<p class="ql-block"><b> “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”为了培养学生良好的安全习惯、学习习惯，行为习惯，促进良好学风、班风、校风的形成，为学生的长远发展奠定坚实的基础。9月25日下午，唐河县第六小学以政教处牵头，政教处、安全处为评委组织全体学生进行养成教育儿歌诵读评比活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 学规范，知其义，文明礼仪我知道。为了使学生们形成良好的学习、行为习惯，自学生入校以来，唐河六小政教处重视常规工作落实，抓实学生日常管理，并部署班主任教师有计划、有组织带领学生学习《养成教育童谣》各项内容，背诵礼仪歌谣，将文明礼仪熟记于心。</b></p> <p class="ql-block"><b> 诵读评比环节为抽背形式。每个班学生准备充分，评比现场各展风采。每班被抽中的学生分别到4位评委老师处完成诵读，评委老师根据学生的表现进行打分。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活动中，每个孩子都神采奕奕，笑容满面，仪表自然大方、口齿清晰、表达流畅，稚气专注的表情、动作赢得了评委老师们连连称赞！</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活动的开展让每个学生明确了习惯养成的目标，并在日常学习生活中能主动自觉地对照实施。这样不仅有利于学生养成良好的行为习惯，也有利于营造和谐的校园环境氛围。良好习惯的养成并非一朝一夕 ，我们一直在路上，相信每一位六小学子都会健康茁壮成长！</b></p> <p class="ql-block"><b>编辑:田冠锋</b></p><p class="ql-block"><b>审核:张爽</b></p>