<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 为使青年教师教育认知提升,教学方法有道,教育情怀拉满,心无旁骛浇灌“小苗”。我中心校于9月19日下午组织召开了青年教师经验分享会。摒弃单向交流模式,大家围坐一起交流与分享,提出问题,深入讨论,触动你我。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 柳马小学常梦迪主任分享了她从教十年来的经历。她强调了心态的重要性,通过实例告诉在座的每一位教师,热爱是获得成功与幸福的前提。教育是有延迟性的,用心浇灌的小苗有的会长成参天大树,有的会开出鲜艳的花,有的会长出茂密的小草,但是他们的人生里都会有你埋下的伏笔。所以无论遇到的孩子是什么样,都要积极调整好自己的心态,保持对教育对学生的热爱,这是教育的基础;一定要严管厚爱,小学生正处于行为养成阶段,他们自己没有自制力和自我约束力,需要我们“外力”的加持,做学生的长辈、做大家长,在思想上引导,在生活上关心,在学习上帮助,做到严管厚爱;多听名师的课,先模仿再创新,多作公开课,磨练自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 受坊小学闫玉老师分享了她的低年级班主任工作经验,通过日常实例讲给在座的每一位教师。一是细节为关键。在我们看来可能是一件很小的事,但在孩子的眼中却是大事,所以在学校里发生的事,我们发现了就一定要在校内解决,不要让孩子带回家,不然家长问起来会显得我们很被动。二是学会“偷懒”。把一些事情交给孩子,让孩子动起来。让他们都有事做,激发培养发挥他们的良好习惯。三是有心夸奖。每个孩子都喜欢被表扬,得到老师的认可,所以作为老师,我们应该放大孩子身上的那个闪光点,使其建立自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 中心范春雷主任分享了依据新课标要求,如何整合教学平台资源备课讲课,向课堂要效果。他还强调教师的个人魅力是提升教学质量的关键。亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。一个被学生所厌恶的老师,谈不上好的教学质量。一定要有足够的个人魅力,让孩子们都喜欢你!孩子们喜欢你,自然会成天围着你转,听你的话,从而喜欢上你的课,孩子们喜欢上你的课,自然就不会厌学。请记住:一定要有个人魅力,让学生在生活中喜欢你!魅力可以来自于你的才华,让学生成为你的粉丝,也可以来自于你对孩子们的嘘寒问暖、推心置腹,让他们对你“倾心相待”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在交流过程中,教师们彼此启发着,共鸣着,唤醒着内心深处的教育情怀。只有把心放在教育上,用心浇灌“小苗”,才会收获为师的价值感成就感幸福感。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 专注教育事,做好引路人。经验分享会是方向的指引亦是美好的召唤。它的结束即是一个全新的开始。教师将带着认知的提升,观念的转变回到各自岗位上知行合一。我们期待着下一场更为精彩的实践经验分享,听到更多教育的好声音。</p>