小学写作秘笈

美友11316287

小学写作秘笈

/南海一风

/20240925

写作难，

难写作。

三言两语易比喻，

五绝七律难排比。

码字写文重提手，

搜肠刮肚轻落笔。

为此，鉴本人数十年码字之苦思闷悟，借文师者等人之细想详考，特集合罗列此写作秘笈。

仅供路过之人所参以阅。

免，请谢文师者等人！

一、日记联想三步写作法

多描写，多形容，少记帐，少叙述，三步扩展成200余字的日记，例：

游公园

x月x日 星期x 晴

第一步→四定或五选关联物

第二步→逐一进行定语修饰或修辞拓展

第三步→分别归纳概括及补充完善

1/取景→阳光→温暖的→倾洒大地

2/描色→秋风→凉爽的→飒飒吹来

3/选物→菊花→五彩缤纷+拆分比喻，黄的赛金、红的似火、粉的如霞→赏心悦目

4/择场→游乐场→宽阔+孩子们玩耍拆分排比，有的荡秋千，有的滑滑梯，有的玩跷跷板→欢声笑语

5/定人→我和妈妈→愉快→亭台聊话，静听

今日温暖的阳光倾洒于大地，凉爽的秋风讽飒地吹着。公园里五彩缤纷的菊花竞相开放，黄的赛金，红的似火，粉的如霞，令人赏心悦目。宽阔的游乐场里，孩子们正在尽情地嬉戏玩耍，有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩跷跷板，欢声笑语，不绝于耳。

我和妈妈在公园里愉快地溜达着。我们来到了一座小亭台，坐在此处，一边随意地聊着，一边闭着眼睛静静地聆听周围的动静。有风吹树叶的沙沙声，有鸟儿叽叽喳喳的叫声，还有孩子们的欢声笑语。

（总结）→ 此时的我，身心惬意舒服，所有的疲惫和烦恼，都在这一刻烟消云散！

二、事物描写五感写作法

从视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉等五个感觉环节入手，运用形容词进行修饰，运用动词开展描写，运用修辞延伸扩展。例：

中秋月饼

1/视觉

月饼好似一轮圆圆的小月亮，静静地躺在精致的盒子里。金黄的外皮上，印着精美的图案，或花卉，或吉祥文饰，犹如艺术品般，令人赏心悦目。

2/触觉

轻轻地拿起一个月饼，外皮细腻光滑，它沉甸甸的，仿佛承载着中秋节满满的祝福和期待。

3/嗅觉

凑近鼻尖，甜甜的味道像一串串欢快的音符，戏弄着我的味蕾，让我垂诞欲滴。

4/味觉

咬上一口尝一尝，味蕾立即被激活，饼皮的香甜在口中散开，馅料的浓郁，每一口都充满了惊喜，让人回味无穷。

5/听觉

我一边品尝着月饼，一边与家人谈天说地，欢声笑语回荡在中秋的夜空中，久久不能散去。

三、动物描写三步扩展写作法

第一步/选4或定5个关联物

第二步/运用形容词开展修饰

第三步/使用修辞进行扩展

例 ：

小鸟

1/天空→蔚蓝→舞台

2/云朵→洁白→绵羊

3/树林→茂盛→家

4/小鸟→自由自在→舞者

一群群、一队队自由自在的小鸟，争先恐后，竞相划过蔚蓝的天空，像一位位优雅的舞者，在宽阔的舞台上尽情地舞动着羽毛和翅膀。那洁白的云朵好似一只只温顺的小绵羊，在天空中悠闲、恬静地散着碎步。鸟儿们时而与绵羊嬉戏，时而又从云朵中轻盈地穿过。那山间茂盛的树林，便是小鸟们温暖的家，它们时常会在家里欢快地歌唱，自由地飞翔，忙碌地觅食，无忧无忧地生活和玩耍着。

四、节庆日 五环写作法

第一段落/开头部分：

第一环节→引用古诗，表达情感

第二段落/中间部分：

第二环节→环境描写，

第三环节→叙述事情1，烘托氛围

第四环节→叙述事情2，固化氛围

第三段落/结尾部分：

第五环节→运用排比，

例：

美好的中秋节

小时不识月，呼作白玉盘。每当吟起李白的这句诗