我的同桌(1790)

巧妈

<p class="ql-block">说起同桌,我在日记星球有多少同桌我也没算过,但这一期的同桌让我很钦佩,不由自主的想向她学习。她每天早早的就把作业交完了并艾特我,让我交作业,之前我每次都是很晚了才交作业,受同桌的感染,我也开始早点交作业了。</p><p class="ql-block">她的网名叫乐观的人。如同她的网名一样,她是一个积极乐观爱学习的奶奶,她每天除了要照顾两个孙子孙女以外,还要照顾身体不太好的先生,还抽空学习各种课程,力求做到更好。</p> <p class="ql-block">在她的日记里,我看到了她学习如何从负向思维转为正向思维?比如:我不行转为我只是到目前还不行。这句话给人有一种力量,我可以尝试,我可以去学,而不是说我永远不行。</p><p class="ql-block">她很会夸孩子,她夸孩子不是说孩子你真棒,而是夸孩子的行为。在她日记里我还看到一个案例,让我特别佩服。她通过自己学习影响了孙子也爱学习,从一个得空就玩手机的孩子变得不玩手机了,或者是玩一会手机也跟奶奶商量一下,玩几分钟就还给她。这时她也会立即看到孩子的优点夸赞孩子自律。</p><p class="ql-block">无论孩子做什么,她都能从中看到正向的一面、积极的一面,并给予夸奖,孩子会越来越优秀,越来越自信。自己内心也变得越来越有力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">从她的文章里我还看到这样一段话,让我也特别赞同。</p><p class="ql-block">“当孩子出现负面情绪的时候,我们首先要接纳孩子的负面情绪,真正的看见孩子,而不是一味的指责埋怨。首先要做好孩子的倾听者,先理解孩子,包容孩子,肯定孩子,然后通过设置一些简单的问题,把问题抛给孩子,让孩子把他的心声一点一点的表白出来,当一个人他说出来的时候,那么他心中的一些怨气也就会少了一些,自然而然的与孩子产生共情,理解他的感受,和他一起分析出现情绪问题的原因,中间再不断的给予孩子肯定,表扬,赞赏,让孩子越来越放松,越来越向你敞开心扉。也就是在与孩子的谈话中一直要把孩子当成自己的合作者,平等地与孩子沟通,彼此信任,这样才能有效的帮助到孩子,亲子沟通也就更加畅快”。</p><p class="ql-block">生活中,很多人是不接纳孩子的负面情绪,让孩子压抑进去,觉得这样孩子才会坚强。其实相反,孩子的负面情绪压抑多了,情绪垃圾没有倒出来,就像沼气一样积累的越来越多,孩子会越来越烦躁焦虑,总有一天他会爆炸。所以我们要学会接纳舒缓孩子的负面情绪 他才会感受到被理解、被爱 ,也会变得阳光开朗起来。</p> <p class="ql-block">感恩亲爱的同桌。看到你的日记让我吸收了很多营养,谢谢您,我们下期再见。</p>