<p class="ql-block"> 秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。 为了充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用，完善城乡教育相互联动和促进机制，提升乡村学校教师的教育教学能力，根据《彬州市教师培训中心“双名示范引领”暨名师工作室九月份送教送培到薄弱学校活动的通知》，9月24日上午彬州市小学数学郭华名师工作室送培送教新民镇中心小学。</p> <p class="ql-block"> 池亚静老师所执教的北师大版六年级上册《生活中的比》，她以著名侦探家福尔摩斯的故事导入新课，激发学生兴趣的同时为后面的教学埋下伏笔。带领学生通过几张照片的探究轻松的概括出比的概念。课堂上留给学生足够的自主学习空间，使学生认识了比各部分的名称，以及如何求比值。最后将数学回归于生活，使学生在轻松愉悦的氛围中掌握比的意义。最后首位呼应，让学生解决了课前的疑问，并以此故事激励学生努力学习，向名人迈进。</p> <p class="ql-block"> 田小艳老师执教的是北师大版三年级上册《小熊购物》一课。田老师创设小熊购物的情景，激发学生的学习兴趣。根据情景图引导学生先发现数学信息，再进行提炼分析，最后合作交流进行解决，体现了新课标的理念。</p> <p class="ql-block"> 郭华老师做了《以儿童的视角与数学对话—北师大版小学数学一年级上册教材分析》专题讲座，在新旧教材的对比中，着重对第五版新教材的编写思路、编排特色等内容进行了整体介绍，对一年级上册教材中“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”领域的内容做了详细、深入的解读，并提出了具有建设性的教学指导建议。</p> <p class="ql-block"> 课例观摩后，郭华老师组织参会教师结合课例展开研讨。老师们分别就教师教学设计、学生课堂行为、课堂教学情况等方面进行研讨交流，提出了自己宝贵的看法和意见，共同探讨优化方案。会上，老师们畅所欲言，促进了彼此思维的碰撞，在交流与分享中提升了对数学课堂教学的理解和认知，实现了共同吸收、共同进步的研讨目的。</p> <p class="ql-block"> 独行者疾，众行者远。本次送教送培活动，是一次温暖的牵手，是一出成长的对话，是一个提升的契机，更是一场全新行程的开启。我们相信，老师们将融心蓄智，踔厉奋发，助推城乡教育向未来！工作室全体人员也将乘着东风，扬帆远航，谱写教育发展新篇章！</p>