<p class="ql-block"> 三秋已过半，秋色共平分。9月20日-22日，化燕峰博士家庭教育课程第六期第七次成长课开讲。</p> <p class="ql-block"> 课前，助教紫语老师复盘了第六次课的内容。</p> <p class="ql-block"> 化燕峰博士介绍了冰山理论是由维琴尼亚·萨提亚与著名的3人小组成员：约翰·贝曼&玛莉亚·葛莫利&简·戈本共同探讨出冰山理论，维琴尼亚·萨提亚属于心区型的人，很注重人的情感，注重“感受和感受的感受”；约翰·贝曼属于脑区型的人，很理性注重想法，即“观点”；玛莉亚·葛莫利属于腹区型的人，有极强的感知场域的能力，注重内在需要，即每个人的“渴望”是否被满足，人的内在需求；简·戈本的重大贡献在于如何调整关系，即围绕家庭如何“沟通”，沟通姿态如何更有发展、更有活力。四个人各自发挥自身优势，很契合的组合，从而形成了此项理论。</p> <p class="ql-block"> 化博士详细讲解了冰山理论中的应对姿态、情绪、观点、期待、渴望、自己(状态)。之后针对家长们的困惑进行答疑，使家长们对冰山理论各个环节的内涵有了清晰的理解。</p> <p class="ql-block"> 讲完理论，化博士先后邀请几位家长深度体验冰山技术，从他们的一次冲突矛盾切入，帮助他们走进自己不愿接触的内心深处。化博士慢慢引导，层层推进，体验中的每位家长感受到被陪伴、被理解、被认可、被支持、被爱着……他们的情感开始流动，内心变得柔软，不由自主流下了眼泪。</p> <p class="ql-block">人一生中，</p><p class="ql-block">何奇🈶幸</p><p class="ql-block">能遇见一个导师，</p><p class="ql-block">陪着你梳理内在，</p><p class="ql-block">让内在流动与宇宙同频。</p> <p class="ql-block"> 在座的其他家长有的也被撩拨起了类似的伤痛，从而被深深触动。课堂体验就是治疗，一人治疗众人受益，这就是化博士课堂独特的疗愈作用。</p> <p class="ql-block"> 在每一位家长体验后，各小组都会组织讨论，并提出困惑，化博士均耐心解答。</p> <p class="ql-block"> 这次课干货满满，家长们收获很大、感触很深。下一步，课上课下还将继续体验，充分感受冰山理论的魅力，疗愈心中的伤痛，为今后扎实深入学好冰山理论奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 诗云：</p><p class="ql-block"> 孜孜不倦求学忙，</p><p class="ql-block"> 半为解惑半疗伤。</p><p class="ql-block"> 恩师博学怀大爱，</p><p class="ql-block"> 悉心传道肯倾囊。 </p><p class="ql-block"> 千寻绝壁从头越， </p><p class="ql-block"> 万里关山用脚量。 </p><p class="ql-block"> 踏平坎坷成大道， </p><p class="ql-block"> 平和愉悦幸福长。</p> <p class="ql-block"> 化燕峰博士家庭治疗孵化基地（宣）</p><p class="ql-block">摄影：紫语 撰稿：雅惠 审核：马桂芹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p>