【第1340】梦想成真家长教练营第2期复盘

邢玉玲

时间过得好快，不知不觉已经学习了两周，对梦想成真，教练流程越来越熟悉，周六小组复盘大家都要参加特战训练营的会议，我们的复盘会议放到晚上8:00。

首先组长西影老师分享，他把梦想成真教练演的流程运用的非常到位，尤其是赞美先行，他对每一位组员的付出都看在眼里，他也非常大爱承担，每天督促我们学习，带动组长一起引领组员更好地完成作业，没有参与的及时发回放。

小红老师分享了沟通秘术的五个步骤：赞美先行、寻找例外、正向视角、逐梦计划和资源乐观的理由。

逐梦计划包括绘制愿景蓝图、列出目标清单、审视目标清单、寻找支持者和象征符号。

资源乐观的理由包括从消极到积极、从永久到暂时、从抱怨到愿望。

鼓励大家在生活中运用这些方法，哪怕只用一两步，也能带来很大的进步。

儿童技能教养法梦想成真教练流程是非常系统、落地、实用的教练法，包括从愿意改变、制定计划、寻找支持者、赞美等方面进行对于家长来说非常有帮助，可以帮助他们更好地与孩子沟通，夸奖孩子。

丽娟老师分享的学习焦点课程的收获，包括整个流程的系统性、环环相扣的感觉，以及如何灵活运用所学知识。丽娟老师认为，如果将焦点理论植入内心，面对孩子问题时，会更有底气，不会急于解决问题，而是静下心来思考。

分享了焦点理论的神奇之处，认为如果能将焦点理论植入内心，将来效果会非常好。

耀华老师分享每个人有自己的自由权，不能强制孩子按照自己的想法去做。在与女儿的沟通中，通过学习课程，改变了与女儿的沟通方式，现在他们之间的关系更加融洽。

讲述了在教育孩子过程中的一些感悟。发现孩子在学习上出现了厌学情绪，可能是因为自己在某些方面给孩子施加了压力。

意识到与孩子的关系非常重要，一旦孩子感觉到与自己的关系近了，就会更加敞开心扉。决定继续修炼自己，将书中的精华运用到生活中去。

父母如何处理孩子的学习问题。首先，父母要接纳孩子的现状，不去考虑孩子之前有没有学，现在学得好不好。

其次，当孩子遇到困难时，父母要全力支持他，而不是嘲笑或批评。

最后，当孩子感到累时，父母要给他心理辅导，减压，让他第二天能够更好地面对学习问题。

强调了父母在孩子学习过程中的角色和责任，以及如何处理与孩子的关系。

接纳孩子，助力学习成长

主要分享了四个方面的内容：

1. 接纳孩子的现状，找到问题的根源，帮助他；

2. 与孩子建立良好的关系，让他接受帮助；3. 让孩子意识到学习是他自己的事情；

4. 做好孩子的支持者，包括心理上的陪伴和支持。

自己在教育孩子过程中的感悟，认为孩子在学习过程中可能会出现波动，需要保持平常心。

孩子报喜不报忧的问题，认为可能是因为孩子觉得父母不能接纳自己的问题，或者对孩子有评判。

在孩子成长过程中，父母需要激励他们，特别是在青春期这个阶段。

父母如何激励孩子学习

如何激励孩子，通过夸赞和鼓励来引导孩子向好的方向发展。

强调了父母要找到孩子的优点，哪怕只有一点点，也要放大并认可。

要经常夸奖孩子，让孩子感受到父母的关爱和支持。

分享了自己的经验，认为这样的方法对她的儿子很有效，她希望将这种方法应用到日常生活中，让夸奖成为一种常态。

内驱力与家庭关系

讨论了内驱力对孩子和家庭关系的影响。提到男孩和成年男性都需要被夸赞，家长和先生对孩子的夸赞有助于夫妻关系和家庭关系的和睦。

讨论了孩子报喜不报忧的原因，家长需要反思自己对孩子的挫败接受程度，真实地接受和包容孩子的一切。

最后，提到了重构连接的方法，家长可以先表达对孩子的感谢，然后引导孩子分享正面消息。

孩子成长中的挫折与自信

主要讲述了如何帮助孩子面对挫败，培养自信心和内驱力。

家长要接纳孩子的现状，并从孩子成功的经验中找到激励点，鼓励他们坚持下去。

通过与孩子沟通，让他们说出自己的成功经验和方法，并放大这些优点。

还可以让孩子观察和学习其他孩子的优点，吸取好的学习方法来赋能自己。

按照儿童健身健康法的方式，共同制定一个计划，并按照学过的步骤进行实践。

儿童健康教育法与梦想成真流程

主要讲述了儿童健康教育法及其与传统教育方式的差异。

儿童健康教育法可以通过一步、两步、三步或四步组合使用，包括smart原则，共有五步。

这种方法可以系统地支持下去，通过不断的支持和赋能，让孩子在持续的赋能中坚定地走下去。

还强调了以下几点：

1. 让孩子知道挫败是正常的，并将其视为宝贵的财富；

2. 孩子做不到是常态，要做到是例外；

3. 接纳孩子的现状，发现并放大孩子的成功经验；

4. 从同伴中获取好的方法，如偶像效应等；5. 使用smart原则，从简单开始，逐步熟练。

孩子自主权与自我管理能力

讨论了孩子自主权的问题。当孩子有一定的自主意识，但又缺乏自我管理能力时，将自主权交给孩子可能会导致滥用。

解决这个问题，首先要了解自己的孩子，根据孩子的特点和需求，逐步给予适当的自主权。

同时，要发现孩子的优点，及时肯定和鼓励，帮助他们建立自信。

在引导孩子成长的过程中，要有耐心和信心，学会接纳和引导，以帮助孩子不断进步。

家长对孩子的信任与激励

在教育孩子的过程中，如何信任孩子，给予他们自主权，并激励他们。

随着年龄的增长，孩子会逐渐意识到自己的责任，从而改变自己的行为。

同时提到了性别差异对孩子管理能力的影响，但认为这种差异并不明显。

在实际操作中，家长会尊重孩子的想法，并给予他们一定的自主权。

育儿经验分享与实践

在处理孩子之间的问题时，会尊重孩子的意愿，让他们自己去做主。

在遇到问题时，家长会陪伴孩子，给予他们支持和安慰。

引导孩子们互相欣赏对方的好，以增强他们的感情。

在关键时候，孩子们之间的血缘关系会变得非常强烈。

各位老师的分享对其他家庭有很大的启发。通过共创，不仅解决了别人的问题，也为自己赋能。

晚间分享会圆满结束

本次分享会已经进行了一个半小时，感谢所有老师的聆听和陪伴，度过了一个非常有收获的晚上。

特别感谢西影老师在地铁上还为大家做分享。