<p class="ql-block"> 云天收夏色，木叶动秋声。9月24日，二道区进修学校的杨桂华主任与教研员孙仁萍老师莅临我校听课指导。我们倍加珍视这次宝贵的评课契机，全体教师课前悉心筹备，青年教师更是紧随其后，积极参与听课评课学习。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 于振荣老师以汉语拼音《d t n l》为桥梁，引领孩子们遨游于知识的海洋。她慧眼独具，关注到每一位学生，精心设计每一个教学环节，巧妙地利用图片导入声母学习，让孩子们在拼读中细腻感受气流的变化。游戏情景下，她以生为本，以学论教，顺学而导，范读、点名读、齐读等多种形式的练习让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了正确的读音，极大地激发了学生的学习兴趣与求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 李佳琳老师以《盘古开天地》为媒介，带领孩子们穿梭于神话故事的奇妙世界。她紧扣单元要素，把握单元重点，引导孩子们深入感知了解故事的“起因、经过、结果”，学习把握文章的主要内容，进而总结概括。在李佳琳老师的引导下，孩子们不仅感受神话故事的神奇想象，领略了神话故事的魅力，更深刻体会到了盘古伟岸挺拔和他开天辟地的无私奉献精神。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 齐建为老师的三年级英语课《U2 Wrap up》同样精彩纷呈。他语言流畅，激情四溢，用自己的热情点燃了孩子们的学习热情。齐老师注重及时鼓励与表扬，让每一位孩子都积极参与到英语学习中来。他精心制作的课件既精美又实用，对课堂的控制能力更是游刃有余，充分调动了孩子们的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 课后，两位教研员对我校的常规教学及教学秩序给予了高度评价。他们特别赞扬了语文教师注重课前古诗词积累、进行经典诵读的做法，同时对我校年轻教师的业务能力和学科素养表示了充分的肯定。他们希望学校能够继续关注年轻教师的成长，为老师们提供更多的发展空间和机会，助力他们尽快成长为骨干教师。本次听课指导活动不仅为我校教师提供了宝贵的学习机会，更为我校的教育教学事业注入了新的活力与希望！</p>