同大附小开源校区“阳光分座”纪实 <p class="ql-block"> 为进一步规范办学行为，建立健康有序、平等和谐的教育环境，提高社会的满意度，9月20日，大同大学附属小学开源校区一年级共5个教学班进行了“阳光分座”。学校领导、一年级全体师生及10位家长代表共同见证了“阳光分座位”的全过程。</p> 召开方案启动会 <p class="ql-block"> 启动会上,政教主任武雅琪宣读同大附小开源校区《“阳光分座”实施方案》，武主任表示我们将遵循公开、公平、公正的原则，严格按照学生的性别、身高、个性等方面进行科学、合理的分座。同时，也将关注学生的视力健康和身体状况，确保每一位学生在健康成长的环境中学习。</p> 家校合作 共育英才 <p class="ql-block"> 为保证“阳光分座”过程的公正性，学校于9月19日召开班主任会，明确了此次活动由家长代表和校领导共同入班参与，“阳光分座”在校领导和家长代表的全程监督下进行。会上，武主任悉心安排，对“阳光分座”的每个环节及相关注意事项进行了明确指示，班主任们认真倾听，用心领会。各班因地制宜，确立了目标一致，各有特色的具体实施流程。</p> 具体组织实施 <p class="ql-block"> 各班级在楼道里有序站队，由校领导监督，各班班主任、家长代表按照性别分组，本着公平原则、身高原则、互补原则，严格按男女生身高由低到高及男女生比例进行排列，再将学生带回班级，从前到后的顺序依次横向蛇形排列落座，确定座位。考虑到视角问题，学生的座位每周按照“按组平移”、“前后轮换”相结合的办法进行座位轮换，将“阳光分座”不折不扣地落实到位。</p> <p class="ql-block"> 以公平之心对待每个学生，关怀到每个学生的需求，关注每个学生的成长，是同大附小开源校区一直坚守的教育初心。本次“阳光分座”科学的排座、公开的组织、阳光的操作,切实做到了分座不分人，促进了家校的和谐建设，持续推进了教育公平，得到了家长的认可和赞同,让每一个孩子都在教育公平的阳光下健康成长!</p> <p class="ql-block"> “阳光分座”让每一位孩子沐浴教育公平的阳光。科学的排座、公开的组织、阳光的操作得到了家长的认可和赞同。我校将继续致力于让每一位孩子都能得到更加公平、全面、健康、幸福地发展，让我们家校携手，做孩子成长路上的陪伴者和领路人!</p> <p class="ql-block">编辑：郭春晓</p><p class="ql-block">图片：一年级全体教师</p><p class="ql-block">一审一校：武雅琪主任</p><p class="ql-block">二审二校：韩芳校长</p>