<p class="ql-block"> “教以潜心，研以致远”。为研究落实新课标，助力大单元设计，实现课堂教学的“教—学—评”一致性。9月21日至22日，嘉祥县实验小学教育集团特邀华师教育研究院在呈祥、演武校区开展集中培训研修活动。为新学期赋能，积蓄前行力量。<span style="font-size:18px;">实小集团200余名骨干教师参加培训。</span></p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 开班仪式由嘉祥县实验小学教育集团副校长许善民主持。集团总校长贾万金对助力本次培训的华师专家们表示了热烈欢迎与诚挚感谢，希望老师们抓住家门口的学习机会，在新课标实施的关键期，更新观念，积极进行大单元设计的探索，知行合一，实现课堂教学的“教—学—评”一致性。教师发展中心主任董丽芳对本次研修规划进行了详细介绍，新学年集团将从课堂教学、常规落实、教研活动、培训活动等方面全面铺开，系统推进基于“教—学—评”一致性的大单元设计与实施这项重点工作。</p> <p class="ql-block"> 华师教育研究院项目主任李宏村对培训内容和模式进行了细致的介绍。其中诵读教育箴言的环节，全体起立齐声朗诵，这些抒写师者情怀的语句，表现了教育工作者严谨治学的态度与甘心奉献的精神，特别能激起共鸣、鼓舞人心、催人奋进。</p> 集中学习 <p class="ql-block"> 华师教育研究院副院长刘术红做了关于《素养立意的大单元设计策略及“大单元设计”进阶研究：专题研修》的主题报告。刘院长从学生视角、课程视角、整体视角，将单元知识内容关联与整合，从大单元的角度、用大单元的结构思想、方法来审视、驾驭知识点的教学，大单元立足于“大概念”大主题、大任务、结构化、关联性，让学生在学习中不仅能“见树木”，更能“见森林”。</p> 分散学习 <p class="ql-block"> 21日下午，采取文理分科、小组合作的形式，通过专家示范、自主研修、合作研修、小组展示、专家点评等环节进行体验式研修，在相关学习支架的牵引下，引导老师完成相关学习和模块任务。</p> 文科会场 <p class="ql-block"> 大单元设计基于核心素养，为进一步推进新课标学习与落实，21日下午，华师教育研究院特聘专家丰际萍老师做《小学语文大单元设计要点讲解》专题报告。丰际萍老师指出新课标的实施在很大程度上是一个将课程转化为学生体验课程的过程，而“教—学—评”一致性是课程转化的关键技术，强调学习目标、学习过程和评价之间的相互回应。</p> <p class="ql-block"> 集中研修后，华师教育研究院项目主任李宏村，特聘专家丰际萍、王方兴根据前置任务分工带领老师们进行了团队体验式研修，三大语文组通力合作，从“单元主题”、如何创设“真实情境”、设计教学活动、单元评价、单元课程实施等内容进行大单元教学设计ppt制作。整个研修过程中，各位专家倾囊相授，各语文小组根据前置选定的单元内容，结合案例，明确大单元“三研”的核心要素，通过框架进行呈现，巡视指导中丰老师提到大单元整体规划以核心素养为导向，以学生已有经验和生活为基础，以真实性情境活动为载体，以体验式学习为路径，以“教—学—评”一致性为原则。通过指导学习各小组对大单元设计有了更清晰的认识，课件制作进行的如火如荼。</p> 理科会场 <p class="ql-block"> 华师教育研究院学科特聘专家孙鲁做了关于《小学数学大单元设计要点讲解》的主题报告。孙主任根据“教—学—评”一致性教学设计理念和素养导向的单元整体设计和大概念教学理念进行单元整体设计，注重培养学生的核心素养，从而实现高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 之后，老师们按照分组，进行大单元整体规划设计，华师教育研究院副院长刘术红、华师教育研究院学科特聘专家孙鲁、华师教育研究院研究员赵建群进行分组指导。在专家团的指导下，小组合作完成一个大单元“三研”、大单元结构化活动设计和本学科整体的大单元教学设计PPT成果。老师们在研修过程中的互帮互助，智慧共享，也是大家收获的一笔宝贵财富。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。通过此次培训活动，嘉祥县实验小学教育集团全体教师对新课标背景下大单元教学的方向有了更加深刻的认识，纷纷表示，在今后的教学中，将会继续沉淀自我，同心齐研，向学而教，为嘉祥县实验小学教育集团高质量发展贡献力量！</p> <p class="ql-block">撰稿：高僮 陈姗</p><p class="ql-block">摄影：邱霞 杜汶轩 王坦坦</p><p class="ql-block">初审：董丽芳</p><p class="ql-block">终审：许善民</p>