<p class="ql-block ql-indent-1">在知识的海洋中，一场初中语文国培之旅如璀璨星辰般照亮了我们前行的道路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">9月23日，“国培计划（2024）”茶陵县农村初中语文骨干教师自主选学试点研修线下集中培训在茶陵县金星学校如期举行。坊主龚成章对莅临本次培训活动的领导和专家表示了诚挚的感谢，对参培的学员表示了热烈的欢迎。同时，他希望全体语文老师学有所获，学以致用。</p> 语见美好 文以育人 <p class="ql-block ql-indent-1">谭志勇副校长致欢迎辞，他向老师们致以最热烈的欢迎，对在百忙之中来指导工作的专家和老师表示衷心的感谢。他相信老师们在培训中能静心学习，潜心研究，提升专业素养，增强教学能力，为茶陵的教育事业充电蓄能。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">在气质优雅的刘艺老师的主持下，这场令人充满期待、意义非凡的国培活动正式拉开了序幕。</p> 专题讲座 素养探索 <p class="ql-block ql-indent-1">李慧老师的《深耕课程标准，促进有效教学》如一盏明灯，指引着我们深入理解课程标准的精髓。她用生动的案例和深入浅出的讲解，让我们明白课程标准不仅仅是纸上的条文，更是教学的指南。老师也分享自己在教学实践中是如何实现学习任务群的，以“走进苏东坡”、八年级上册第一单元新闻教学、《小石潭记》、《三国演义》为例。在学习任务群情境设计时，我们应选择与生活相关联的真实情境，学习情境属于学生，是学生在生活中学习。通过李慧老师的分享，我们学会了如何将课程标准融入到日常教学中，让教学更加有的放矢，更加高效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨黎老师的“初中语文核心素养教学策略”讲座，则为我们打开了一扇全新的窗户。她深入剖析了初中语文核心素养的内涵和重要性，让我们对语文教学有了全新的感知。在讲座中，我们了解到如何通过教学活动培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养。杨黎老师还带领大家进行核心素养要求下的教学策略探究，在这个环节，杨黎老师分享了自己实践中的教学案例，让我们明白在日常教学中，要关注单篇语言的独特性，关注单元的整合性，也要关注学段的可连续性。在未来的语文教学中，应更加注重培养学生的核心素养，采用多样化的教学策略，激发学生的学习兴趣和潜能。杨黎老师的讲座让我们深刻认识到，语文教学不仅仅是知识的传授，更是素养的培养。</p> 学有所悟 共促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">国培的课堂上，老师们积极参与讨论，分享自己的教学经验和感悟。思想的火花在这里碰撞，智慧的光芒在这里闪耀。我们共同探讨教学中的难题，寻找解决问题的方法。在这个过程中，我们不仅学到了知识和技能，更收获了友谊和成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一天时间一晃而过，但教师学习永不止步。在专家的引领下，教师们不断提升自己的教学水平和专业素养。我们将带着这份宝贵的财富，回到自己的教学岗位，用心耕耘，用爱浇灌，让语文之花在每一个学生的心中绽放。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:简予倩贤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供图:简予倩贤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">制作:简予倩贤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:刘艺</p>