如何伴孩子走好成长之路

五台山

⬇️作者: 李恬恬妈妈⬇️

尊敬的老师，亲爱的家长朋友们:

大家好!

今天，我怀着无比喜悦的心情，很荣幸地和大家一起来分享我的孩子在学习中所取得的成绩，共同来探讨如何教育孩子“做一个优秀的学生”，“如何伴孩子走好成长之路”，我把这个作为咱们今天分享的题目。

在这里我想首先感谢寿安里小学，因为这里是我女儿的母校，也感谢这里的每一位老师，谢谢您们，您们辛苦了！

因为刚开学时间不太长，可能孩子也好，家长也好，还没有完全进入学习状态，介于这样一个时间节点，我和朋友们一起分享一下。

然后我简单介绍一下我的女儿——她叫李恬恬，2020年7月参加了高考，很幸运地取得了一个比较好的成绩，顺利地考入她理想的学府——北京大学，并且成功地进入她从小就钟情的专业——汉语言文学。

　 其实在孩子成长过程中，我也曾多次分享过所谓的教育方面的心得、体会或是经验，有小学生、有初中生，也有高中生。在这里，咱们是低年级的孩子，一切才刚刚开始，所以我主要从符合孩子现在年龄阶段的几个方面来说一下。我比在座的各位爸爸妈妈都年长一些，表面上看起来也成功地培养出了一位北大学子，今天我把孩子成长过程中的一些经历、经验和大家一起分享，共同学习。

首先我想强调一点：每个家庭、每对父母、每位孩子都是不一样的，我的方法可以借鉴或参考，切不可复制和粘贴，认为我说得正确的地方可以学习，不好之处还请谅解。 我想先重点说说关于“学习习惯”这个方面。现在，我们的孩子正处于“朦胧期”这样一个阶段，为什么这么说呢？现在的他们对于生活和学习中的一些现象还处于似懂非懂的阶段，正是好奇心大于理解这样的一个阶段，所以说，作为一名家长，我们有必要在这个非常时期来正确引导孩子。 那么，我们该怎么做呢？

一、明确目标

家长正确的价值观，对孩子至关重要

　　我们要明确告诉孩子，你学习的目的是什么？现阶段学习的目的是“为自己学知识，为班级争光彩”；长大以后是为了能够为祖国的建设贡献自己的一份力量。有些人也许会觉得这样说有些虚情假意。我的想法是每个人对理想也好、对未来职业也罢，有不同的理解而已。你说，各行各业的相关人士在自己的工作岗位上，除了能够换来相应的报酬，难道不是同时也在为社会做贡献吗？试想一下如果没有教师这个神圣的职业，那么我们的孩子大部分将会学无所成，社会上将会出现一批没有抱负、没有理想的青年；如果没有医生，那么人们的疾病不能得到相应的治疗，人们的身心会受到非常痛苦的煎熬；如果没有快递小哥，我们的生活不会像现在这么便捷；如果没有环卫工人，我们的城市不会像现在这样干净清爽。所以说俗气的背后亦有其光荣的使命和神圣的职责。

二、端正态度

帮助孩子端正态度，是优秀家长的必修课

　　我们要告诉孩子，你的学习态度应该是什么？那就是端正、踏实、愿意学。不能怀着一种“被逼无奈”的心情，这样肯定会适得其反。只有持正确的学习态度，才能找到适合自己的学习方法，才能取得好的成绩。那么，有人说了，学习是孩子的事情，我们能为孩子做些什么? 这就是我想讲到的第三个方面。

三、创造环境

家庭氛围对孩子的影响，是潜移默化的

　　为孩子创造一个良好的学习环境。这个环境不只是物质上的，更重要的是精神上的。如果孩子在家里写作业，我们就不要看电视、玩电脑，甚至是打麻将；如果孩子是送到小饭桌，那么，至少我们应该问问孩子，今天学什么了，看看孩子的作业完成情况等等。 这里还有一个比较重要的问题，那就是父母之间应该有足够的和谐与信任，假如你们要谈论一些事情，要生气，要吵架，那么，请远离我们的孩子，让他们生活在一个无忧无虑的家庭环境当中，这样孩子才能真正意义上地去学习。这是孩子能够专心学习的一个先决条件。

在这一方面，我可以很自豪地说，恬恬从小生活在一个相亲相爱的大家庭中，无论是和我娘家这边的亲戚，还是和婆家这边的亲戚，都相处非常融洽，婆媳之间妯娌之间姑嫂之间相处非常和谐，恬恬享受到的都是兄弟姐妹们对她的呵护，而她也会报之以更温暖更温馨的感激之情。

当然了，从广义上来说的话，学习环境也包括我们做父母的给孩子造成的影响，所以说，我们也要不断地充实自己。就拿我来说，在恬恬初三那一年，我陪她一起学习。记得那个时候，她每天晚上11点休息，而我要学到12点。这个不一定好，毕竟熬夜是不值得提倡的。在这里我和大家分享的东西不一定适用于每一个人，但要传达的核心思想是明确的，那就是: 我们要做好孩子的榜样。令人欣慰的是，我在孩子参加中考的那一年，考上了我这一行业的国家证，恬恬也顺利地考入了榆次一中的尖子班。那个夏天对于我们母女俩来说都是收获满满的。

四、坚持阅读

从小开始的日积月累，方能成就未来的底气

　　现在孩子们比在幼儿园的时候，从时间上来说要紧张一些，再加上孩子还小，可能有很多不认识的字，阅读起来肯定是比较费劲，但我们一定要帮助他们阅读。有的家长朋友就会奇怪，怎么帮助呢？难道还与他们一起读书吗？我想说的是: 是的，一起读书。刚开始一起读书，渐渐地孩子形成一种好的读书习惯了，可能他们就不需要家长的陪伴了。

我还想说，只要孩子想读书，需要买书，无论是诗歌散文，还是童话科幻，甚至是你认为完全没有意义的书，我们一定要支持他们。买几本好书要胜过买好的穿戴和好的玩具。 还有一点就是: “不能每天，但求每周”。我们和孩子一起读书，虽然不能每天都阅读，但至少每周都要坚持。以前我经常和恬恬一起读书，并且会大声读出来，她读一段我读一段，渐渐地，我发现，孩子读得比我更流畅、更有感情。同时，她也积累了更多的优美词句，写起作文来，就有种文思如泉，笔走如飞的感觉。 当然了，读书不仅仅是为了能够写得一手好文章，读书无论是对学习、生活还是以后的工作中，这种浸入人骨髓里的东西一定能够让孩子受益终生。书读多了，你的文学素养、文学气质渐渐就显现出来了。同样的语言环境下读书多的孩子思想将会更丰富、更丰满一些，头脑也更加灵活一些。 说回到学习上，语文确实是一个经年累月的事情，而这个事情拿恬恬的经验来说就是阅读。尤其是作文，要想写好作文，首先要多读书，然后要有经历，这样才能有丰富的写作素材。恬恬就是很小的时候就开始认真读书，中班的时候就可以读到三年级、四年级的书，所以她语文一直比较好，写作文也很厉害。在数次的考试中，语文的成绩甚至比数学成绩还要高。

今天的分享到目前为止我最想强调的两个关键词语: 一个是阅读，另一个就是上面所说的好的学习环境。

五、与孩子一起正确面对考试

　　平时认真学习了，每个孩子都希望有一个好成绩，这是对自己学习知识的一个鉴定，也是一个总结。这次考不好不要紧，下次继续努力。如果真考砸了，孩子心里一定是非常恐慌，我们更不能去讥讽、谩骂、甚至动手。我们应该帮助孩子分析原因。我常常对恬恬说: “你不会做的做错了，妈妈不怪你，以后认真学习，如果是粗心做错了，那就有点儿不太好了! ” 所以我们要告诉孩子，无论何时，一定要细心，争取一次做对。

还有呢就是，一个孩子的成长，以我现在的眼光来看，孩子从小学，到初中，再到高中，尤其是高一、高二，高三上学期、高三下学期，几次的模拟考试等等等等，无数次的考试，都不是最重要的，最关键的还是最后一次高考。退一万步讲，即使是高考考得也不是很理想，他们还有其他机会，比如再进行考研、再继续努力等等，所以说以现在一个低年级的孩子来说，现在除了好好学习，还要锻炼好身体，并且要全面发展。就举个小小的例子，北京大学刚入校的孩子，都要进行军训，强度特别大，不说别的，就说其中一天的军训内容是拉链——徒步22公里，想想是一个什么概念？ 所以说，这些孩子真的是非同一般，真是“天之骄子”。这些都是从咱们的孩子这个年龄段，就已经开始历练了。

　　在这里，我想把从网上摘抄的一段话送给在座的各位。这是一位班主任发给家长的一则短信，我很喜欢这段话，告诉我们做家长要有这种等待的心态。

　　无论成绩好坏，请想想: 每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福? 相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他本身就是一棵参天大树。

　　这段话曾经在网上很火，相信有很多家长朋友也见过，我也非常喜欢，所以和大家一起来分享一下。

六、鼓励孩子

请呵护孩子天马行空的梦想，因为它们才是人生最重要的财富

　　现在有很多孩子报了课外辅导班，有的是为了巩固已学知识，有的是为了学到更多的本领。在这个过程中，第一要支持孩子，时间上是陪伴，经济上是支持；第二不要自作主张，轻易给孩子中断学业；第三假如孩子遇到困难了，想中途放弃了，那么我们一定要鼓励他们，给他们加油，和他们一起度过这段非常时期。

在这里我也想分享一下我和孩子的心得。说实在的，我并不逼迫孩子学什么，也不去攀比别的孩子学什么。我家孩子是上了一年级，学校鼓励孩子们学一些特长，有很多，恬恬怀着特别好奇的心理报名学习了手风琴。殊不知这一学就是十几个年头，从小学到初中参加过很多次比赛，同时也领略到了祖国大好河山的美丽风景，甚至走出国门走向世界，并且在高一时候的暑假，这个时候学习已经是很忙很紧张了，但她还是去参加了全国手风琴比赛，并且获得了第二名的好成绩。 其实，在这个学琴的过程中，有过坎坷，有过泪水，甚至有过动摇，但都因为一次又一次的来自于各方各面的鼓励坚持了下来，恬恬也成了音乐学校小有名气的好学生。

除了手风琴，恬恬学习了象棋、书法、绘画，所以说很多人都夸她是才女，或者直接就是“别人家的孩子”。琴棋书画虽不是样样精通，但也都拿得出手，写篇文章、泼墨挥毫、高歌一曲、跳一支舞、弹奏一曲，都成为日后恬恬自信的资本，这些才艺是日后任何时间、多少金钱都难以换取的。 实际上，学习每一项技能，除了经济上的支持，主要就是陪伴。有时候静下心来想一想，市区很多角落都留下了我们母女俩的身影，大多数是我骑着电动车带着她，这样的坚持对孩子是一个考验，那么对于我们做家长的，又何尝不是一个考验呢？我尽力我付出我坚持所以我骄傲! 说到这儿，我突然非常地感慨，人生不只是追求到达成功的纵向旅程，爱好、生活、热忱，这些扩充了生命的厚度，延展了人生横向宽度的东西，同样是无比宝贵的财富。

七、关于健康

　　这个健康，也是包括两个方面，身体健康和心理健康，这里我想和大家交流一下心理健康问题。 几乎每天，我都会和孩子交流，随时掌握她的所思所想。只要我们多理解孩子，多倾听他们，慢慢地，我们每个人就都会揣摩出一套适合自己孩子的教育方法。当然，这是个漫长的过程，在做妈妈的道路上我一步步学习着、成长着、进步着；在这个过程中，我摸索着、思考着，我也遇到过困惑，也曾经彷徨过，但终究是在探索的过程中迎刃而解了。

我还想说

分享到这里，我还是觉得想说的话太多。

比如: 互相信任

　　首先我们要相信孩子，相信他们的能力，允许他们自我成长，我们的意见始终是参考，而不是施加压力；当然孩子也要相信我们。这个是在共同成长的过程中积累起来的。而这个过程也是很漫长的。因为，说实在的，很多家长也都是第一次为人父母，从刚刚怀孕的惊慌失措，到孕期内的痛苦折磨，再到看到新生命诞生的那种无以言表的欣喜若狂，再加上每个人不同的性格，所以在孩子成长的同时，我们也在历练中成长，只有互相信任才能达成共识，才能有利于每个人的身心健康。

比如: 以身作则

　　我们要用实际行动来传递正能量，让孩子做一个正直、善良、有担当、有爱心的人。父母成为温暖别人的大太阳，孩子才能学模学样成为小太阳。只要我们每个人心中充满爱，分享爱，相信爱，传递爱，那么每一个问题也都会迎刃而解。

比如: 放下姿态

　 和孩子做好朋友，要走进他们的内心，时刻替他们着想，要懂得换位思考。切不可把矛盾升级，也不要让矛盾隔夜。我们做家长的，要明白：经常被苛责的孩子，很容易学会苛责；经常被打骂的孩子，很容易学会仇恨；经常被批评的孩子，很容易变得自卑；经常被限制的孩子，可能会越来越古板固执。

我个人认为: 比起孩子，需要学习的永远都是我们这些做父母的；教育不是一朝一夕的事情；控制自己的情绪，凡事先自我检讨，不要把一切责任都归到孩子身上；记住: 冲动是魔鬼；记住: 退一步海阔天空……

比如: 强调练字的重要性

　　让孩子好好练字。无论是汉字还是英语字母，一定要字如其人，未见其容貌而感知到的是你无限的魅力。

比如: 多读一些正能量的文章，和孩子一起分享 。

比如: 父母多和孩子互动

尤其是爸爸的角色不可忽视。爸爸愿意去欣赏孩子，并且用语言和行动表达出来，孩子就会信心满满地面对他的人生。

比如: 付出终究会有回报

　 机会一定是留给有准备的人，但不要急于求成，也许在几年之后，也许在若干年后，我们要把付出当成理所应当的拼搏，而不是图求回报的手段。没有人生来就是舞台中央那颗最亮的星，他一定是经过不辞劳苦、脚踏实地地认真走过每一天。

　　最后我想说的是: 没有完美的老师，也没有完美的家长。因此，缘分让大家相遇，一起经历、一起修行、一起成长！支持你孩子的老师，其实呢就是在支持你孩子的成长！接纳你孩子的老师，其实也是在爱你的孩子！这是一场因爱和信任的邂逅，让我们彼此之间的爱与信任流淌起来吧，因为我们成就的是孩子的未来！

　　今天的分享就要告一段落了，利用今天这样一个时间，和朋友们分享了这么多，可能有的人比较懵，那我就说几个关键词语:

多读书

夫妻和睦 家庭幸福

做一个有爱心的人

传递正能量

陪伴

坚持

　　最后，我还想说一句，在小学阶段，孩子们要朝夕相处六年时间，不仅他们之间会建立一份珍贵的友谊，就连家长，也会和这个班级建立一份非常深厚的感情! 为了孩子们的健康成长，为了他们能够成为一名优秀的学生，为了整个班集体能够更加积极进取，大家携起手来，共同关注孩子们吧!

谢谢大家！

【作者：李恬恬妈妈】

⬇️作者: 李恬恬⬇️

　　在寿安里小学298班，我度过了从孩童到青少年的六年时光，这是生理意义上飞速成长的六年，也是心理上我不断感受、不断壮大的六年。

我记得很小的时候，教学楼旁有一棵高大的树，夏天会留下大片阴凉，也会滴落许多油点，那片水泥地似乎总是斑斑驳驳的，就像我在那里度过的童年时光，是丰富的、厚重的、斑斓的。那棵树应该很早就没有了，我也不知道为什么此时最先浮现在我脑海里的是它的身影——人在追溯一段许久未曾问津的记忆时，似乎总是会交给自己一些不曾料到的答案。

还有一类令我印象深刻的事物，是那时跑操之后发给我们的牛奶和面包。总是由班里比较高大的男生搬回来，在寒冷的冬日，发到手里的牛奶还是滚烫的；我也特别喜欢那种小小的手撕面包，那种甜甜的、酥酥的味道和口感，构筑了我童年时光满怀期待的美好记忆——毕竟，哪个孩子会不喜欢甜的东西呢？

当然，占据我记忆最大篇幅的，还是那里的人。那时手写小说、自己手绘插图，班里的女孩子们互相传阅，一起创作，我后来对文学的热爱，可能也是从那个时候就开始萌芽的；参加运动会，场景总是那样热烈，彼时我还是一个有活力的小孩，参与很多项目，虽然未必每次都能拿奖，但因为每次我们班都能拿第一，所以这也是令人充满自豪的所在；老师们用粉笔写字，很多种颜色的，尤其是最开始还没有电子显示设备的时候，那些白色、红色、蓝色的笔迹，吸引着我，也充实着我，老师们就这样用朴素的方式，一点一点将知识的种子种进我的心里……

当然也有不够愉快的经历，但时间很长，我们多的是和某些人、某些事，以及某段生命和解的机会。我还记得梁老师讲的那个有关人和汽车的故事，我现在再将它讲给你们听：有一个人看到一辆豪车，出于嫉妒心理，就给车刻下了深深的划痕，最后当然是受到了应有的制裁。这是一个很短的故事，但可以有很多种解读方式：你可能是那个人，在此时，大家可能已经产生了比较甚至攀比心理，但永远不要去破坏别人的“豪车”，因为你一定会被自己的错误行径反噬；你也可能是那辆车，或者说是那辆车的主人，就算受到短暂的损毁，车的价值不变，并且也能被修补。不要因为某些不好的言论就轻易否定自己的价值，成长需要很多勇气，而这种勇气是要自给的。

小朋友们，希望你们都能享受在寿安里小学的这六年时光，也希望你们都能健康、快乐地成长。未来还有更加高远的天空和更加广阔的海洋，此刻，你只需要汲取养料，等待将来有一天，到达那个更加瑰丽奇妙的地方。

2024.09.24

【作者：李恬恬】