<p class="ql-block"> 教育，是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。9月25日上午，在王珂老师的指导下，荥阳项目县小学英语骨干教师研修班进行了教学评一致性下的阅读课的教学设计与实施。当知识的清风拂过，一场小学英语骨干教师培训，恰如一场及时雨，滋润着教育的沃野，为小学英语教学注入新的活力与希望。</p> <p class="ql-block"> 每一小组的老师们积极配合，热烈讨论，每一个观点的碰撞都如同璀璨的火花，点燃思维的火焰。在这个过程中，他们集思广益，为了更好的呈现而共同努力。</p> <p class="ql-block"> 老师们都能根据教学目标和教学内容，让核心素养的培养可操作、可评价，落实到课堂教学中，从而实现教学目标、教学内容、教学实施、教学评价的一致性。</p> <p class="ql-block"> 展示过后通过组内互评和王珂老师的专业点评，老师们厘清了教学思路，特别是对教学评价有了深刻的理解。“教”是“学”的前提，“学”是“教”的目的，“评”是“教”和“学”的反馈，三者是相互融通、相互促进的关系。要做好“教-学-评”的融合，“评”是关键。</p> <p class="ql-block"> 下午，郑州市基础教育教研室陶继红老师给我们带来了一场精彩实用的讲座——“用好新教材，落实新课标”。陶老师分别从新老教材对比、新教材解读、教学建议和案例分享四个方面进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 陶老师就人教版新教材的整体变化展开培训，从新教材的介绍、新教材变化、新教材亮点等方面进行了深度地解读。在新教材的介绍中，陶老师重点分享了教材的编写理念、基本框架、编排方式、编写体例等。通过对人教版新教材培训学习，老师们收获满满。接下来，我们也会继续深入研读新课标、新教材，将新教材的理念落实到自己的教学实践中，在教学改革的道路上行稳致远。</p> <p class="ql-block"> 一天的培训虽已落幕，但成长的脚步从未停歇。我们将带着满满的收获与感悟，踏上新的征程，用智慧与爱心，在小学英语的花园里，播撒希望的种子，让每一朵祖国的花朵都能在英语的世界里绽放出绚丽的光彩。愿我们接下来的的教育之路，如诗如画，一路芬芳。</p>