<p class="ql-block"> 为切实落实新课标的学习和内化，进一步深化教-学-评一致性研究在课堂教学中的应用，培养学生的学科素养，提升教师的专业素养成长，2024年9月13日-9月14日，区教研中心政史地组教研组教研员莅临我校指导，政史地组全体老师参加本次视导活动。</p> 道德与法治 <p class="ql-block"> 2024年9月14日，区道德与法治教研员刘霞老师莅临我校开展视导工作。</p><p class="ql-block"> 初四道德与法治学科教学时间紧、任务重，新版道德与法治学科教材内容较多，中考又实行闭卷考试，这对于每个初四道法老师来说，既是挑战，也是压力。</p><p class="ql-block"> 道法学科教研员刘霞老师在评课时首先对教学进度与安排表示充分肯定，并对教学思路与教学设计提出了宝贵的意见和建议。</p><p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，更是学生梦想的通道。通过本次视导，我们可以总结以往教学得失，提高了学生对道法学科的认识和重视程度，进一步明确道德与法治学科的教学目标，明晰各环节的教学策略，并对教材及学生等资源进行有效挖掘，相信通过这次视导活动一定能推动我校道法教学工作更上一个新的台阶。</p> 历史 <p class="ql-block"> 2024年9月13日，区历史教研员陈琛老师莅临我校开展视导工作。</p><p class="ql-block"> 邓杰老师视导课是初三历史《基督教的兴起和法克兰王国》，听课后陈老师总结邓杰老师在课堂教学中，注重学习方法的指导，注重历史知识的前后联系，构建知识体系。他在授课过程中能把繁多的知识点联系起来，串成知识网络，便于学生记忆，同时又能很好地通过材料和阅读分析培养学生自主学习的能力，很好地激发了学生历史思维的发展。</p> 地理 <p class="ql-block"> 2024年9月13日，区地理教研员于胜男老师莅临我校开展示导工作。</p><p class="ql-block"> 黄金凤老师以骑行川藏线沿途景观变化为主线讲授《地形和地势》一课 ，带领学生一起探究中国地形地势特征。在授课过程中注重学生自主学习能力的培养，在课堂教学过程中很好的落实了教-学-评一致性。同时于老师也针对本校学生学情提出在课堂教学中要更加关注不同学生的学情，有针对性地对学生进行提问，提升不同学习能力学生的学习专注度和学习效率，同时讲练结合以更好地提升学课堂学习的效果。 </p> <p class="ql-block"> 不忘初心，砥砺前行，不断进取，潜心教研。每一次的视导都能给我们带来不同的养分，助力提高我们的课堂教学实效。崮山中学政史地组教师将紧跟时代步伐，提升自身素质，促学生全面发展。</p>