【课题动态1】开题明思行致远——《提升小学低段学生科学实践能力的案例研究——以“掌心上的苗苗”为例》开题啦!

了然

<p class="ql-block">  秋风送爽暖人心,深耕细研正当时。9月25日上午濂溪中学洺濂楼三楼会议室召开了开题工作会。市级小课题《提升小学低段学生科学实践能力的案例研究——以“掌心上的苗苗”为例》开题啦!</p> <p class="ql-block">  课题开题,是探索未知的勇敢启程。它犹如一颗璀璨的星辰,照亮了学术的天空。研究者们怀揣着对知识的渴望和对真理的追求,踏上了这段充满挑战与机遇的征程。</p> <p class="ql-block">  开题仪式上,邓柯夫校长和张玉副校长的精彩点评如同一盏盏明灯,为课题的深入研究指明了方向。他们凭借着丰富的经验和深厚的学术造诣,提出了宝贵的意见和建议,让课题组成员们受益匪浅。同时,他们对课题组寄予厚望,并预祝课题组能顺利结题。</p> <p class="ql-block">  此次开题工作会为提升小学低段学生科学实践能力的案例研究注入了新的活力。相信在全体师生的共同努力下,以“掌心上的苗苗”为代表的案例研究将取得丰硕的成果。孩子们将在科学的海洋中畅游,不断提升自己的实践能力和创新精神,为未来的成长奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  本篇由萍乡市小课题《提升小学低段学生科学实践能力的案例研究——以“掌心上的苗苗”为例》课题组成员黄根云供稿。</p><p class="ql-block">供图:邓云</p><p class="ql-block">审核:胡文萍</p>

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