<p class="ql-block"> 2024年9月20日,宁乡市教师培训联片自主研修——小学语文教师课堂教学能力提升研修班第一次集中研修活动在宁乡市白马桥街道滨江小学举行。</p><p class="ql-block"> 此次活动由滨江小学颜凤主任负责组织,进修学校胡英主任负责指导。在集中活动前已经建立了班级服务团队、班级微信群,并进行问卷调查了解参训老师的实际需求,为培训顺利进行提供保障。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式由滨江小学教科室主任陈跃主持,邀请了宁乡市教师进修学校师训部邬石坚主任、孙防专家,白马桥街道滨江小学校长蒋国辉等出席会议,并作了重要讲话。滨江小学黄明老师作为学员代表发言,颜凤主任宣读了班干部名单。</p> <p class="ql-block"> 上午,长沙市中小学教师发展中心师训处小学语文项目研训负责人,湖南省特级教师,湖南大学硕士研究生导师臧迎春老师围绕《建构素养导向下的新教学——大单元教学与表现性评价设计》给大家作了专题讲座。</p><p class="ql-block"> 臧老师从素养导向下的新教学是什么讲起,到我们为什么需要表现性评价、如何在三大学习活动中设计表现性评价,再到表现性评价的大单元教学怎样实施,最后为我们提供了“教学评一体化”大单元设计路径。从理论指导再到实践操作,臧老师精彩纷呈的讲座为老师们提供了一场酣畅淋漓的精神盛宴。</p> <p class="ql-block"> 下午,研修活动从德育故事分享开始,滨江小学秦姹老师《教育路上的那束光》讲述了身边优秀教师的故事。滨江小学张玲老师《教育,“小满”就好》分享了自己班主任工作的经验及心得体会。滨江小学胡优老师《靠近光、成为光》深情回忆了她的师傅帮助青年教师、帮助学生的感人事迹。三位老师的分享不得不让人感叹:相遇良师,一生有幸。</p> <p class="ql-block"> 本次活动颜主任围绕骨干教师行动研究路径——研修方案解读进行了题为《遇见“小语人》”微讲座。讲座中颜主任以任务驱动的方式,向学员生动阐释了“学为中心”。在活动中,学员以小组为单位自学、交流讨论、合作完成任务,并进行了展示汇报。</p> <p class="ql-block"> 与会老师,俨然是听话的学生,听的认真,记录详细。</p> <p class="ql-block"> 一天的培训,参训老师收获满满,开阔眼界,增长学识,相信老师们会把学习收获毫无保留的运用到自己的语文课堂,以更加饱满的热情投入到新的工作。</p>