<p class="ql-block">好久没有进行过家庭实验了，俩孩子都有了转变，一个晋升为小学生，一个晋升为初中生，希望俩宝都能开心的学习。加油，今天我们家庭的实验是牛顿摆！</p> <p class="ql-block">主要实验器材准备：</p><p class="ql-block">1.弹珠和磁力珠</p><p class="ql-block">2.牛顿摆</p> 一、磁力珠摆形状 <p class="ql-block">用磁力珠变换形状</p> <p class="ql-block">三个磁力珠-三角形</p><p class="ql-block">四个磁力珠-正方形</p><p class="ql-block">5个磁力珠-五边形</p> 二、小试牛刀-弹弹珠 <p class="ql-block">通过弹珠的碰撞，感受速度的交换</p> <p class="ql-block">当用一个弹珠对三个弹珠发生碰撞，最终只有一个弹珠被弹出</p> 三、牛顿摆球实验 <p class="ql-block">简单的感受后我们要上升高度咯，一起感受碰撞的奇妙魅力-牛顿摆球实验！</p> <p class="ql-block">1，弟弟先来感受，但是原理对于他来讲，有点太难，弟弟就以感受为主😁</p> <p class="ql-block">和爸爸初步体验</p> <p class="ql-block">感受后，文竣同学至少知道当一个球撞击一串球时，只有最后一个球会运动起来，两个球撞击一串球是最后两个球一起运动！</p> <p class="ql-block">2、昊昊同学已经是七年级的学生了，对于他，我们力求他能理解运动原理！</p> <p class="ql-block">3、一起听听哥哥对原理的理解，还是不错的。👏</p> <p class="ql-block">多球撞击产生的速度交换，相对复杂，对于哥哥，先是让他明白了质量相等的两球在发生弹性碰撞时是速度是如何交换的。基本理解到位，继续加油💪</p> <p class="ql-block">其实每一次家庭实验，我觉得我都是有所收获的，我和他们哥俩是一起跟着爸爸学习一些物理知识。这不，结束后被他爸还给我出题，要我解释下多球撞击下球和球之间的速度交换是怎样产生的。小菜一碟咯🤗</p>