<p class="ql-block">“积跬步，以至千里；积小流，以成江海。”为提高我校教师的教育教学能力，推动教师自我反思、同伴互助、专业成长，提升课堂教学实效，进一步加强学校课堂教学过程管理，打造真实、扎实、高效的常规课堂，进一步增进教师之间的相互学习与交流，谢寨小学开展了语数学科教师听评课活动，当天听、当天评、当天改，以期达到取长补短、推动教师专业成长的目的。</p> 课程安排 语文组 教学案例 <p class="ql-block">一年级语文组教师提供的公开课扎实高效，她们教态自然，语言亲切教学过程思路清晰。杜老师始终围绕教学目标，把握重点，设计合理，遵循学生的认知规律，语言富有启发性。杨老师的课堂氛围和谐民主，学生的学习兴趣浓厚，恰当的教学手段很好的把控了整个课堂氛围。</p> <p class="ql-block">在听课活动中，授课教师们各展所长，以生动的教学语言、丰富的教学手段和独特的教学风格，为学生们营造了一个个充满趣味与活力的课堂氛围。学生们在教师的引导下，积极思考、踊跃发言，展现了良好的学习风貌。同时，听课教师们也认真记录、仔细观察，力求捕捉到每一个教学细节。</p> 数学组 教学案例 <p class="ql-block">数学课，通过老师们的精彩讲解,使学生积极性大大提高，课堂效果有了明显改变！崔老师教学目标明确，重难点突出。课堂练习由浅入深，设计合理，有针对性。刘老师发挥了学生的主体性，内容讲解透彻，教学过程注重表扬和激励学生。</p> <p class="ql-block">评课环节是听评课活动的核心部分。在评课过程中，教师们畅所欲言，各抒己见。他们既肯定了授课教师的优点与长处，又中肯地指出了存在的问题与不足，并提出了切实可行的改进建议。这种坦诚相见、相互学习的氛围，极大地促进了教师们的专业成长和教学能力的提升。</p> <p class="ql-block">丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。本次教师常规听课活动的开展，既为教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，也为老师互观互学、交流研讨创造了机会，真正诠释了“专业成长、汇合共进”，相信通过此次听评课活动，谢寨小学的教师必会在教学中不断反思，在反思中不断前行，在前行中不断顿悟，在顿悟中不断成长。</p>