耄耋之旅--一位八零后老人的大学梦

聪聪奶奶36531903

我的大学（视频镜头来自校园） 一生的夙愿 　　今年中秋逢八旬，白发苍苍心未老，依旧怀揣少年梦，渴望知识如渴饮。 忆起小学时光，老师问及梦想，我脱口而出：愿读书至终老，从幼儿园至大学，循环往复，永不离校。 命运弄人，十五岁初中毕业之际，正值唯成分论盛行，尽管成绩优异，却未能如愿升学。自此踏上漫长求学之路：远赴东北求学，归乡重拾书本，投身劳动大学，直至不惑之年方入东北财经大学成人班，圆了大学梦。 一个崭新梦开始的地方 　　九月下旬，社区党员会议上，东软凤凰学院党委书记李婷婷向我们介绍了这所与众不同的大学。她那娓娓道来的描述，令我心生向往：一所校园内的老年大学，一群充满活力的年轻导师……多么令人憧憬！ 破格录取 　　原则上学校要求学生年龄在75岁以内，我不甘心，冒昧地拨通了报名电话，电话那边响起了一个亲切悦耳的声音，使我立刻大胆地述说了自己的心声。她——米娜老师立刻邀请我参加了第一堂试听课，我被破格录取了！我成了东软凤凰学院的一名“大”学生。 我和米娜老师 合影中，我们并肩而立，脸上的笑容如同温暖的阳光，洒满了整个画面。这份默契与快乐，无需多言，便已感染了周围的一切。在这一刻，时间仿佛静止，留下了最美好的瞬间。 外面的世界更精彩 　　九月十八日，开学第一天，我来到了潘琳琳老师的AI与艺术创作班，试听了一堂AI辅助写作课程。 琳琳老师和半岛晨报首席编辑来庆新 　　原本以为人工智能写文章会很简单，以后写文章不用动脑，人人都可以当作家。然而，事实并非如此。今天课堂上，琳琳老师深入浅出地讲解了写人的常识及要素，并从技术层面上教会我们如何利用AI辅助写作。特别是用描写一只小狗的范文来讲解如何利用提示语写好一篇文章。 　　实践环节中，我尝试写关于妹妹宛儿的音乐人生。当我写下提示词“宛儿的音乐人生”几个字，一篇小文展现在我面前，那题目立刻打动了我的心：“宛儿，我生命中的璀璨星光”。这个题目比我想象中的更美、更贴切，我被深深吸引住了。接着，我继续写下提示词：“宛儿毕业于沈阳音乐学院，她酷爱音乐。”马上新的篇幅又展现在眼前。我继续写提示词：“宛儿和她的幸福歌声”，文章变得更加具体…… 　　课程结束时，我仍沉浸在智能写作的兴奋中。我意识到，人工智能并不是说不用动脑就能写出好文章，关键在于你的提示词。而这些提示词需要我们的观察能力、表述能力和写作功底。 东软凤凰学院让我发现了外面的世界更精彩。通过这次课程，我不仅学会了如何更好地运用AI工具辅助写作，还深刻体会到写作的魅力所在，也深深地感觉到有太多值得去探索和记录的美好事物。我会继续努力学习，探索更多未知的可能性。