有料 有趣 有味 有魂 有劲 ——数学课堂的「五有」追求

抱抱妈妈

　　在这个金秋送爽的季节里，八二班的数学课堂上洋溢着一股不同寻常的热情与活力。这次，我们不仅仅是在书本上遨游于全等三角形的奥秘之中，更是将知识的种子播撒在了每一位学生的心田，通过一次创意无限的视频作业活动，让数学的逻辑之美绽放出耀眼的光芒。

　　当我在课堂上宣布将举办一场“全等三角形问题讲解视频大赛”时，教室里瞬间沸腾了。孩子们眼中闪烁的是对未知的好奇，对挑战的渴望，以及对自我表达的期待。我深知，这样的活动不仅能够加深学生对全等三角形这一知识点的理解，更能激发他们学习数学的兴趣，培养创新思维和表达能力。

　　同学们将一个个复杂的全等三角形问题拆解、重构，再以最生动有趣的方式呈现于镜头前，每一个细节都凝聚着他们的心血与汗水。这不仅是一场知识的较量，更是一次创意与才华的展现。

　　当我亲手将奖状和小零食递到获奖同学手中时，他们脸上洋溢出的不仅是喜悦与自豪，更有对未来无限可能的憧憬与信心。这份荣誉，不仅是对他们努力的认可，更是对他们潜力的肯定。

数学讲解三角形全等大赛结果：

一等奖：朱滢心、邹仁喆、文欣悦

二等奖：吴语晨、万梓怡、徐一鸣、熊蕾凯、周颖萱

三等奖：祖炜杰、熊艺茗、舒晨希、张哲宇、王梓涵、洪语彤、梅琳、范利萍

特此提出表扬👍👍👍

向获奖🏆的孩子表示祝贺🎉，希望获奖的同学继续努力，再接再厉，更上一层楼；其他同学不气馁，调整心态，努力学习，一样会有好的收获。

　　此次活动虽已落下帷幕，但它留给我们的却远不止于此。它像一座桥梁，连接了理论与实践，让学生们在实践中感受数学的魅力，在探索中培养解决问题的能力。更重要的是，它激发了学生们对学习的热情，让他们明白，学习不仅仅是为了分数，更是为了那份对知识的渴望，对未知世界的好奇。