素心雅韵 笃行致远——库尔勒市第二小学开展《校园经典诵读与学科融合策略的研究》课题中期成果汇报

美好时光

<p class="ql-block">  为贯彻落实国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求,牢记习近平总书记多次强调中华优秀传统文化的重要性,提出的“文化自信”的理念。 库尔勒市第二小学积极参加库尔勒市基础教育优质发展试点项目课题,高度重视传统文化进校园工作,以国学教育为办学特色,弘扬国学传承中华优秀文化,落实自治区“文化润疆”工程,让文化“润心”融进每一个学生的心灵。</p> <p class="ql-block">  9月24日,我校隆重举办了课题中期汇报展示。此次活动邀请了项目校学校的老师以及其他兄弟学校的老师共同参与,还特别邀请了课题组专家吴玥桐老师前来指导工作。</p> <p class="ql-block">  活动以二年级学生齐诵《鹿鸣》开篇,悠扬的诵读声仿佛穿越时空,将人们带入古老而深邃的国学世界。主持人随后深情介绍了学校国学文化的渊源,让在场的每一位都深刻感受到学校对传统文化的尊崇与传承。</p> <p class="ql-block">  随后我校课题组成员老师殷蕊详细汇报了课题中期成果,从语文、音乐、美术、体育、道德与法治等多个学科的融合角度,展示了经典诵读在教学中的创新应用和显著成效。</p> <p class="ql-block">  接着,三年级学生带来的经典诵读表演更是精彩绝伦。孩子们用稚嫩的声音、饱满的情感演绎着经典之作,展现出了对传统文化的热爱与传承。他们的表演赢得了现场观众的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block">  美术老师带领学生进行现场诗配画创作,将诗词的意境通过画笔生动地展现出来。学生们的作品充满想象力和创造力,为经典诵读增添了一抹绚丽的色彩。</p> <p class="ql-block">  最后,项目校的老师在一起进行了圆桌会议。大家围绕课题展开了深入的讨论,吴玥桐老师对此次课题进行了专业的指导,提出了许多建设性的意见。这些意见为我们后续更好地开展课题研究提供了宝贵的思路和方向。</p> <p class="ql-block">  此次课题中期汇报展,是我校在传统文化传承与学科融合道路上的一次重要探索。我们将以此次活动为契机,不断深化课题研究,努力为学生创造更加优质的教育环境,让国学经典在校园中绽放更加绚烂的光彩。</p> <p class="ql-block">编辑:金俊</p><p class="ql-block">初审:秦秋芳</p><p class="ql-block">定审:蔡立玲、张延芬</p>