<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步深入学习新课程标准，充分发挥我校骨干教师的示范和引领作用，提高我校教师的课堂教学水平，促进我校教师专业化成长，创新教育教学方式，推动课堂革命，发挥优秀教师的示范引领作用，9月23日上午第三节课，一年级语文组全体教师齐聚一年级一班，共同聆听柳纪芳老师执教的示范课《dtnl》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柳老师充分向我们展示了什么叫做教学方式多样化，老师与学生之间的互动非常积极。教学内容的设置体现了本节课的教学目标，老师善于引老师的教学思路清晰明了，教学重点和难点得到了突出，同时还设计了一些活动来激发学生的学习兴趣。整个教学过程中，老师一直能够引导学生进行自主探究，引导学生思考，从而更有助手培养学生的问题发现和解决能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柳老师紧扣拼音教学核心目标，将本课生字进行了分类分层教学重在引导学生学习拼音的兴趣，从而达到让孩子们习得学习拼音的方法，为以后的自主学习打下基础。柳老师精练的语言、扎实的基本功、精美的课件、醒目的板书，把枯燥的拼音课上得趣味盎然，整堂课，学生情绪高涨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本堂课的结构完整，老师讲解重点难点非常清晰，同时课堂氛围也非常活跃。老师巧妙地引导学生思考，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了重多的自主学习体验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后周校长也对柳老师的课堂进行了评价，周校长建议年轻教师们多学多看优秀教师的课堂实录，提高自己的业务水平，利用手头的一切可利用的资源认真备课。提出了不必过于依赖课件，不要被课件牵着的建议。</p>