以《分数的初步认识》为例，学习如何培养孩子“数感”——濉溪县城关中心小学数学教研活动濉溪县城关中心小学 <p class="ql-block"> 秋意浓，研亦深。相约周二，不负韶华。</p> 一、观课，知来处。 二、研课，知去处。 三、成长，知方法 <p class="ql-block"> 孩子数学学习过程中的难点，既是老师教学任务中的痛点，也是我们要研讨的关键点。</p><p class="ql-block"> 努力的路上，愿我们不忘初心，思考、深耕。🌹🌹🌹</p>