位对。

上、下联分别从我方、他方或此方、彼方构思落笔：

富贵/无常，尔小子/匆忘/贫贱；

圣贤/可学，我清门/但读/时书。

──【清】佚名题《宅中飨堂》

（贫贱～时书）

清风/有意/难留我；

明月/无心/自照人。

【清】王夫之题《湘西草堂》

15、问述对。

上、下联分别从设问题和叙述或回答问题构思落笔：

有客/临舟/怀帝子；

何人/下榻/学陈公？

16、怀望对。

上、下联分别从怀念往事和想望未来构思落笔：

依然/极浦/遥天，想见/阁中/帝子；

安得/长风/巨浪，送来/江上/才人。

【清】佚名题《滕王阁》

17、行感对。

上、下联分别从作者的行为和感想构思落笔：

揽胜/我长吟，碧落/此时/吹玉笛；学仙/人渐老，白头/何处/觅金丹。 【清】佚名题

《黄鹤楼太白亭》

18、景人对。

上、下联分别从景物和人物构思落笔：

地居/黄运中，水欲治、漕欲通、

千里/河流涓，滴皆从、心上过；

官作/军民主，宽以恩，严以法，

一方/士庶笑，啼都到，眼前来。

【清】张鼎题《徐州府道署》

樽前/帆影，槛外/岚光，数/胜迹/重重，都向/江头/开画本；

楼上/仙人，阁中/帝子，溯/游踪/历历，又来/亭畔/吊忠魂。

──【清】佚名题《大观亭》

19、景情对。

上、下联分别从状景和抒情构思落笔：

北迎/拱极，西接/延青，共分得/一池/烟水；

春步/柳堤，秋行/蔬圃，最难消/六月/荷风。

【清】佚名题《兴化柳园》

四面/湖山/归眼底；

万家/忧乐/到心头。

【清】陈大纲题《岳阳楼》

20、景史对。

上、下联分别从景观和历史构思落笔：

上联

五百里/滇池，奔来/眼底，披襟/岸帻，喜/茫茫/空阔/无边。

［看］东骧/神骏，西翥/灵仪，北走/蜿蜒，南翔/缟素，高人/韵士，何妨/选胜/登临，

［趁］蟹屿/螺洲，梳裹就/风鬟/雾鬓；

［更］蘋天/苇地，［点缀些］翠羽/丹霞。［莫辜负］四围/香稻、万顷/晴沙、九夏/芙蓉、三春/杨柳。

下联

数千年/往事，注到/心头，把酒/临虚，叹/滚滚/英雄/谁在？

［想］汉习/楼船，唐标/铁柱，宋挥/玉斧，元跨/革囊，伟烈/丰功，费尽/移山/气力。

［侭］朱帘/画栋，［卷不及］暮雨/朝云；

［便］断碣/残碑，［都付与］苍烟/落照。

［只赢得］几杵/疏钟、半江/渔火、两行/秋雁、一枕/清霜。

【清】孙髯翁题《大观楼》

21、景事对。

上、下联分别从景观和事件构思落笔：

沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山/瀑布，合/宇宙/奇观，绘吾/斋壁；

少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈指/离骚，收/古今/绝艺，置我/山窗。

【清】佚名题《碧山书屋》

22、流水对。

上、下联一意相承，不能颠倒的对联叫做流水对。

无可/奈何/新白发；

不如/归去/旧青山。

【清】郑心一《自题》

大抵/浮生/若梦；

姑从/此地/销魂。

【清】曾国藩嵌名题

《赠“大姑” 》

注：

流水对就是一句话，分做两句说,上下联形同流水。上下联合成一个 单句,或者合成某种逻辑关系的复句。 那就是上下联合成一套主谓宾定状补,或者其中的几部分,那么上下联句子成分,就不一定 相对。 在传统对格中,我们也讲到。

流水对,上下联可以句子成分不相对,但词组结构必须相对。

特别是单句流水对句,上下联,只有一套主谓宾定状补,或者其中的几部分。

通过以上二十二类构思落笔，不同构思作出的对联，其意境是不同的。

我们清楚地看到，在选择不同的内容、不同的寄意、不同的角度、不同的事物、不同的时空构思落笔，肯定还会有多种手法。

例如：1998年，中国楹联学会、中央电视台等八个单位联合举办的，主题为“环宇大团圆”的海内外征联。

其中一等奖的对句：

出句：［任是］海角天涯，此际月明千里共；

对句：［何分］苗笙藏鼓，今宵春好八音同。

该对句紧紧围绕“环宇大团圆”的主题，避开出句以景色为主的构思，选择热闹欢乐的画面，

以乐器对地理，

以春色对明月，

以声音对距离。

一静一闹，一声一色，当称佳配。

我们在创作中，只要举一反三，对联能够远离“合掌”，就能达到精彩纷呈的目的。

但是，我们还要注意，对联本身是一种以对称为特点、受格律约束的独立的文学体裁。

每副对联一定要能够完整表达一个主题思想。而主题思想的表达是通过上、下联的句意来实现的。

我们在采用手法上，一定要紧紧围绕同一个主题思想。否则就会出现“隔”的毛病，隔得无边无际，让读者无法理解，不知所云，失去主题思想，就称不上是独立体裁──对联。

～～～～～～～～～～～～～～～

对联实用课件之四

句子结构（流水对）

源于芳草老师（致谢）

文字来自啸天老师舞墨课件。在此致谢！

一、一个完整的句子，必有“主谓结构”或“主谓宾结构”。

1、简单句子的结构：

简单句子一般都有主语和谓语，有些还带宾语。

如：“你有书？” （主谓宾） “我有。” （主谓）

2、复杂句子的结构：

复杂的句子，带有“定语”、“状语”、“补语”，

前四是一个偏正短语作整句的主语；

后三是一个带状语的谓语。

前四是一个主谓宾分句作整句的主语；

后三是谓语、宾语和补语。

二、单句和复句的句子结构：

1、单句式句子结构（又叫单句结构）：

【单句】：由短语或单个的词构成的句子。

也就是说，单句只有一个层次的主谓宾结构，或甚至只有主谓宾中的某个部分。

单句分为两类：

⑴、主谓式单句结构：主谓式单句结构，句子里有主语和谓语，有时谓语可带宾语；

如：

“浅深流水琴中听”（没有宾语）；

“雨入花心”（有宾语）。

⑵、非主谓式单句结构：

句子里省略了主语或谓语。

如：

“共知心似水”，省略了主语“我们”；

“竹雨松风琴韵”，省略了谓语“如”。



2、复合式句子结构（简称复句结构）：

【复句】：由两个或以上的句子按照一定逻辑关系连接，表达一个完整意思的句子。

⑴、并列关系复句结构： 两个（或多个）分句分别陈述两种事物，或一种事情的的两个方面，分句之间是平行相对的并列关系。 可由关联词语连接。

主要的关联词语，如：

与、同、并、既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。

并列式复句用在对联的上下句，一般是正对或反对。

如：

风 翻 翠浪 /烟 堆 柳 【白衣】

主 谓 宾 /主 谓 宾两个并列的单句组成的复句。

⑵、承接关系复句结构：

两个分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的两件事情。分句之间有先后顺序。

常用关联词语有：

就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。

也就是我们常说的连动关系。

如：

闻 香 /下 马 清溪岸 【白衣】

谓 宾 /谓 宾 状

闻到香味便下马。

两个动作连续发生。

⑶、递进关系复句结构：

由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。

常用的关联词语有：

“不但（不光、不只）A、

而且（还、又）ｂ”、

“而且”、“并且”、“尚且ａ，

何况ｂ”、

“别说ａ就连（就是）B”。

例如：

染 指 梅花 香 满 袖 【白衣】

谓 宾 主 主 谓宾

这是倒装句，主语后置。

还原成正常句型可为： 梅花染指，花香满袖。后分句比前分句递进了一层。

⑷、选择关系复句结构：

几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、

“非此即彼”、“与其这样，不如那样”等意思。

常用关联词语有：

“或者（或）ａ、或者（或）ｂ”、

“不是ａ就是ｂ”、“是ａ还是ｂ”、

”与其a，不如ｂ”。

例如：客到黄州，或从夏口西来，武昌东去 【前人】

选择一 选择二

⑸、转折关系复句结构：

由两个有转折关系的分句组成，

几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。

常用的关联词语有：

“虽然ａ但是ｂ”、“ａ不过ｂ”、

“可是”、“然而”、“却”等。

例如 老到无牙 犹挽手 【白衣】

状况 转折。

⑹、因果关系复句结构： 由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。

常用的关联词语有：

“因为ａ所以ｂ”、“既ａ就（那么）ｂ”、”因此”。

例如：　

因慕长空 先练翅 【白衣】

原因 行为。

⑺、假设关系复句结构：

由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。

常用关联词语有：

“如果（倘若）ａ就（那么）ｂ”、

“即使（纵然）ａ，也ｂ”、

“再A，也ｂ”、“假如”、“假使”、

“假若”、“要是”，

例如：

许是疏狂 曾误我 【白衣】

假设 结果。

⑻、条件关系复句结构：

由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。

常用关联词语有：

“只要ａ，就ｂ”、“只有（除非）ａ才ｂ”，“无论（任凭）ａ，都（也）ｂ”。

例如：

能受苦 方为志士 【前人】

条件 结果。

⑼、解说关系复句结构：

也称总分复句，由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。

如：

亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节 【前人】

分述一 分述二 总提。

⑽、目的关系复句结构；

由两个有目的关系的分句组成，一个分句表示一种行为，一个分句表示这种行为的目的。

常用关联词语有：

“为了”、“为的是”、“ 以免”、

“省得”、

例如：

为情一字 囚心久【白衣】

目的 行为

☆除了并列关系复句外，后面的9种逻辑关系的复句，如果用在对联上，在一个七言出句或者对句中，特别是前四后三或前三后四的句子中，就会起到流转衔接的作用。

在上下句对联中就是流水对关系。

上期回顾【对联实用课件之三】对联的22种应对方法

（芳草补录）

①顺承关系。顺承关系指的是连接连续发生的事情或动作，这些事情或动作有先后顺序。从逻辑关系上来看，前后两个词语没有主次之别，而是在一个层次上的。顺承关系不仅体现在时间上的承接，也包括事理方面的承接。这种关系在句子或文段中表现为分句之间有前后相承的关系，或描述连续动作的词语之间具有不可颠倒的前后次序。顺承关系强调的是事件发生的过程和先后性，而不是强调事件的结果或重要性。

例句：

山行 衣袂随云起（联友）

衣袂随云起承接山行。

是两个持续发生的事情。因为山行所以云起。

所以这个出句亦可看成因果。

～～～～～～～～～～～～～～～

流水对的八种关系

流水对的思路与应对

(上、下)

流水对的八种关系

1.连贯（顺承）关系：

行到水穷处，

坐看云起时。

2.递进关系：

独有英雄驱虎豹，

更无豪杰怕熊羆。

3.条件关系：

欲知千古事，

须读五车书。

4.假设关系：

若能杯水如名淡，

应信村茶比酒香。

5.转折关系：

已过半程临古渡，

勿生一念转长安。

6.选择关系：

但愿人皆健，

何妨我独贫。

7.因果关系：

春种千颗籽，

秋收万担粮。

8.目的关系：

欲穷千里目，

更上一层楼。

……………………………………………………………

流水对的思路与应对(上)

芳草

文字来自QQ好友空间，在此感谢原作者！

流水对的思路与应对

文/子墨

提起流水对，很多同学都说太难了，不知道该如何流转。

对于流水对的难点，我觉得关键在于流水对的思路是否完善。

讲流水对思路之前，有必要提一下

流水对的逻辑关系。

即顺承、递进、选择、因果、

目的、转折、假设、条件。

在析联之后，首先要建立主题、考虑承接流转的方向。

根据不同的上联，

可以有不同的思路。

1、在上联的情形下，接下来会发生什么事情呢？“递进思路”。

2、为什么会有上联的情形呢？

“因果思路”。

3、这种情形下，会有不同结果或动作产生么？“转折思路”。

4、如果发生这种情形，会引起什么事情发生？“假设思路”。

5、出现这种情形，是想做啥？

“目的思路”。

6、上联的情形是最终目的或结果么？“选择思路”。

7、上联的动作产生，接下来会是啥动作？“顺承思路”。

8、达成上联的情形，需要做什么样的行动？“条件思路”。

注：有些流水对上下联的位置是可以互换的，比如因果关系、目的关系、条件关系；

有些是不可互换位置的，比如顺承关系、递进关系、转折关系、选择关系、假设关系。

现在根据例句及点评，看一下流水该如何思考。

出句：

且把相思揉进纸=【子墨】

这个句子，可以带着这样的思路去考虑如何对句：

1、为啥要把相思揉进纸？

2、为啥不能朝朝暮暮相伴？

3、相思入纸，会留下什么？

4、如果不把相思写在纸上，会如何呢？

5、这份情感是否还有其他的表达方式？

选取上述其中的一个问题，作为下联描述的主题，讲顺溜了，就完成流水对句了。

1）

且把相思揉进纸=【子墨】

好将浪漫化成诗【小花】

目的关系流水对。化字用得随意了，还可以再炼。

2）

且把相思揉进纸=【子墨】

再将浪漫谱成歌【拉菲】

看得出来，你是想做成一个递进关系的流水对。但我感觉转得有点急了，下联的动作更适合重逢以后来做。（相思本身是否浪漫？我不知道哈，我没经验）

3）

且把相思揉进纸=【子墨】

莫将一诺淡成秋【明月】

选择关系流水对。淡，可以再炼。老字如何呢？

4）

且把相思揉进纸=【子墨】

好托鸿雁送于君【平凡】

目的关系流水句。表达得行云流水，上下联一气呵成。大赞！

5）

且把相思揉进纸=【子墨】

不留寂寞滞于心【见闲思齐】

很不错的选择关系流水对。

通过这次点评，大家应该可以感受到：

流水对句的关键真的不是字与词组的契合度，而是意的应对、承接、流转。

在流水对的应对中，有个很重要的元素，就是承接词的选用。

承接词不但决定了流水对的关系模式，也会影响联句是否流畅。

承接词大部分是以虚词为主，体现的是含有副词、连词、介词、助词的词组的合理运用。

……………………………………………………………

流水对的思路与应对(下)

芳草

　　句子的承接词选用：

1）

犹记当年呵指夜【子墨】

长陪陋室挑灯人

犹记、长陪，副动承接词

2）

我在桥头歇脚唱【子墨】

她于树下捣衣听

我在、她于，名介承接词

3）

既有花香藏袖底【子墨】

又添春曲入词中

既有、又添，连动承接词

最后讲一下流水对的切入点（也就是关联点），切入点的不同决定了下联的或整幅对联的主题。

同时，也会影响到流水对关系模式。

出句：尚有秋鸿传远信=Z

1）

尚有秋鸿传远信=Z

何须孤盏泪青衫

以书信可慰怀作为切入点，来应对成选择关系流水对。

2）

尚有秋鸿传远信=Z

忙书锦字寄江南

以尚有的时效性作为切入点，来应对成递进关系流水对。

3）

尚有秋鸿传远信=Z

不教白发念儿郎

以看信人为家乡的父母为切入点，来应对因果关系流水对。

4）

尚有秋鸿传远信=Z

告知春节返家乡以

书信的内容作为切入点，应对成目的关系流水对。

5）

尚有秋鸿传远信=Z

免教游子醉他乡

以看信人为游子作为切入点，应对因果关系流水对。

6）

尚有秋鸿传远信=Z

亦升明月照家山

以秋鸿引起乡思为切入点，应对顺承关系流水对。

7）

尚有秋鸿传远信=Z

却无尺素到轩窗

以鸿雁传书为切入点，应对转折关系流水对。

8）

尚有秋鸿传远信=Z

才能絮语慰愁怀

以书信的内容为切入点，应对条件关系流水对。

通过上面这组例句的应对，大家可以看出承接词和切入点的选择，对于流水对的作用是何等重要。

～～～～～～～～～～～～～～～

关于连绵词的新理解

辞绘

（文章分享自网络）

连绵词是对联中常常碰到的词素。关于这个问题，既有定义，也有连绵词大全。

但是网络上楹联界对此还是有各种观点和理解。朋友们也常常提出这类问题，包括紫雨本人，也常常不能自圆其说。

为此，紫雨请教了词学硕士玉箫老师，并查阅了书籍和网络有关资料。

发现紫雨以前的理解还不全面，尽管属对时没问题，但是概念上不能混淆，因此撰文分述如下。

一、连绵词的几个新概念

1、连绵词是最小的语音或语义结合体。它是两个音合在一起，表示新的一种词意，而如果将其拆分，字义完全不同，或者可能和原来的两个字没什么有机的关系；

再者还可以各自和其他字组合成另外的词意。

2、判断连绵词的方法可以从不同角度来看：

按声韵区分、按词义区分、

按属性区分，按词性区分。

而以往的资料只有第一种区分，所以导致我们面对其他情况时就无法判断。

3、连绵词大全的分类与偏旁没有关系，而与词性有很大关联，一般是：

形容词性连绵词、动词性连绵词、名词性连绵词，和约定俗成或者外来语译音连绵词（三字以上）。

我们在属对时，词性必须一致。否则就是失对。

以往的连绵词大全是按名词、按偏旁分类，因而实用性不强。

在对句时，面对连绵词大全，我们常常还是摸不着北，造成对句者的困难。

4、因为连绵词也属于并列结构，而并列结构的词和连绵词在形式上，有相似的地方。

如：恩怨，是并列结构，两者的关系是平等地构成了一个词。

而如：缠绵，是连绵词，也是两者的关系平等地构成一个词，所以就可以和并列结构的词宽对，不算失对。

但是，需要明确三点：

一是这种情况作为宽对是允许的，但不是工对；

二是可以用连绵词宽对并列结构的词，但是不能反过来理解所有的并列结构词都可以属对连绵词。

三是并列结构也不是绝对不能属对连绵词。

如：凤和凰合成一个词，凤凰，是并列结构，但也可以与连绵词对。

概括一下：作为工对，连绵词必须以连绵词属对。作为宽对，有时连绵词和并列词可以属对，不算失对。但是不能简单地说，并列结构可以和连绵词相对。

5、词的构成和词的使用类别不能混在一起，不然就永远无法搞清楚。

因为连绵词也属于并列结构，可以宽对并列结构的词，但并列结构的词不是所有的词都可以属对连绵词。

故这里我们重温一下并列结构的概念：

并列结构：一般是由同义（包括近义）或反义的词素或词所构成。

如:声音、朋友、飞腾、 歌唱、

甘苦、好歹、土地、学习、攻击、贫穷、美丽 、天地、恩怨、深浅、兴亡、难易、山欢水笑、山明水秀、红男绿女、沉浮、高低等。

6、长城、黄河、国庆、中秋等属于专有名词，不列为连绵词，

从词结构上来说，它的组成结构是偏正。

玉箫老师说，专有名称和一般名称，那是从另一个角度去说的。

就是从另一分类的角度上去说的。 可能有些动宾结构的词和主谓结构的词也是专有的词。

但是在属对时，必须以专有词对专有词。这里紫雨还需深入考证。

二、 连绵词的定义

连绵词一般是指双音节或多音节，合起来表示一个意义、代表了一个语素的单纯词。

它有三种情况：

一是语音结合体，即声韵相同：如：惆怅（同声母：ch），

连绵（同韵母：ian），

茫茫（叠韵:mang）。

荒唐（同韵部：uang、ang）

但不能反过来说凡是同一声母或者凡是同一韵母的就是连绵词，

如：须知，尽管韵母相同，都是i（古读），但这是动词性偏正结构，不属于连绵词。

但叠韵的往往都是连绵词。

二是语义结合体。如：梧桐、海棠、牡丹、菡萏等两个字合成一个单独的词义，不可拆开，拆开就是另外的词义或者和其他词素组合成新的词义和词性结构，

如：疏桐，就是偏正结构的词，这就不是连绵词了。

三是约定俗成结合体或外来语结合体。这是少数特例。

如：连理，本来是动宾结构的词，指连着脉理。可因为连理已经成为伉俪的代名词，所以也就归属为连绵词了；

又如：布尔什维克，是外来译音词，因为不可拆分，合起来是个单纯词，故也属于连绵词。

再如民族、地方、人名，也属于连绵词。

三、 连绵词的判断方法

按声韵分，连绵词有四种

1、双声词。指两个音节的声母相同的连绵词。

如：伶俐——ling li、

鸳鸯——yuan yang、

仓猝——cang cu、

荏苒——ren ran，

琵琶-----pipa，

都是声母相同。

2、双韵词。指两个音节的韵母相同的连绵词。

如：骆驼——luo tuo、

联绵——lian mian，

崚嶒——leng ceng,

啰嗦——luo suo。，

都是韵母相同。

3、叠韵词。指非双声双韵而叠韵的连绵词。

如：邈邈—miaomiao、

潇潇---xiaoxiao，

漫漫----manman，

都是声母韵母相叠的词。

4、同韵部词。指非双声双韵叠韵而韵部相同的词。

如：荒唐----uang、ang，

是韵部相同的词。

它和叠韵词的区别，就是分别两个同韵部的字组成一个单纯词，而叠韵词很好辨认，就是相同的两个字组成一个单纯词。

按词义分，连绵词也有四种：

1、形容词性连绵词，

如：寂寞、寥落、旖旎等，

注意：在形容词中往往含有感情色彩的褒义词和贬义词和中性词。如：褒义词：倜傥；

贬义词：肮脏、卑鄙；

中性词：朦胧、腼腆。

2、动词性连绵词，

如：惆怅、打击等。

3、名词性连绵词，

其中又分为植物类、动物类、地名、人名和其他名词等。

如：芭蕉、鹦鹉等。

4、约定俗成或者外来语译音连绵词（三字以上的也有）。

前者如：连理；

后者如：布尔什维克

注意：在联绵词属对时必须名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。

按结构分，下列情况不能是连绵词：

1、该词的构成方式不是并列结构，而是构成其他结构的，

如：校庆，指学校的大庆，是偏正结构。判断时，凡是两字中间能加“的”字的，一般就不是连绵词。

2、两个字，其中一个是中心词，而另一字是修饰中心词的，也不是连绵词。

如：梅花、荷花、菊花、桂花，中心词是花，而前字是花的类别或者品种。

又如，丹桂，中心词是桂，丹指红色，是修饰中心词桂。

这种词往往也是偏正结构的词。

3、两个字，如果是前正后偏的，一般是动补结构，也不能视作连绵词，

如：唱响、做好这类词，前字是正词，后字是补充说明前字的程度的，也不是连绵词。

判断的方法：可以加“得”字试试看，

如前例：唱响---唱得响、做好---做得好，则不是连绵词。

因此，根据以上研究体会，对连绵词大全可按词性来归类，这样可以更大限度地发挥其工具性作用。

而其偏旁性归类法，在实际属对中尽管对连绵词有字形上的要求，但是毕竟词性相同更为重要。有签？（鉴）于此，紫雨对网上流行的连绵词大全，推翻了原来按偏旁为主编排的思路，按照词性重新作了编排。并且为便于大家查阅，对所有连绵词作了词义查询链接。即你对哪个连绵词需要了解词义，就直接点击它，就能在线查询该连绵词的释义。非常方便。

郑重声明：这里包含了紫雨一些新的研究观点。紫雨一管之见，仁者见仁智者见智，仅供参考。

特此感谢玉箫老师的不吝赐教。

紫雨写于2009-11-14，

修改于2010-11-16

～～～～～～～～～～～～～～～

撰写对联的声律三忌

对联的格式



来源于《老同志之友》

2005 10 08

一，对联的基本知识

对联必须竖着写。贴 读 自左而右。上联尾字为仄声，贴于门之左，下联尾字为平声 ，贴于门之右。

1、对仗严谨

上下联文字字数相同 词性相同，

名、动、形、数相同，

词组类：并列、偏正、动宾、动补等相同。

2、平仄相谐

（略）

3、示意完美

上下联合在一起，能表达一个完整意思。从上联示意的关系看，大至是串对，正对反对三种。

串对：

上下联意思是顺承的。下联是上联的补充或上联的主题的深化。

如：

（上联）要打吧儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进退攻守，岂仅文坛闯将；

（下联）莫作空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威。

正对：

上下联各写一事，并各自表达完整意思，但两者对，和谐地统一在一个意境之中。

如：

老作家探索老人世界，博览当代美文，文汇老同志之友；

青年人纵横青年文学，写作随笔杂文，文献青年文学礼。

反对：

上下联一正一反，意思是相互映衬，深刻鲜明地表现主题。

如：

铺张浪费可耻

勤俭节约光荣

……………………………………………………………

【对联格式】

七字联

有两种格式：平起式、仄起式。

二者可变通，一三五字可不按平仄律。

四字联

格式只有一种：

上联是平平仄仄，

下联是仄仄平平。一三字可变通。

五字联

有两种格式：

A

上联 平平平仄仄

下联 仄仄仄平平

B

上联 仄仄平平仄

下联 平平仄仄平 一三字可变通。

六字联

格式只有一种：

上联 仄仄平平仄仄

下联 平平仄仄平平

一三五字可变通

注：

所为可变通，是指实在无奈才变。

长联可按这些规律延伸即可。

～～～～～～～～～～～～～～～

对联基本要点

(上)（下）

对联基本要点(上)

来自芳草的“作品集诗词联知识点”

1、字数相等，平仄相对。下联不能有不规则的重字。

2、词性相同。即: 名词对名词 动词对动词 形容词对形容词 ……(在句中充当修饰作用的形容词跟动词特别是不及物动词可以适当宽对)

3 、仄起平落。即出句以仄音收尾，对句以平音收尾。(平指一声和二声 仄指三声和四声) 古仄除外

联对中，当出句中的特定位置(详见下面第8条出句格式标注中红色标注字位)使用了古仄字时，

对句中凡是古仄字都应以仄音定论。

若出句中没有用到古仄音，对句可以把古仄字当新韵运用。

标注一下今音就可。(出对句遵循一韵原则，诗词亦如此。)

4、上下联的短语结构和句子结构相同。

5、忌隔景。所谓隔，即上下联所表达的内容要有关联度。景物联最好在同一个季节，即上下联能够在同一画面里呈现。再有同一词性中还要细分小类，若离得太远，容易造成上下联各说各话而失联。也属于隔景。

6、忌合掌。即上下联不能重复表达一个意思或过多的使用相同意义的字。

7、因果关系。不管出句还是对句，都要有因果关系即前后句之间保证是一因一果。不然也是各说各话(废话)。

8、简介七字联格式，五字联以七字联后五字为标准。

七字联的基本句式有两种。

一、

上联：平平仄仄平平仄

下联：仄仄平平仄仄平

(此句式中一、三、五字位可平可仄，)二、四、六、七字位需平仄分明

二、

上联：仄仄平平平仄仄

下联：平平仄仄仄平平

(此句式中一、三字位可平可仄)二、四、五、六、七字位需平仄分明

三、特殊式

上联：仄仄平平仄平仄

下联：平平仄仄仄平平例句:

1）、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

2）、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

(二、三句式中一、三字位可平可仄)

我们在对句时首先学会断句而后再进行对词，接着再去校正平仄，炼字，最后再锤炼意境并做到语意相关。

……………………………………………………………

对联的基本要点(下)

芳草

2021-07-23

一.严守格律。

一般的对联不忌孤平(诗钟除外)，但是我们为了給诗词联打基础，尽可能做到不孤平。对于初学者，有一个简易检测法，二、四、六字位必须符合平仄平、或仄平仄，上联忌三仄尾，下联忌三平尾。这样能有效的避免因平仄失替而出律。

二、严守词性。

即对应位置词性相同。上集中也有讲过。但是对句时往往会虚实错对、异类混对、词组结构错对，造成词性不工、意境打折。这种情况一般都出现在名词上，因为名词的范畴太广，所以我们要对名词进行细分。

1.虚实错对(细分虚实)

虚实错对掌握不好就会影响意境。此处实(能看见的)虚(看不见的)

建议初学的友友遵循实对实，即 花、草树、木、山……

虚对虚，即 声、香、影、韵、情……

这样可以有效的保证对句工整。

2.异类混对(细分小类)

名词分天文(日月风雨等)、时令(年节朝夕)、地理(山风江河等)、官室(楼台门户等)、草木(草木桃李等)、飞禽(鸡鸟凤鹤等)……

隔景分意隔、景隔

词性细分后的对句可以有效的避免意隔。

对句选择同一时间段可能出现的景物可以避免意隔

即，出句雨，对句避免月。出句桃花(春景)，对句不可用枫叶(秋景)

3.词组结构错对(细分结构)

词组结构分主谓、动宾、偏正、并立……

搞不明白词组结构也没关系，可以用最简单的同一字位词性是否相同去判断。例：风声 红花

在不能确定词组结构时，我们就用对应字位词性去判断。红(形)对风(名) 花(实)对声(虚)。

通过判断可以得出整个词组中，对应位置的词性一个也不对，所以判断结构不妥。

注：在修饰作用时动词和形容词可以宽对。

例：残叶 飞花

残(形)修饰叶 飞(动)修饰花

花(名)对叶(名)

通过判断可以得出词组中 残 、飞属于修饰词宽对，花 叶 名词对等，属于可以断定这组词组可以宽对。



三、合掌问题

关于合掌即上下联所说内容雷同，或使用过多的同义字。

啸天老师曾经有过一个比喻。

一个优秀的对句，上联、下联各为半圆，合在一起是一个完整的圆，若下联合掌了那么就还是半圆，不能凑成一个完整的圆。对句就失去了意义。

四、概念问题

点评中经常遇到大小类混对。即：

出句树(大类)对句叶、枝……(小类)错对、

出句人(大类)对句女、男……(小类)、

出句花(大类)对句菊……(小类)……

须知大类中囊括小类，所以不能错对。

最后提醒一下参与对句的友友，诗、词、联都忌生造词，忌不常见的景物入句。

～～～～～～～～～～～～～～～

对联九忌

对句常用标识。

芳草（2021-04-04）

文字来自QQ好友天马行空老师空间。在此感谢原作者！

对联九忌：

一忌合掌二忌重，

三忌失对欠平衡。

第四失替应留意，

五为乱脚 六孤平。

第七切记三平尾，

八忌上重下边轻。

九忌初学用僻典，

浅显易懂也求精。

一忌合掌

合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，也就是意思重复的字、词。

一副对联，必须上下比的词语异义相配，才算合格。

在作联时，有人误认“词类相对”，以为上下联意思相同才是对仗工稳，其实这是犯了合掌的毛病。

合掌是对联的第一大忌。

比如：五湖传喜讯；四海送佳音。“五湖”与“四海”同指广阔的地域，“传”与“送”意思相似，“喜讯”与“佳音”更是同义词。这样的对联即便是其它方面再怎么好，读起来也让人觉得味同嚼蜡！就没意义了。

二忌重

重是指不规则重字，有规则重字是巧联，无规则重字是病联。

请看：

百鸟鸣春歌盛世；

一龙降世兆丰年。

两个世字不在同一个位置上，犯不规则重字。

三忌失对欠平衡

在联语中，结构、词性等应该对应的地方没有对应上，就是失对。

失对包括联内

节奏失对、数词失对、

叠词失对、词性失对等。

例如：

奥运精神传友谊；

圣火辉煌映和谐。

此联中用“辉煌”对“精神”属于词性失对，即形容词对名词。

第四失替应留意

失替也是语病的一种。

在同一联（上联或下联）的词语中，平仄应给交替、有规律的出现才对。

上联的第2第4第6个字应是仄、平、仄，或是平、仄、平；

下联的第2第4第6个字应该是平、仄、平，或是仄、平、仄。

如果不管上下联第2第4第6个字出现连续两平或两仄，就叫失替。

五为乱脚

脚，是指上联或下联的最后一字。必须遵守上联仄收尾，下联平收尾，即上仄下平。

违背了这个规律就是乱脚。

比如：

九州迎圣火；

百载圆一梦。

上下联最后一个字都是仄声，这就违背了上仄下平的规律，读起来很别扭，是因为乱脚，就不符合联律了。

【六孤平】孤平是指平脚句（下联）里，除最后一个字是平韵外，其它都是仄韵，这就叫孤平，

上联的孤仄也不可取。

第七切记三平尾

三平尾、三仄尾都是对联的大忌，在撰联时很容易被忽视，不管几言联，只要尾部连三仄或连三平，都是语病。

比如：

爆竹声声辞旧岁；

梅花朵朵迎新春。

“迎新春”三字都是平声，这就犯了三平尾。

这也就是对联为什么要求联律，没律的句子就不能给人美感，没有昂扬顿错的节奏，就不能算对联了。

八忌上重下边轻

我们知道，一副对联由上下两联组成。如果上联写得气势强盛（重），而下联写得气势软弱（轻），就会给人一种虎头蛇尾的感觉，这就叫上重下轻。上重下轻也是对联的病症之一。

比如：

听铁马声声关山入梦；

看银钩笔笔书画萦心。

此联立意很好，可以用“银钩笔笔”对“铁马声声”，“书画萦心”对“关山入梦”气势上就大大减弱，明显的气势不足，有损整副对联的美感。

如果上联的气势很低，用下联来补倒是可行的。

比如：

南邦庙死个和尚；

西竺国多一如来。

上联就没一点气势，如果下联不能补上，就很尴尬。

九忌初学用癖典

对联用典会增加对联的可观性，使对联显得更高雅。但是若用癖典，使人丈二和尚摸不清头脑就不好了，你不能每人都去解释一遍吧？特别是对初学者，一定要弄清所用典故的来龙去脉，不然会弄巧成拙，贻笑大方。

……………………………………………………………

🌹🌹🌹对句常用标识。

芳草

1.出句时结尾处 (古) 表示出句来自古诗词的原句。

2.出、对句尾处 (今) 表示今音对句。(诗词联一般都默认古韵，所以用今音时适当标注)

3.对句时结尾处 (集) 表示对句来自另一首古诗词的原句。

注：一组对句必须遵循一韵原则！

2022 02 05

～～～～～～～～～～～～～～～

【流水对】

流水对的思路与应对

(上)（下）

（一）什么叫流水对？

芳草

2022 06 07

答：流水对又叫串对，是诗联对仗法的一种。从形式看，是两句话，但是两句话可以当作一句话读。(就是一句话分成两句来说，前后顺序不可颠倒)，上句意思没有说完，像流水一样得流下去才能成为一个完整的意思，不可分割，次序不可颠倒，象水一样顺流而下，故称流水对。

～～～～～

流水对属近体诗中的一种，是指出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承，两句不能互相脱离，更不能颠倒，在语言结构上有一定的前后秩序。

如

01、名称来源

它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。

02、具体定义

流水对是近体诗中的一种，不同于一般对仗出句与对句相互映衬的原则，流水对中出句与对句在意义上和语法结构上不是相对，而是上下相承，且具有一定的前后秩序。

如

“行到水穷处，

坐看云起时。”

（王维《终南别业》）

这两句之间有前后承接关系，必须是先到水穷之处，然后才能坐下来，看云起云落。这两句的先后次序不能倒置，下句承接上句，两者构成一个顺承复句，而这两句使用的词语却构成对仗。这种对仗有如流水从上游流到下游，故称之为“流水对”。

例如：

“请看石上藤萝月，

已映洲前芦荻花”、

“即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳”、

“唯将终夜长开眼，

报答平生未展眉”

注意：流水对往往出现在尾联中。

03、流水对欣赏

典型的流水对上下句用连词串接，或根本是一句话分两半说。

如：

欲穷千里目，

更上一层楼。（王之涣）

不堪玄鬓影，

来对白头吟。（骆宾王）

请看石上藤萝月，

已映洲前芦荻花。（杜甫）

唯将终夜长开眼，

报答平生未展眉。（元稹）

很多流水对上下句分别是两个连贯的动作。

如：

行到水穷处，

坐看云起时。（王维）

忽逢青鸟使，

邀入赤松家。（孟浩然）

欲寻芳草去，

惜与故人违。（孟浩然）

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。（杜甫）

与流水对相反，对仗时如对出了两个意思不相贯通的句子，则称为并肩对，往往显得板正生硬。

流水对在律诗对联中最受人欣赏，艺术性较高，是比较不容易弄出来的一种对子。一首诗里面有了一联的流水对，就显得灵动了许多。

关于流水对，有这样一些说法：“古人律诗中之流水对，常为难得之佳联，即因其一气呵成，畅而不隔，如行云流水，妙韵天成也。”“流水对使一首诗结构紧凑，如果是用在担当著拓转诗意的重任的颈联，常可使整首诗意像流动，习习欲飞。”

明 胡震亨《唐音癸签·法微三》：“ 严羽卿 以 刘眘虚 ‘沧浪千万里，日夜一孤舟’为十字格，刘长卿：‘江客不堪频北望，塞鸿何事又南飞’为十四字格。

谓两句只一意也，盖流水对耳。” 清 沈德潜《说诗晬语》卷上：“﹝五言律﹞中联以虚实对、流水对为上。”

对联中也常常用流水对。

如湖北通山县九宫山清代成汝昂一联：

任我纵横千里目

看他吴楚万重山

又如江苏镇江甘露寺清代大臣鄂容安联：

到此已穷千里目

谁知才上一层楼

理发店联：

不教白发催人老

更喜春风吹面生

～～～～～～～～～～～～～～～

（二）

流水对的思路与应对(上)（下）

芳草

2021-07-09

来自话题

#对对子，我出上联你来接

文字来自QQ好友空间，在此感谢原作者！

流水对的思路与应对

文/子墨

提起流水对，很多同学都说太难了，不知道该如何流转。对于流水对的难点，我觉得关键在于流水对的思路是否完善。讲流水对思路之前，有必要提一下流水对的逻辑关系。即顺承、递进、选择、因果、目的、转折、假设、条件。在析联之后，首先要建立主题、考虑承接流转的方向。根据不同的上联，可以有不同的思路。

1、在上联的情形下，接下来会发生什么事情呢？递进思路

2、为什么会有上联的情形呢？因果思路3、这种情形下，会有不同结果或动作产生么？转折思路

4、如果发生这种情形，会引起什么事情发生？假设思路

5、出现这种情形，是想做啥？目的思路6、上联的情形是最终目的或结果么？选择思路

7、上联的动作产生，接下来会是啥动作？顺承思路

8、达成上联的情形，需要做什么样的行动？条件思路

注：有些流水对上下联的位置是可以互换的，比如因果关系、目的关系、条件关系；有些是不可互换位置的，比如顺承关系、递进关系、转折关系、选择关系、假设关系。

现在根据例句及点评，看一下流水该如何思考。

出句：且把相思揉进纸=【子墨】这个句子，可以带着这样的思路去考虑如何对句：

1、为啥要把相思揉进纸？

2、为啥不能朝朝暮暮相伴？

3、相思入纸，会留下什么？

4、如果不把相思写在纸上，会如何呢？5、这份情感是否还有其他的表达方式？选取上述其中的一个问题，作为下联描述的主题，讲顺溜了，就完成流水对句了。

且把相思揉进纸=【子墨】

好将浪漫化成诗【小花】

目的关系流水对。化字用得随意了，还可以再炼。

且把相思揉进纸=【子墨】

再将浪漫谱成歌【拉菲】

看得出来，你是想做成一个递进关系的流水对。但我感觉转得有点急了，下联的动作更适合重逢以后来做。（相思本身是否浪漫？我不知道哈，我没经验）

且把相思揉进纸=【子墨】

莫将一诺淡成秋【明月】

选择关系流水对。淡，可以再炼。老字如何呢？

且把相思揉进纸=【子墨】

好托鸿雁送于君【平凡】

目的关系流水句。表达得行云流水，上下联一气呵成。大赞！

且把相思揉进纸=【子墨】

不留寂寞滞于心【见闲思齐】

很不错的选择关系流水对

通过这次点评，大家应该可以感受到：流水对句的关键真的不是字与词组的契合度，而是意的应对、承接、流转。

在流水对的应对中，有个很重要的元素，就是承接词的选用。承接词不但决定了流水对的关系模式，也会影响联句是否流畅。 承接词大部分是以虚词为主，体现的是含有副词、连词、介词、助词的词组的合理运用。

～～～～～～～～～～～～～～～

流水对的流水性和对称性

(上)（下）（续）

芳草

2021-03-27

阅读 1085

已关注

来自话题

#对对子，我出上联你来接

1.8万篇

　　注：文字来自网络，感谢原作者

论流水对的流水性和对称性

文/ 罗积勇

所谓“流水对”，是指那些出句与对句在语表形式上基本对偶，但在语义内容上却连贯而下的对偶联 因为一般对偶联的出句与对句是各举一端的，就语义而言，是并列的。 所以，“流水对”就构成了对偶句的一种特例，有必要就它的各种特点作深入分析。

本文分析其流动性与对称性及其相互关系。 在对上述问题进行深入分析之前，我们先要分辨一下流水对的基本类型。根据我们的分析，流水对分为七种形式：

　　一、“一分为二”型。此类型主要含三式：

（一）主谓分说式。如杜甫《小园》：“由来巫峡水，本是楚人家。”

（二）谓语部分分说式。如杜甫《夏日扬长宁宅送崔待御常正字入京得深字》：“不堪垂老鬓，还对欲分襟。”

（三）修饰全句的状语与句子的主干部分分说式。杜甫《赠高式颜》：“自失论文友，空知卖酒垆。

二、主语寄前型。如唐。陈陶《陇西行》：“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”

三、客观上二事紧想连贯但没有因果关系的连贯句。如杜甫《留别贾严二阁老两院补阙》：“一秋常苦雨，今日始无云。”

四、客观上二事有因果关系的连贯句。如梅尧臣《寄题石埭权县乐尉碧澜亭》：“危楼喧晚鼓，惊鹭起寒汀。”

五、主观上前句、后句互相依存。指建立的在事实上不可能发生或尚未发生的前提基础上的条件复句，还有某些转折复句、让步复句和并列关系复句中的某些情况。

六、上下联分别从正反两方面说明同一事实；或后联补说前联，所言实为一事。前者如衡山方广寺对联：“尽把好风藏寺里，不教幽景落人间。”后者如：“跳出生死处，不在五行中。”

七、设问型。黄庭坚《过平　怀李子先时在并州》：“世上岂无千里马？人中难得九方皋。

～～～～～～～～～～～～～～～

流水对的思路与应对(下)

芳草

2021-07-10

阅读 1274

已关注

来自话题

#对对子，我出上联你来接

1.8万篇

　　句子的承接词选用：

犹记当年呵指夜【子墨】

长陪陋室挑灯人

犹记、长陪，副动承接词

我在桥头歇脚唱【子墨】

她于树下捣衣听

我在、她于，名介承接词

既有花香藏袖底【子墨】

又添春曲入词中

既有、又添，连动承接词

最后讲一下流水对的切入点（也就是关联点），切入点的不同决定了下联的或整幅对联的主题。同时，也会影响到流水对关系模式。

出句：尚有秋鸿传远信=Z

尚有秋鸿传远信=Z

何须孤盏泪青衫

以书信可慰怀作为切入点，来应对成选择关系流水对。

尚有秋鸿传远信=Z

忙书锦字寄江南

以尚有的时效性作为切入点，来应对成递进关系流水对。

尚有秋鸿传远信=Z

不教白发念儿郎

以看信人为家乡的父母为切入点，来应对因果关系流水对。

尚有秋鸿传远信=Z

告知春节返家乡

以书信的内容作为切入点，应对成目的关系流水对。

尚有秋鸿传远信=Z

免教游子醉他乡

以看信人为游子作为切入点，应对因果关系流水对。

尚有秋鸿传远信=Z

亦升明月照家山

以秋鸿引起乡思为切入点，应对顺承关系流水对。

尚有秋鸿传远信=Z

却无尺素到轩窗

以鸿雁传书为切入点，应对转折关系流水对。

尚有秋鸿传远信=Z

才能絮语慰愁怀

以书信的内容为切入点，应对条件关系流水对。

通过上面这组例句的应对，大家可以看出承接词和切入点的选择，对于流水对的作用是何等重要。

～～～～～～～～～～～～～～～

时间与流水对的流动性(续)

芳草

2021-03-28

阅读 857

已关注

来自话题

#对对子，我出上联你来接

1.8万篇

注：文字来自网络。感谢原作者！

　　时间与流水对的流动性

我们上节举例所涉及的含有先后主次等时间意义的连词有“因”、“故”、“虽”（义为虽然）、“虽”（义为即使）、而、苟、则、不但、而且等，而涉及的时间副词有已、犹、遂等

（一）含时间意义的连词

含时间意义的连词主要可用来构造因果、条件、让步及递进关系的复句流水对。除递进复句流水对外，各类流水对所叙两件或多件事情之间， 一般来说，本身就在发生时间的先后上紧相连贯，只要语境适合，不加上述连词，其流动性也成立，而如果两件或多件事情是分别被泛举或被平列，无所谓发生时间的先后，那么即使加了表示因果或条件的连词，也仍然不能成为流水对。但递进关系的流水对，其流动性则主要是由于其所有连词造成的，已见前述。递进关联词，在心理上，是有时间先后的意味的。

　　（二）关于时间副词

关于时间副词我们在上一节所举的例子不多，这里再举些来分析。欧阳修《秋声赋》：“初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃。”这里的“忽”是时间副词，它与“初”相呼应，便表明前后两种现象，是一个连续的过程。又如《文苑英华》卷一八一《省试二》纥干讽《新阳改故阴》中形状两联均用流水对：“律管才推候，寒郊忽变阴。”“微和方应节，积惨已辞林。”此为有时间副词的连贯复句，其流动性是比较明显的。观察上面的例子，我们不难发现，时间副词具有很强的黏合作用。关于这一点，我们可以从反面来证明，如上举“微和方应节，积惨已辞林”，去掉“方”“已”，就不是流水对了。

（三）表示时间的数词、名词或与之相关的短语在流水对中，除了使用时间连词和时间副词外，有时也使用表示时间的数词、名词或与之相关的短语。 标明了具体的年月日的对偶句，人们更多感受到的是它的流动性，而不是其对称性，如《诗。　（　）风。七月》“一之日　发，二之日栗烈。”“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。”时间数词、名词及其短语对流动性影响的大小主要取决于两个时间词所表示的时间是否连贯。首先，过程表述的连贯与否，即过程叙述中是否有省略，有时直接影响到它的流动性的显示。 如杜甫《收京三首》之三：“汗马妆宫阙，春城铲贼壕。赏应歌《杕杜》，归及荐樱桃。杂虏横戈数，功臣甲第高。万方频送喜，无乃圣躬劳。”其中“杂虏横戈数，功臣甲第高。”是说，杂虏经常侵扰，而将帅大臣每每率军击败之，故得为功臣，而厚爱皇帝之奖赏。后一句“功臣甲第高”用汉代霍去病因伐匈奴之功而屡次蒙赐豪宅这个典故。

～～～～～～～～～～～～～～～

说说“对子”（一）

文/三克先生

（2022 05 08）

对子，又称门对、对联、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。

下面罗列一些特别的对子，供大家欣赏。

（一）《红楼梦》书中的对子

01

假作真时真亦假，

无为有处有还无。

02

身后有余忘缩手，

眼前无路想回头。

03

世事洞明皆学问，

人情练达即文章。

04

春恨秋悲皆自惹，

花容月貌为谁妍。

05

纵有千年铁门槛，

终须一个土馒头。

06

满纸荒唐言，

一把辛酸泪。

（二）名人经典对子：

01

枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；

浔阳千尺水，匀留江山别离情。——白居易

02

海纳百川，有容乃大；

壁立千仞，无欲则刚。

——林则徐

03

哀怨托离骚，生而独开诗赋立；

孤忠报楚国，余风波及汉湘人。——屈原

（04）

写鬼写妖高人一等，

刺贪刺虐入木三分。

——郭沫若

05

海市蜃楼皆幻影；

忠臣孝子即神仙。

——苏轼

06

满眼河山，大地早非唐李有;

一腔君国，草堂犹是杜陵春。

——杜甫

07

掬水月在手;

弄花香满衣。

——刘墉

08

质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。——陶渊明

09

师友肯临容膝地；

儿孙莫负等闲书。

——林则徐

10

万山不隔中秋月；

千年复见黄河清。

——左宗棠

（三）名人书房的对子

01

诸葛亮的草庐对联：

淡泊以明志，

宁静而致远。

02

苏轼早年书房对联：

发奋识全天下字,

立志读遍世间书。

03

楼大防的书斋对联：

门前莫约频来客，

座上同观未见书。

04

陆游的书房对联：

万卷古今消永日，

一窗昏晓送流年。

05

徐文长的青藤书屋对联：

几间东倒西歪屋，

一个南腔北调人。

06

王夫之的书房对联：

六经责我开生面，

七尺从天乞活埋。

08

郑板桥的书斋联：

咬住几句有用书，可以充饥；

养成数竿新生竹，直似儿孙。

09

蒲松龄的书斋联：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

10

蒋士铨的书斋联：

至乐莫过读书，至要莫于教子；

寡智乃能习静，寡营乃可养生。

（四）千古绝对

01

烟锁池塘柳（五字含五行）

02

鸡⽝过霜桥，⼀路梅花⽵叶（暗喻）

03

寂寞寒窗空守寡（全是宝盖头）

画上荷花和尚画（回文）

04

游西湖，提锡壶，

锡壶掉西湖，惜乎锡湖（谐音）

（五）无情对

只讲究上下联字词相对，至于内容则各讲各的，绝不相干，使人产生奇谲难料，回味不尽的妙趣。

01

青稞；丹麦。

02

色难；容易。

03

唐三彩；清一色。

04

乔国老；石家庄。

05

孙行者；祖冲之。

06

资治通鉴；物理透镜。

07

庭前花始放；阁下李先生。

08

五月黄梅天；三星白兰地。

09

公门桃李争荣日；

法国荷兰比利时。

10

树已半寻休纵斧；

果然一点不相干。

11

那天有诺重千斤；

此地无银三百两。

12

天地不仁，视万物为刍狗；

祖宗无德，遗诸位似蠢猪。

～～～～～～～～～～～～～～～

海鑫老师的析联

08-26

01

上联：雨过荷塘珠乱跳（芳草）

下联：风疏柳径扇轻摇（海鑫）

联意：雨过荷塘，（落在荷叶上或水面上的）雨滴像珍珠，胡乱的弹跳。风吹过柳径，像扇子在轻轻的摇动。

出句分析：“雨过荷塘/珠乱跳”，由两个主谓短语构成的复句形式，前因后果。雨/过/荷塘，名+动+名，主/谓/宾。荷塘，名+名，定中结构的偏正短语。珠/乱跳，主谓。乱跳，形+动，状中结构的偏正短语。过，经过，或拟人——走过。珠，借喻雨滴，比喻。乱跳，可理解为拟人。

～～～～～～～～～～～～～～～

02

上联：几点新愁难入梦（芳草）

下联：一窗明月易思亲（海鑫）✔

联意：几点新添的愁让人难以睡着。满窗的月光让人容易思念亲人。

析出句：几点新愁/难入梦，前因后果，复句形式。几点/新愁，数量词+名词，定中结构的偏正短语，新愁，形+名，定中结构的偏正短语。（人）/难入梦，省略主语人。难/入梦，状中结构的偏正短语。入梦，动+名，动宾结构。

析对句：一窗明月/易思亲。亲，名词，特指父母，泛指亲人。对句结构与出句相似，分析略。✔

～～～～～～～～～～～～～～～

03

春来小院诗囊满

析出句：

海鑫：出句：春来小院/诗囊满，复句形式，前因后果，一实一虚（或都当作实写）。春/来/小院，主谓宾结构，拟人。诗囊/满，主谓结构。

因果关系上，以明显而符合逻辑为佳。

虚实结合，比全实写为佳。

第二字，拟人比平实的表达佳。

最后一个字，尽量多斟酌，以使后三字与前四字呈现明显的因果关系。这个字还要用得自然不生硬。

举例：

雨浥轻尘柳色新

（化用王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新）

雨浥轻尘柳色新

新字恰当，因为雨不仅湿润轻尘，也轻洗了柳树，所以新。

这个因果，我们一起理解一下，这可能就是所谓逻辑合理，而且自然。这是我们追求的境界。

风拂桃花野径香

一拂一香，一因一果。这样比较逻辑合理而且因果明显。

这个香字，也是一样道理。

我们争取最后一个字，达到这样的表达。

出句感情基调是喜，避免景不谐情。如：月透疏帘乡思生

感情基调是愁，不合适。

诗囊满，本身应该是有比喻象征意

芳草：出句前四(因)后三(果)。海鑫老师解释的很好，诗囊虚实皆可。苍海一声渔的理解也很正确。因为春来万物馨，可写的东西很多。诗囊满既可以是实写，诗囊已满。亦可是虚 想象。诗囊会满。

乡间晚风的理解也正确，前四为实景，后三是我得到的果(情)。

～～～～～～～～～～～～～～～

04

上联：春来小院诗囊满（芳草）

下联：雨洗方塘柳色新（海鑫）✔

联意：春天来到小院，小院春意盎然。春雨疏洗方塘，周围的柳树的色泽显得更新鲜了。

出句：春来小院/诗囊满，复句形式，前因后果，可理解为一实一虚。春/来/小院，主谓宾结构，可理解为拟人。诗囊/满，主谓结构，形容小院充满诗情，或作实写，理解为诗人的诗囊塞满了写有诗句的字条。

对句结构相似，偏实写。分析略。

～～～～～～～～～～～～～～、

05

上联：闲来抱酒花间醉（芳草）

下联：兴至题诗石上眠（海鑫）

联意：（我）空闲下来时，抱着一壶酒，在花丛中沉醉。（我）兴致起来时，题写诗句，在石板上休眠。

出句分析：闲来/抱酒/花间醉，是复句，有三个非主谓短语，都省略了相同的主语“我”。（我）闲来/（我）抱酒/（我）花间醉。闲来，形容词+趋向动词，中补短语。抱酒，动宾短语。花间/醉，方位短语+动词或形容词，状中短语。“闲来”，与“抱酒花间醉”，因果关系。抱酒/花间醉，连贯关系，也可以理解为连谓短语。

对句分析略。

～～～～～～～～～～～～～～～

06（2022 11 11）

出句：江湖依旧期来者（林南）

对句：天地何曾有主人（林南）

海鑫老师析联：

上联的结构，我略作分析。上联有两种断句形式：

（1）江湖/依旧期/来者，单句形式，主谓宾结构。句意：江湖依然像以前一样期待后来的人，或江湖依旧期待进来的人。

江湖，名词，并列结构。

依旧/期，状+动的偏正结构。依旧，副词作状语，修饰动词期。

来者，动词+代词，是定+中的偏正结构，意思是（后）来的人。

（2）江湖/依旧//期/来者，复句形式。句意：江湖没有改变，（江湖）期待后来的人，或江湖依旧，（江湖）期待新来的人。

江湖/依旧，名词+动词，主谓结构。

（江湖）/期/来者，省略主语江湖的主谓宾结构。期/来者，动宾结构。

江湖依旧期来者；

天地何曾有主人。

看例句原来的分析，上联是以复句形式断句：江湖依旧/期来者。

下联是单句形式，大结构不对应：天地/何曾有/主人，只能算字面对。结构对应上可能不值得效仿，这一点请注意。

江湖，原意是江河湖海，引申为四处流浪或行走以卖艺、占卜或行侠等谋生或生活的某个圈子（群体）

天地是否包括了江湖？天地对江湖，如何，留大家思考。

以上只单纯从对仗形式的角度谈个人看法，未必对，供师友们探讨交流。

～～～～～～～～～～～～～～～

出句：一盏昏灯寒永夜（网友）

对句：几程风雨近中年（网友）

海鑫：上联简析：

句意:一盏昏暗的灯使得漫长的夜晚变得寒冷。

结构:一盏昏灯/寒/永夜，单句，主谓宾结构。

一盏/昏灯，定+名的偏正短语。

一盏，数量短语。

昏灯，定+名的偏正结构，意思是昏暗的灯，火光很微弱的灯。

永夜，定+名的偏正结构，意思是长夜，漫长的夜晚。

寒，形容词使动用法，使……寒。

例句下联，不看字面对的话，主要问题是大结构不对应。几程风雨/近中年:复句，上联是单句，大结构不对应。几程风雨，独语句形式，第一个单句形式。（人）/近/中年，省略主语句形式，第二个单句形式。

下联，以字面对来看待比较合适。而我们，则以结构对应为追求。

几盏昏灯/寒永夜，也可以另一种断句，几盏昏灯+寒永夜，列锦修辞，类似“枯藤+老树+昏鸦”的手法。句意:几盏暗淡的灯、寒冷的长夜。但这种断句，联意比较平淡。

～～～～～～～～～～～～～～～

古仄今平常用480字

古代入声字辨别规律

古平今仄的字：



古仄今平常用480字

古仄今平常用汉字480字写古韵诗词必读 作者 紫柔

古仄今平常用字表

——摘自黄宝钧先生《对联入门、创作及欣赏》

编辑整理逸清狂君

A : 阿凹

B :——36

ba八捌拔跋魃

bai白伯

ban般

bao剥雹

bi逼鼻 荸

biao骠

bie憋鳖瘪别

bo钵拨饽泊帛舶箔驳钹勃渤

脖鹁博搏膊礴薄～36

C～14

嚓擦糙插察碴拆吃哧出吹捶戳撮14

D :～45

哒搭褡答瘩达怛妲打得德蹬滴籴的涤迪笛狄荻敌嫡跌迭叠耋谍喋牒碟蝶督独毒读渎牍犊度咄掇裰夺铎踱

D 44字+打

D蝶D1

D独读D2

D达迪笛D3

D哒搭褡度犊D5

D得德答瘩怛妲D6

D敌叠蹬滴籴的谍喋D8

D牒碟督毒渎牍掇裰夺D9

D涤狄荻嫡跌迭耋铎踱咄D10字

E :额

F

发乏罚伐阀筏佛幞弗拂伏袱茯黻幅辐福蝠匐服F20

G:

呷割鸽圪疙胳搁葛革阁格隔嗝膈蛤估刮郭聒蝈国帼G22

H :

涸貉合盒劾阂核盍阖黑忽惚鹄斛猾滑混豁劐活H20

J :

击迹积屐绩缉激圾笈及汲级极岌即急吉亟瘠疾嫉棘集楫辑藉籍夹浃荚铗颊嚼角脚缴觉疖结接揭孑节截杰诘洁劫碣竭捷睫究赳掬鞠局菊桔橘蠲撅孓珏绝噱决诀抉倔掘崛厥蕨獗矍攫谲爵菌J80

J 80字

J菊J

J杰觉J

J洁急鞠结J

J积掘崛桔抉及J

J节吉籍孓倔厥蕨绝J

J即极珏噱究击夹角集局J

J激菌截诘嫉荚藉疾颊亟决诀J

J截接迹绩缉岌瘠棘楫辑笈屐J

J蠲撅揭铗嚼攫谲圾笈汲级爵J

J獗浃橘矍睫赳掬缴诘劫碣竭捷J

K :勘棵颗磕瞌壳咳窟诓 9

L :拉邋疗溜馏噜捋 7

M :妈抹没谜乜摸膜 7

N:捏噢

O噢O1

P :拍劈霹泼剖仆扑菩璞 9

Q:七沏漆戚掐切屈曲阙缺 10

R :如茹孺

S:

撒塞杀煞勺芍舌什失虱湿十石识实拾食蚀倏抒叔菽淑赎孰塾熟刷摔说俗缩S32

S 32字

S撒塞S

S杀煞勺芍S

S石舌什失虱湿S

S识实拾食蚀倏抒说俗

S叔菽淑赎孰塾熟刷摔缩S36字

T :塌剔踢贴凸秃突脱托橐T10

W :挖玩屋喔W4

X :

吸锡膝夕汐析晰蜥腊昔惜息熄悉蟋习席袭媳檄呷瞎辖黠匣侠狭峡暇削楔歇蝎协胁挟撷戌靴薛穴学（42）

X 42字

X学X

X惜削X

X习协夕悉X

X腊昔吸锡息暇X

X熄蟋席膝汐析薛穴X

X撷袭媳檄呷瞎晰蜥戌靴X

X辖黠匣侠狭峡楔歇蝎胁挟X

Y :

压押鸭轧噎叶一揖荫滢潆拥壅淤曰约晕（17字）

Z:

杂咋咱脏凿则责帻择泽贼闸铡扎札炸摘宅着蜇螫蛰谪折哲辄辙汁织只侄职摭执直值殖植掷粥妯轴竹竺逐烛躅著卓桌捉拙灼茁浊酌镯啄琢濯综足卒族昨作怍（67字）

Z66+著

Z竹Z1

Z植杂Z2

Z织摘只茁Z4

Z族昨烛咋脏足Z6

Z帻着蜇螫贼闸铡扎Z8

Z咱宅作怍札炸凿则责Z9

Z择泽妯轴竺逐躅著卓摭Z10

Z谪折哲辄辙汁侄职执掷粥直Z12

Z桌捉拙灼浊酌镯啄琢濯综卒值殖Z14

～～～～～～～～～～～～～～～

二《古代入声字辨别规律》

（一）凡b、d、g、j、zh、z六母的第二声字，都是古入声字。

（二）凡d、t、L、z、c、s等六母跟韵母ㄜ拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。

（三）凡k、zh、ch、sh、R五母与韵母UO拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。

（四）凡b、p、m、d、t、n、L七母跟韵母ie拼时，无论国语读何声调，都是古入声字

（五）凡d、g、h、z、s五母与韵母ei拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。

（一）、在现代汉语里，凡是是鼻音（-n 、-ng）的都不会是入声字。因为入声字在其韵尾-b、-d、-g逐渐变化脱落后，不可能又加上一个辅音韵尾。入声字发展到今天只可能是开音节。

（二）现代汉语里，以b、d、g、j、z、zh等不送气塞音为声母的阳平字都是入声。这是因为现代汉语阳平声字的来源有二，一是古时的浊音平声字，一是古时的部分入声字。古浊音字在现代汉语里已全部变成清音。其中平声塞音字变为送气音，仄声的塞音变为不送气音。显然，根据浊音清化平送仄不送的音变规律，古浊平声字在现代汉语里进入阳平后，其声母只能是送气音，这也就是说，以不送气为声母的阳平字只可能是古入声字了。如鼻、薄、白、毒、笛、独、国、决、昨、识等。

（三）在现代汉语里，韵母为的卷舌音（即读zhuo、chuo、shuo、ruo的字）基本上是古入声字。在现代汉语里以uo为韵母的字有两个来源，一是古入声字，一是非入声字。那些非入声字在现代汉语里都没有变为卷舌音，也就是说，以为uo韵母的卷舌音都是从古入声字变化来的。所以我们碰上如'拙、桌、说、弱'等字，就可以判定为入声字了。

（四）现代汉语里以ve结尾的字基本上都是入声字。因为现代汉语的ve韵字，绝大部分来自古入声字，来自非入声韵的比较常见的字有'瘸、靴、嗟'三个。所以对于'虐、略，绝、雀、雪、月等ve韵的字，很容易判断为古入声字。

(五)现代汉语里，以m、n、l为声母的字，在阴平、阳平、上声里一般都不是古入声字，而在去声里则可能是入声字，因为m、n、l这三个声母在古时属于次浊音。古时次浊音入声字在现代汉语里都归到去声里了，所以我们碰到'麻、马、泥、米、乃、牛'等字，就可以判定不是入声字了。

（一）凡b、d、g、j、zh、z六母的第二声字，都是古入声字。如：

b：拔跋白帛薄荸别蹩脖舶伯百勃渤博驳。

d：答达得德笛敌嫡觌翟跌迭叠碟牒独读牍渎毒夺铎掇。

g：格阁蛤胳革隔葛国虢。

j：及级极吉急击棘即脊疾集籍夹夹嚼洁结劫杰杰竭截局菊掬橘决诀掘角厥橛脚镢觉爵绝。

zh：札扎扎铡宅择翟着折折蜇轴竹妯竺烛筑逐浊镯琢濯啄拙直值殖质执侄职。

z：杂凿则择责贼足卒族昨。

（二）凡d、t、L、z、c、s等六母跟韵母ㄜ拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。例

de：得德。

te：特忒慝螣。

Le：勒肋泐乐埒垃。

ze：则择泽责啧赜笮迮窄舴贼仄昃。

ce：侧测厕策策册。

se：瑟色塞啬穑濇涩圾。

（三）凡k、zh、ch、sh、R五母与韵母UO拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。例

kuo：阔括廓鞹扩。

zhuo：桌捉涿着酌浊镯琢啄濯擢卓焯倬踔拙斲斫斮鷟浞梲。

chuo：戳绰歠啜辍醊惙龊婼。

shuo：说勺芍妁朔搠槊箾铄硕率蟀。

ruo：若鄀箬爇蒻。

（四）凡b、p、m、d、t、n、L七母跟韵母ie拼时，无论国语读何声调，都是古入声字，只有「爹」ㄉㄧㄝ字例外。例如：

bie：鳖憋别蹩瘪别。

pie：撇瞥。

mie：灭蔑篾蔑蠛。

die：碟牒喋堞蹀谍鲽跌迭瓞昳垤耋绖咥叠。

tie：帖贴怗铁餮。

nie：捏陧聂镊臬闑镍涅蘖孽啮啮。

Lie：列冽烈裂洌猎躐捩劣。

（五）凡d、g、h、z、s五母与韵母ei拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。例如：

dei：得。

gei：给。

hei：黑嘿。

zei：贼。

sei：塞。

（六）凡声母f，跟韵母a、o拼合时，都是古入声字。例：

fa：法发伐砝乏伐阀罚发。

fo：佛缚。

（七）凡读ue韵母的字，都是古入声字。只有「嗟」jue，「瘸」queˊ

，「靴」xue三字除外。例如：

ue：曰约哕月刖玥悦阅钺乐药耀曜跃龠钥钥瀹爚禴礿粤岳岳鸑軏。

nue：虐疟谑。

Lue：略掠。

jue：噘撅决抉鴃诀玦掘桷崛角劂蕨厥橛蹶獗噱臄谲鐍珏孓脚觉爵嚼爝绝蕝矍

攫躩屩。

que：缺阙却怯确榷壳悫埆确阙鹊雀碏。

xue：薛穴学雪血削。

（八）一字有两读，读音为开尾韵?，语音读i或u韵尾的，也是古入声字。例 ：

读音为e，语音为ai的：色册摘宅翟窄择塞。

读音为o，语音为ai的：白柏伯麦陌脉。

读音为o，语音为ao的：薄剥摸。

读音为uo，语音为ou：肉粥轴舳妯熟。

读音为u，语音为iu：六陆衄。

读音为ue，语音为ao：药疟钥嚼脚角削学

～～～～～～～～～～～～～～～

三，古平今仄的字：

《古平今仄常用字表》

蓖 今音bi，四声；古汉语入齐韵。

酘 今音dou,四声；古汉语入尤韵。訌 今音hong，四声；古汉语入东韵。

框 今音kuang,四声；古汉语入阳韵。

睖 今音leng，四声；古汉语入蒸韵。

闽 今音min,三声；古汉语入真韵。怄 今音ou,四声；古汉语入尤韵。跑 今音pao,三声；古汉语入肴韵。嘌 今音piao,四声；古汉语入萧韵。覗 今音si,四声；古汉语入支韵。

筒 今音tong，三声；古汉语入东韵。

纫 今音ren，四声；古汉语入真韵。

禧 今音xi,三声；古汉语入支韵。

古平今仄：看忘筒纵撞治誉竣闽纫奔蕴漫翰叹患跳泡教望醒胜售叟任妊探注：

这些古仄今平，古平今仄字，大家可记可不记，要辨别不认识字的平仄，大家可以都相关网站查。

【一年四季的动植物】

资料库：2022 08 13

春季：

青蛙、大雁、乌龟、小燕子、兔子、蜜蜂、七星瓢虫、蛇、刺猬、熊等。

1、青蛙：青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。

2、蜜蜂：蜜蜂属膜翅目、蜜蜂科。是一种会飞行的群居昆虫，蜜蜂科的许多种类具有巨大的经济价值，与人类生活密切相关。它们被称为资源昆虫。

3、七星瓢虫：七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫，七星瓢虫为益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫。

4、蛇：蛇是四肢退化的爬行动物的总称，属于爬行纲蛇目。部分有毒，但大多数无毒。所有蛇类都是肉食性动物。目前全球总共有3,000多种蛇类。

5、刺猬：刺猬属于异温动物，是猬亚科的一类猬形目哺乳动物的统称。刺猬在夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物，一晚上能吃掉200克的虫子，遇敌害时能将身体卷曲成球状，将刺朝外，保护自己，刚出生时的刺猬眼盲。

6、大雁：大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节，它们就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天，它们经过长途旅行，回到西伯利亚产蛋繁殖。大雁的飞行速度很快，每小时能飞68～90公里，几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。

7、乌龟：春季和秋季气温较低，乌龟早晚不大活动，只在中午前后摄食，故宜在上午8一9时投喂饲料。从谷雨到秋分是乌龟摄食旺季，时值盛暑期，乌龟一般中午不活动，而多在下午17一19时活动觅食，故投食以在下午16一17时进行为宜。

8、小燕子：当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。“年年此时燕归来”。 雨燕是飞翔速度最快的鸟类，常在空中捕食昆虫，翼长而腿，脚弱小。

9、兔子：一般家庭饲养的兔子要注意食物的提供，因为幼兔没有饱感。蔬菜本来是不建议给幼兔吃的，容易得肠炎，成年后才可以适当提供。兔子分幼兔和成兔。都是早晚喂食，每天2次。如遇到换品牌粮食的情况，需要过渡，不可直接更换，导致兔子不适应，出现不适。

10、熊：是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到威胁或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地方没有它的踪迹。熊科是个大家族，可分为4属：懒熊属 、眼镜熊属、马来熊属、熊属，8种。

夏秋两季的小动物有：

B—蝙蝠、壁虎、

C—蚕 、苍蝇、菜虫、

G—蝈蝈、

H—蝴蝶、蝗虫

J—蝌蚪、甲虫、

M—蚂蚁、蜜蜂、鸣蝉、毛毛虫、麻雀

Q—青蛙、蜻蜓、蚯蚓、

S—蛇、 T—螳螂

W—蚊子、蜗牛、乌鸦、乌龟、

蜈蚣

X—喜鹊、蟋蟀、

Z—蜘蛛、

1、青蛙：属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

2、蝉：生活于世界温带至热带地区。一些分布于沙漠地区的种类，当体温过热时，会从背板排出多余的水分，进而达到冷却及散热的效果。

3、蜻蜓：是食肉性昆虫。捕食苍蝇、蚊子、叶蝉、虻蠓类和小型蝶蛾类等多种农林牧业害虫。蜻蜓是有益于人类的一类重要天敌昆虫。

4、蚊子：是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物，而雄性则吸食植物的汁液。

5、蝌蚪：是蛙、蟾蜍的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。

1）秋季的花草树木

海鑫老师收集：

秋天的花草树木：

桂花（丹桂飘香），菊花，

枫叶红，梧桐，芭蕉不展丁香结，莼菜，芦荻，橘柚，楸，蓼红，苔紫，豆荚，稻花香，茱萸，（荷枯残，草衰，柳凋）（不分季节：松，竹）

2）秋天的动物，

雨燕搜集：

秋天是一个时间跨度大的季节。

初秋时并不明显。

深秋由于天气转凉，一些小动物遵循季节规律开始产生行为变化。

深秋能看到的动物们：大雁、燕子、鹭、鹳guàn、鹤等候鸟南飞,到温暖的地方过冬。

由于庄稼收获完毕、气温降低，野外植物生长缓慢、昆虫消失。

野兔、田鼠、喜鹊、麻雀等会到接近人类的地方觅食,

狐狸、猫头鹰为了猎食它们也会随之出现。

蝉、蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、螳螂等季节性昆虫,在夏末、初秋忙于交配和产卵,深秋即完成使命陆续死去。

深秋看不到或很难看到的：熊、刺猬、蛇、蝙蝠、泥鳅、鲶鱼、青蛙、乌龟、螃蟹、壁虎、蜗牛、蚯蚓、蜈蚣、甲虫、蜜蜂、蚂蚁等进入冬眠期或越冬期，来年惊蛰才会出来。