借他山之石，琢己身之玉——开远市中小学施虹校长工作室培训简报

李德

2024年9月21至22日，开远市中小学施虹校长工作室成员参加红河州中小学校长领导力建设研讨会，通过聆听专家们的讲座，反思提升自己的领导能力。

石家庄精英学校的李金池校长分享《解秘“衡中神话，精英奇迹”背后的成功密码》，分别从激情教育，高效课堂，精细管理来讲述如何提高学校的教育教学质量！

教育专家孙学策老师的《践行“中华十德”，为中华民族立根铸魂》中强调德育是学校教育的灵魂，是培养社会主义建设者和接班人的关键。在新时代背景下，德育工作不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的思想道德素质，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

赵国忠院长分析中国基础教育未来大趋势，并提出构建三大系统，打造一流品牌学校！

曹伟林校长的《“先学后教，当堂训练”高效课堂新探索》，向我们诠释了怎样实施“先学后教，当堂训练”，探索课堂教学改革新模式！

王建华校长的《县域薄弱高中“人人成才”育人新模式》从创新“人人成才”育人新观念，创新“人人成才”德育模式，创新“人人成才”高效课堂，创新“人人成才”新管理四个方面进行了分享，同时对青屏高中独特的“学生德育”“课堂七环节”“导学案的推行”三个方面进行了重点分享，获得了现场教师的高度评价 。

韩霞副校长报告题为《灵活运用“七环节”编写精致导学案，创设高效课堂》，分享精致导学案的编写和“大、小四清”检测体系的构建。

赵国忠院长《打造一流品牌学校的一流智慧》，赵院长认为：教育是培养有健康身体，有良好品行、有文化艺术修养、有美好心灵的智慧者。教育的本质就是影响，大教育就是给学生大影响。教育的成功，教学的成功，关键在德育。作为一名教师，必须具备高效的教学理念和高效的教学驾驭能力。

此次培训，参训的学员认真反思，感悟。

施虹：通过参加中小学校长领导力建设研讨会，我深刻领悟到面对新时代新要求，校长领导力就是要融合战略眼光以引领方向，人文关怀以滋养心灵及持续自我革新以保持活力的综合艺术。作为校长，既要做教育的远见者，也要做师生的贴心人，更要做终身学习的践行者。

彭勤：为期一天半的培训学习，紧张而充实，六位名校长、名师结合自身实际为我们分享了自己先进的教学理念、办学经验和行知有效的管理方法，我收获颇丰。作为一名校长，一定要准确把握自身角色定位，不断提升自己的领导力、管理力、执行力、决策力，不断学习充电，提升自身专业素养。深入教学第一线，落实科研兴校，质量立校，为教师搭建成长的平台。借鉴优质学校办学经验、管理经验，结合自身学校的实际，引领学校走特色发展之路。

马蕊：此次校长领导力建设研讨会上，各位教育界的领航者。不仅分享了他们在管理创新、教育理念革新、高效课堂新探索等方面的宝贵经验，更深刻探讨了新时代背景下，如何以更加前瞻性的视角，引领学校迈向高质量发展之路。作为校长，必须紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技术和新理念，敢于打破常规，推动教育教学的改革与创新，引领学校不断前行。

王志军：此次培训让我受益匪浅，同时也让我认识到了自我提升的重要性。一个学校领导只有不断地学习和成长，才能更好地带领团队前进。也让我更加明确了自己的发展方向和目标。相信在今后的工作中，我会将更加努力，为学校的发展贡献自己的力量！

字丽萍: 参加此次研讨会，我收获颇丰。这次学习不仅是一次知识的盛宴，更是一场心灵的洗礼，让我对校长领导力有了更加深刻的理解和感悟。在这个信息爆炸、教育变革日新月异的时代，作为学校的领导者，其领导力的高低直接影响着学校的发展方向、教育质量和师生的成长环境。我们应该积极倡导并践行终身学习理念，不断吸收新知识、新思想，为学校的发展注入新的活力。

李德：通过培训，我深知校长的领导力体现在管理体系、课程体系、课堂体系等方面，只有不断学习，反思，感悟，实践，总结，才能打造品牌学校，办人民满意的教育！

杨少南：通过两天的学习培训让我找到了和一流学校的差距，发现了我校的办学短板，明确了我校今后努力的方向，同时也坚定了我必须办好灵泉中心校的信念。尤其是青屏高中的成功经验给我启发良多。

李彬彬：此次培训，是思想的碰撞、是智慧的交流，各位专家分享了优质学校的办学经验和高效课堂的构建与运用，收获满满，受益匪浅，作为学校的管理者，要有创新力、创造力和执行力，更要怀揣着教育情怀去思考问题、解决问题，在新时代教育的背景下，社会对教育的要求越来越高，只有不断学习新理念、新方法，才能努力去实现学校教育的高质量，办好地方人民满意的教育。

撰稿：李德

审稿：施虹