<p class="ql-block"> 金秋如约而至，我们迎来了第27届全国推广普通话宣传周（2024年9月16日至22日），为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，根据《海南省教育厅转发关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知》(琼教语〔2024〕13号)、《教育部等九部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔2024〕1号）的文件精神，积极响应全国推广普通话宣传周的号召，进一步提高我园师幼运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的良好习惯，营造良好地语言环境，永发中心幼儿园结合《3-6岁儿童发展指南》，开展了推普系列活动。</p> 宣传篇 <p class="ql-block"> （一）加强组织领导</p><p class="ql-block"> 为有序开展推普活动，结合本园实际情况，制定推普周活动方案及工作部署。</p> <p class="ql-block"> （二）创设推普环境</p><p class="ql-block"> 我园充分利用园所环境宣传“推普周”的意义与作用，通过张贴宣传标语、宣传专栏、推普宣传视频等形式。</p> 启动篇 <p class="ql-block"> （一）宣布启动</p><p class="ql-block"> 2024年9月18日上午，我园正式举行了推普周活动启动仪式活动，陈园长宣读推广普通话倡议书，幼儿代表国旗下讲话用普通话号召大家推广普通话。</p> 幼儿篇 <p class="ql-block"> （一）主题教育活动</p><p class="ql-block"> 在一日生活中，师幼坚持每个环节都使用普通话，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话。</p><p class="ql-block"> 班级教师通过开展《我会说普通话》《我爱我的祖国》等主题教育活动，建立活动目标以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全园师幼的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，促进校园文化建设。</p> <p class="ql-block"> （二）幼儿讲故事、读儿歌比赛</p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“发展幼儿语言关键期是创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。幼儿期是孩子语言发展的关键期，孩子喜欢听故事、看故事、讲故事、读儿歌为了发展幼儿的语言表达能力，增强幼儿的表演能力和自信心，同时也为幼儿提供展现自我的舞台，结合2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题，我园创设了让幼儿想说、敢说、有机会说的语言环境，我园于2024年9月20日—23日开展幼儿讲故事，读儿歌比赛。</p> <p class="ql-block"> （三）幼儿说普通话</p><p class="ql-block"> 推普周期间，我园开展了丰富的活动，助推家长、老师和孩子们参与的积极性以及对规范使用国家通用语言文字的重视。各年龄段幼儿通过不同的学习内容与方式，共同参与学习普通话，大力弘扬传承中华优秀文化，学会礼貌、规范用语。</p> 教师篇 <p class="ql-block"> （一）加强学习</p><p class="ql-block"> 为响应学习使用国家通用语言文字，幼儿园全体教师认真参加普通话培训活动，增强教师规范使用国家通用语言文字的意识以及提升教师的文化实力。</p> <p class="ql-block"> （二）“啄木鸟”纠错</p><p class="ql-block"> 推普小组成员对幼儿园墙面制度，宣传栏等进行了格式、标点符号、错别字等的排查。</p> <p class="ql-block"> （三）教师讲故事</p><p class="ql-block"> 组织教师给孩子们进行餐前故事、睡前故事，内容可以是寓言、童话、历史故事等，旨在提升教师的语言表达能力和故事讲解技巧。</p> 家长篇 <p class="ql-block"> （一）普通话倡议书</p><p class="ql-block"> 幼儿园全体教师向家长发起倡议，广泛推广普通话。</p> <p class="ql-block"> （二）家长进校园讲绘本活动</p><p class="ql-block"> 我们鼓励家长在家中用普通话给孩子讲故事，既可以提高孩子的普通话水平，又可以增进亲子关系。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们知道：普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，从自身做起，人人说好用好普通话，养成说普通话的习惯，让普通话成为校园语言发展，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感嗯纽带、沟通的桥梁。</p> <p class="ql-block">图片提供：各班老师</p><p class="ql-block">图文编辑：王丽卿</p><p class="ql-block">图文审核：陈梦媛</p>