<p class="ql-block"> 我是个60后,在特殊年代就读于厂矿子弟学校。上世纪七十年代初上小学一年级,八十年代初高中毕业。<span style="font-size:18px;">从</span>初三开始到高中毕业,化学课一直是马桂兰老师执教,印象里好像整座学校就她一位化学老师。她外表清秀、体态娇小的,天生童音,清澈悦耳。听说她是哈尔滨下乡知青“老高三”,在学校是学生会主席,本来学校报送她到北京上大学。作为积极进步的有志青年,她响应毛主席的号召到农村去,到祖国最需要的地方去扎根边疆。几年后,他与一位转业干部结婚,随着老兵安置,脱离农村广阔天地到了我们单位子弟学校任教。</p><p class="ql-block"> 记忆中,化学课的第一天,马老师告诉我们,化学是最容易学的一门课程,只要认真听讲,你们都能轻易学会。我们信服老师的话,即被她生动的语言所吸引,也被她的敬业所折服。只要是马老师的课,同学们都认真聆听,如果课上不认真学,马老师下课就要领你去办公室或是家里做义务辅导,直到你学会为止。三年的化学课,我们班大多数同学除了上课听讲,完成作业,化学从不需要在课下复习。因为,化学简单易懂。到了期末,同学们的化学成绩都在八九十分以上,远远高于其他学科。因此,我们都认为化学是最好学的一门功课😊。</p><p class="ql-block"> 高中毕业后,我们所在的学校由于大环境的影响,不再设高中部。九〇年,马老师调回她的母校哈尔滨市第十三中学继续任教。教的第一个班是体育特长生班,这些孩子<span style="font-size:18px;">爱运动,基础</span>差,底子薄。其他老师不愿意带这样的班级,怕影响教学成绩。马老师不惧困难,接手后,对学生晓之以理,动之以情,连拉带拽,连哄带劝,加之其思路清晰,语言流畅,具有超强的归纳能力,把化学知识提炼总结得通俗易懂,教起学生得心应手。在实验室,她手把手教学生们,把复杂的化学反映,通过实验让学生们一目了然。第一学期期末考试,原本成绩最差的班,化学拿了全学年第一名,<span style="font-size:18px;">马老师一战成名。之</span>后的教学生涯更是一路飙升,她所教的各届学生化学总成绩全市均名列前茅。</p><p class="ql-block"> 直到毕业四十多年后,再遇到马老师,听了她的故事我才如梦初醒。当初,我们在她循循善诱的教导下无负担无压力的轻松学习,愉快地接受知识,成绩自然而然就上去了。<span style="font-size:18px;">原来“化学好学”是老师对我们善意的谎言。不是化学好学,而是我们遇见了好的老师。感恩生命中,因为有马老师这样不把学生分成三、六、九等的好老师,即教书又育人。庆幸年少时,价值观形成之前有马老师的陪伴和教诲,我们之后才能脚下有根,眼里有光,心中有爱。在此,叩谢恩师教诲!祝马老师晚年健康常伴!快乐永远!</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>