<p class="ql-block"> 根据“元江县第四届“躬行杯”中小学教师综合素质展评暨课堂竞赛活动的通知”精神，为了进一步增强我校教师专业素养，让“立德树人”根本任务和学科《课程标准》落地实施，促进教师教育教学能力、综合素质、专业化水平和创新能力不断提升，提高教师课堂教学能力，扎实推进“双减”“双升”工作。同时鼓励教师教学创新，提高广大教师的教学能力和业务水平，为我校参加县上教学技能竞赛选拔选手，洼垤中心小学于2024年9月25日举行了2024年秋季学期教师课堂教学评比活动。</p> <p class="ql-block">此次比赛共有12名教师参加，他们以独具匠心的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学方法，充分展现了其出色的教育教学水平和良好的课堂驾驭能力，让我们来一睹她们的风采吧！</p> 数学组 <p class="ql-block">杨光寿老师《认识立体图形》</p><p class="ql-block"> 本次活动，杨老师通过观察，操作等活动，教会学生认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的同时，培养了学生合作交流能力和语言表达能力，激发了学生对学习数学的兴趣，增强学生的自信心。</p> <p class="ql-block">刀伟华老师《1-5的认识》</p><p class="ql-block"> 刀老师的教学从学生实际情况出发，从生活中初步感知1～5各数的基本含义，知道1～5的数序，会认、读、写这5个数，知道后一个数是在前一个数的基础上加1得到的。培养了认真观察、积极动手的能力，初步建立数感。</p> <p class="ql-block">杨秀萍老师《10的认识》</p><p class="ql-block"> 杨老师本次的教学活动以体会10的基本含义，会读、写10以内的数，会比较10以内数的大小，会用数学的语言表达10的组成，建立初步数感为主要目标。经历了认数的过程，通过观察，合作交流等丰富的活动，提高了学生观察、分析能力，培养推理意识。培养了学生对数学的积极情感，感受了数学文化和德育教育，感受到生活中处处有数学，培养了应用意识。</p> <p class="ql-block">李艳芬老师《6-9的认识》</p><p class="ql-block"> 李老师本次活动以认识6、7、8、9，会用6、7、8、9表示物体的数量为主要目标，通过具体的操作活动发展学生的观察能力和动手操作能力，培养数感，同时渗透了对海洋生物的了解，激发学生保护海洋生物的意识。</p> <p class="ql-block">杨秀仙老师《认识立体图形》</p><p class="ql-block"> 杨老师本次活动通过摸一摸、猜一猜、搭一搭等活动，形成对长方体、正方体、圆柱和球的直观认识，能在实际情境中辨认这些图形，准确说出它们的名称。初步培养学生的观察能力和动手操作能力，建立空间观念。体会数学和实际生活的密切联系，渗透分类的数学思想。</p> <p class="ql-block">段生宝老师《在校园里找一找》</p><p class="ql-block"> 段老生从让学生经历数学回答游戏“观察-提问-回答”的基本步骤入手，从而使学生能够较清晰的描述幼儿园和学前生活中数学活动内容，比较准确的表达自己对数、数量、图形、方位等数学知识的理解。培养学生与他人的交流沟通能力，同时加深对数学的理解，感悟数学知识与现实生活的联系。</p> 道德与法治组 <p class="ql-block">李洪伟老师《我们的足迹》</p><p class="ql-block"> 李老师通过谈话导入“你最喜欢校园的一角是哪里？”，从而引导出各个功能室或者其他场地的作用。培养学生爱护环境，喜欢自己的学校。</p> <p class="ql-block">黄涛老师《健康看电视》</p><p class="ql-block"> 黄老师的本次的活动以认识电视带来的好处和坏处，学会正确、科学的看电视，从而培养学生健康的生活态度和生活习惯。</p> <p class="ql-block">白华仙老师《少给父母添麻烦》</p><p class="ql-block"> 白老师本次活动从学习如何为父母分忧，学会为父母分忧，不给父母添麻烦为重点。通过活动培养学生自我服务意识、自立能力，不让父母担心，不给父母添麻烦的意识。</p> <p class="ql-block">李福英老师《这些是大家的》</p><p class="ql-block"> 李老师本次活动课从学生实际情况出发，用学生习以为常的事物来引入本次活动的重点。通过活动，引导学生区分哪些物品属于公物哪些属于私物，培养学生保护公共物品的意识。</p> <p class="ql-block">杨俊芳老师《吃饭有讲究》</p><p class="ql-block"> 杨老师本次活动的重点在于指导学生知道“饭前要洗手，饭后需漱口”的卫生基本知识，掌握正确的洗手方法，养成良好的习惯。通过活动，学生学习了食品安全相关知识，了解合理膳食、营养均衡的基本知识，增强了健康饮食意识，帮助形成长期稳定的健康饮食习惯。</p> 评委组 <p class="ql-block"> 评委老师和听课教师们认真聆听每位老师的课，对每位教师的课堂教学进行了详细的评析，大家畅所欲言，各抒己见，充分肯定了每节课的优点，也指出了需要提升之处，真诚地提出了自己的教学建议。</p> <p class="ql-block">本次活动各学科设置奖项：一等奖1名，二等奖若干名。</p><p class="ql-block"> 此次竞赛既为我校教师提供了一个自我展示的舞合，也让教师们在交流中获得了一次难得的学习机会有效促进了我校中青年教师的成长。赛课活动虽然结束了，但课堂教学没有停止。让我们的教学反思、教学研究长期坚持下去，努力提升自身素质，使我们的课堂更加精彩，更加完美!</p> <p class="ql-block">图片：全体教师</p><p class="ql-block">编辑：廖菊香</p><p class="ql-block">初审：杨正福</p><p class="ql-block">复审：毕绍兰 孟猛</p><p class="ql-block">终审：白华仙</p>