文帅的美篇

文帅

<p class="ql-block">凭风好借力 扬帆正当时-滨海新区教师发展中心第二分中心下校调研活动</p> <p class="ql-block">  在秋意渐浓的美好时节,天津市滨海新区教师发展中心第二分中心的领导与各学科教研员、兼职教研员一行9人莅临大港第六小学,开展了一次深入而富有成效的下校调研活动。参加此次活动的还有大港第六小学教育集团的领导和老师们。此次调研旨在深入了解学校教学实况,促进教学质量的持续提升,并就学科教学进行专业指导;旨在集团成员校之间共同交流、共同研究、共同成长。此次调研活动分三个板块</p> 听课评课—专家引领 <p class="ql-block">  调研期间,各位领导与教研员及兼职教研员深入课堂,共听取了涉及各学科的14节课程,涵盖语文、数学、外语、音乐、美术、劳动、道德与法治、体育与健康等多个科目。大港第六小学的领导及教师团队对此次调研高度重视,结合校本教研对每节课精雕细镂。每位参与展示的教师根据各自学科的特点,精心设计课程内容,力求在有限的课堂时间内最大化学生的参与度与学习成效。</p> <p class="ql-block">精彩课堂</p> <p class="ql-block">精彩课堂</p> <p class="ql-block">  各位专家以严谨专业的态度,对每一堂课进行了细致的听评,不仅对教师的教学设计、课堂管理给予高度评价,同时也提出了宝贵的建议与改进措施,为教师们提供了极具实践意义的指导方向。</p> <p class="ql-block">专家深入课堂</p> <p class="ql-block">专家评课指导</p> 校本教研—切磋共进 <p class="ql-block">  针对一年级新生的适应性教育,大港第六小学集团校一年级组教师进行了以“慢适应助理快成长”为主题的校本教研专题研讨。首先大港第六小学一年级鞠冰洋老师执教了一节教研课《iuü》,课后大港第六小学教育集团一年级教师代表围绕学生心理适应、学习习惯培养、如何进行零起点教学等关键议题热烈讨论,分享经验,探索更为有效的教育策略,旨在帮助一年级新生更快更好地融入小学生活。</p> <p class="ql-block"> 最后滨海新区教师发展中心第二分中心许明主任和语文教研员刘锦香老师就此次校本教研专题研讨活动进行了点评,并对一年级适应性教育提出了要求。</p> <p class="ql-block">专家指导</p> 集中反馈—指明方向 <p class="ql-block">  在各学科教研员与兼职教研员的集中反馈中,对老师们认真、严谨的工作态度、精心巧妙的教学设计、学生学习习惯的培养等方面给予了高度评价。也针对课中出现的不足提出了宝贵的建议,如我们要加强新课标的研读,以全新的教育理念指导教学,要注重学生核心素养的培养;要注重全学科育人,跨学科学习的意识要加强;要加强青年教师的培养,多给青年教师压担子、搭台子、促进青年教师快速成长。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅是对大港第六小学教育集团教学工作的一次全面体检,更是促进了教师间的交流与成长,加深了与上级教研机构的沟通联系。大港第六小学教育集团将以此次调研为契机,继续深化教育教学改革,不断提升教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 大港第六小学 宣</p>

教研员

大港

第六

教师

教研

小学

课堂

教学

教育

调研