校园动态｜石渠县邓柯中学召开第三次校委会议 深入研讨教育教学质量提升

石邓中工作动态

为进一步提升学校教育教学质量，推动学生综合素质发展。2024年9月23日，石渠县邓柯中学召开了第三次校委会议，专题研讨学校近三年来的教育教学工作，深入分析各科目成绩现状及变化趋势，学校校委会全体成员及各教研组长出席了会议。

会议首先由教务处负责人东周王尔甲同志汇报了自2021年至2024年期间，邓柯中学在各年级、各科目上的成绩变化情况。数据显示，尽管总体上学校的教学成绩呈现稳步上升趋势，但上升势头有所减弱，尤其是在部分科目上，近年的成绩出现了不同程度的下滑。

在数学、物理等理科类科目上，学生成绩保持了相对稳定的增长，尤其是2022年之后，学生的平均分和优秀率都有所提升。然而，语文、英语等文科科目成绩自2023年起上升趋势疲软，特别是地理学科成绩出现明显下滑，学生在语言类学科的学习效果不甚理想，拉低了整体成绩水平。这一现象引发了与会领导和教师们的高度关注。

在分析现状的基础上，会议针对成绩变化趋势进行了深入讨论。部分与会成员指出，成绩增长疲软的原因主要在于教学模式相对单一，课堂活力不足，部分教师在教学创新和课程设计上尚需改进，学生的学习积极性未能充分调动。此外，针对下滑严重的文科类学科，会议认为，学生对语言类学科的兴趣和学习策略存在不足，且受边远地区语言环境和教学资源的限制，教师的专业发展和教学方法提升仍有很大空间。

石渠县邓柯中学党支部书记、校长唐明同志在会上强调，教育教学质量是学校发展的核心，尽管成绩有所提升，但学校不能因此放松对质量的追求。针对当前上升势头疲软的现象，要求各教研组深入分析问题根源，深读课标，积极探索新的教学策略和方法，尤其是要在教师发展与培优辅差方面下功夫。

会议最后，唐明同志对全体教师提出殷切希望，希望大家继续保持教研热情，提升教学水平，以学生发展为本，助力学校在未来三年内实现更加显著的成绩突破。此次会议为学校未来的教育教学工作指明了方向，邓柯中学全体师生将继续共同努力，推动学校教育质量再上新台阶，力争在未来取得更加辉煌的成绩。