国培计划(2024)——襄城县自主选学项目中青年骨干教师进行学科选学与实践指导方案

唐萌真

<p class="ql-block">襄城县“自主选学”项目研修八坊人员集结完毕。</p> <p class="ql-block">【团队建设】在开班之前,研修班的全体学员在张红玲老师和张艳珂老师的带领下,进行了小组团队分组,本活动旨在于组织学员进行团队建设,增加团队凝聚力。全班48人,6人一组,分成了8个小组。组员和组长一起建立微信群讨论着小组的任务,制定着小组的分工。小组任务不仅快速拉近了组员们的关系,同时也为大家接下来的共同学习打下了良好的的基础。</p> <p class="ql-block">  张红玲认为,教师要有“鹰”之眼,有把握大单元教学,理清单元主题、单元目标、单元语文要素是什么;要有“蜓”的眼睛,蜻蜓的眼睛要看到树木,就是要理清每篇课文脉络,还要理清每篇课文之间存在什么联系;要联系生活实际展开想象,感受美。</p> <p class="ql-block">国培的课程设置丰富多样,不仅涵盖了教育教学的各个方面。从教育理论的深入剖析到教学实践的案例分享,从学科知识的更新拓展教育技术的应用示范,每一门课程都如同一个知识宝库,都值得我们去探索和挖掘。信息化教学是当今教育发展的必然趋势,也是提升教学质量、培养学生综合素质的重要手段。作为教育工作者,我们肩负着推动教育信息化、创新教学方法、提升教学效果的重任。这次培训为我们提供了一个宝贵的学习机会。通过系统的学习,深入了解信息化教学的最新理念和前沿技术,掌握信息化教学的基本方法和技巧。进一步提升我们自己的信息化教学创新力,以更好地适应新时代的教育发展需求。</p> <p class="ql-block">一个人提升自己最快的方式,就是跟比你优秀的人在一起。有时,认识一个优秀的人,就是为自己多打开一扇窗。</p><p class="ql-block">因为他会把新的见识、新的看法、新的理念,在不经意中表达出来,给你带来新的成长和进步。</p> <p class="ql-block">问渠那得清如许,为有源头活水来。关于如何进行大单元教学,如何把大单元教学落到实处,如何使得课堂效益提升,张红玲老师用亲切幽默而富有哲理的语言、发人深省的故事、鲜活生动的案例、深入浅出地为我们带来了一场以《语文单元整体教学设计》为题的讲座,这字字珠玑的讲座,让在座的老师们如同拨云见日,如沐春风。</p> <p class="ql-block">  知之愈明,行之愈笃。此次培训活动,不仅是一次知识的传递,更是一次教育理念的更新。通过此次培训,教师们对新课标有了更深刻的理解,引发了对语文教学的新的思考,对新教材的运用将更加得心应手。我们期待老师们能学好新课标,用好新教材,践行新理念到课堂教学中去,促进学生语文核心素养的发展。</p> <p class="ql-block">萤烛虽微,光芒可照四野;滴水之力,润育葳蕤桃李。我们将不忘初心、牢记使命,严格按照国培计划(2024)——襄城县自主选学项目中青年骨干教师进行学科选学与实践指导方案要求,聚焦培训主题,实施精准培训,创新培训形式,帮助参训教师更新教育理念、躬耕教育实践,以高标准、高质量做好各项工作,确保本次培训的针对性和有效性,也期待每位学员能借国培之光,丰盈自己,在各自岗位上发光发热,为襄城教育事业的高质量发展贡献力量!</p>