<p class="ql-block"> ——海口市第二十六小学承办“海南省乡镇小学骨干教师教学能力提升培训”活动</p> <p class="ql-block"> 随着教育改革的不断深入，提高乡镇小学教师的专业素养和教学能力显得尤为重要。为了进一步提升海南省乡镇小学骨干教师的教育教学水平，根据《2024年海南省乡镇小学骨干教师教学能力提升培训项目实施方案》安排，2024年9月24日，海口市第二十六小学在学校多功能厅举行为期一天的培训活动。参加本次培训活动的对象：海南省乡镇小学骨干教师、海口市第二十六小学全体语文教师、海口市第二十六小学教育集团成员校部分语文教师。</p> 上午场 活动第一项 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">同课同构（单元整体视域下的阅读教学示范课）</span></p> <p class="ql-block">黄兰老师的阅读教学示范课《琥珀》</p> <p class="ql-block"> 展示课上，黄兰老师深入剖析文中关于琥珀形成过程的描写，通过提问、小组讨论等方式，让学生们积极思考琥珀形成的条件和经过。学生们仿佛化身为小小的科学家，在老师的引领下，探索着远古时代的奥秘。</p> <p class="ql-block">曾艳老师的阅读教学示范课《琥珀》</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，曾艳老师先让学生分享课前收集的琥珀资料，再以一段神秘而引人入胜的琥珀视频进一步加深学生对琥珀的认识，瞬间抓住学生们的注意力，激发起他们对琥珀的强烈好奇。课上，曾老师还注重对语言文字的品味，鼓励学生们分享自己的学习收获和感悟，让他们在交流中进一步巩固所学知识。</p> 活动第二项 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">现场学员交流</span></p> <p class="ql-block"> “学员提问”环节中，教师们充分利用机会进行交流与互动。交流热烈而深入，大家各抒己见，共同探索教育的奥秘。整个会场营造了一种积极浓厚的学习氛围，推动活动地顺利进行。</p> 活动第三项 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">专家点评</span></p> <p class="ql-block"> 专家点评如明灯照亮前行的道路。不仅为参与展示课的教师和观摩的教师们指出在同课同构和单元整体视域下阅读教学的正确方向，也帮助大家更好地理解同课同构的意义和价值，引导教师们在共同的教学框架下发挥个人特色和创造力，使教学更加生动、富有个性。</p> <p class="ql-block"> 单元整体视域下的阅读教学示范是一种具有创新性和实效性的教学模式，对于提高教师的教学水平和学生的阅读能力具有重要意义。此次培训活动，不仅给老师们提供了一个学习和交流的平台，也让大家认识到这种教学模式的优势。希望老师们通过培训活动，能够积极将单元整体视域下的阅读教学模式运用到实际教学中。同时，不断反思和总结自己的教学经验，进一步优化教学方法和策略，提高教学质量，为推动海南省小学教育的发展做出贡献。</p> <p class="ql-block">文字|吴亚恋(上午）、左春燕（下午）</p><p class="ql-block">编辑|卢丽晓</p><p class="ql-block">一审|吴妍</p><p class="ql-block">二审|莫海燕</p><p class="ql-block">三审|李娜</p>