<p class="ql-block"> 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 几日连绵的秋雨过后，暑气已渐渐褪去，但金郊初中语文组的教研热情不减。9月25日下午，本学期语文组首次教研活动如期举行。教研组长成晓燕老师执教阅读示范课《记承天寺夜游》，课堂上设计精巧的课件，典雅优美的语言，轻柔和缓的朗诵，带领我们穿越到了一千多年前的宋朝，与苏轼一同沐浴元丰六年的月光。</p> <p class="ql-block"> 《记承天寺夜游》是人教版八年级语文上册第三单元“山川之美”主题下的一篇古文，美文虽仅80余字，却融叙事、写景、议论于一炉，环环相扣，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者微妙复杂的心境，是一篇中国古代经典的写景抒情散文。</p> 情境导入，走进文本 精讲点拨，指导朗读 积极发言，踊跃展示 小组合作，合作探究 <p class="ql-block"> 课毕，成组长主持了现场评课。张海英、王芳、戴冬梅等老师进行了适切点评。大家认为，本堂课整体设计环环相扣，落实基础，突出重难点，有积累有拓展。特别是探究心境环节，从赏关键词到品鉴月色到再赏“闲人”，深入挖掘情感，学生感悟深刻。</p><p class="ql-block"> 课堂上，学生自主学习与合作探究相结合，教师的示范读与学生的展示读相结合，学生互动交流与教师精讲点拨相结合，师生，生生互动频繁，学生参与度高。学生在老师循循善诱的引导中一步步走近苏轼，走进文本。课堂活泼、灵动、高效，特色鲜明，效果显著。</p> <p class="ql-block"> 大家认为，成老师注重学生的文言知识积累和文言阅读能力的培养。课堂上她紧紧抓住“闲”字做文章，运用多种形式的品读引导学生深入文本，把握课文内容，走进作者苏轼的情感世界，体验闲情雅致和旷达胸襟，获得人生的启示和心灵的浸润。</p> <p class="ql-block"> 本次学期首次教研活动，为金郊语文人搭建了“同研共进”的平台，大家紧紧围绕语文“砺学”课堂改革，深入切磋、研讨，大家感觉收获满满，受益良多。</p><p class="ql-block"> “追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，下一阶段，语文教研组将进一步致力课堂优化，落实减负增效，踔厉奋发，笃行不怠，金郊语文未来可期！ </p>