糖葫芦融化了时光 ——我和我的娃

桔梗

（一） 新接班的一个课间，我在跟一个娃说话，背后一个孩子突然抱住了我的腰。 我回头说：“这是哪个娃在抱着long老师啊？我还不认识她呢。” 我扭头看着她。她仰着头说：“我叫刘芸灵啊老师。” 又一个课间，我照样又在跟一个孩子说话，她又趁机抱住我的腰。 她一边紧紧抱住，一边说话。 说第一遍时，我没有听清，她又重复了第二遍：“这是窒息的爱。”说完，抱得更紧了。 我反应过来，马上说：“啊，窒息的爱啊！天呐，我不要窒息的爱，我要放松的爱。” 她马上松开手，说：“好吧。那我就放开你了。” （二） 上班路上，遇到了先前教过的孩子，一路跟我聊天。 她说：“老师，我们班来了一个名师，叫老赵。一篇文章讲了四节课还没有讲完。” 我忙说：“难得遇到名师给你们上课。尽快调整状态，好好适应。” 她接着说：“可是，话说，Long老师，我们都想你好久了。你什么时候还会回来教我们吗？” 我说：“你们马上毕业了，我可能真没有机会再回去教你们了。如果，话说回来，我教你们久了，兴许你们就审美疲劳，不喜欢我了。现在，你们想念我，老师很开心呢，哈哈。不过，你们现在有名师上课，很好很难得。继续加油！” 她嗯了两声，抬头看见远处迎面而来的同班同学，马上向他们吆喝：“欧阳、罗好，看，Long老师。” （三） 一个晴朗的早上，我急急忙忙走到学校。到了小广场，一个陌生的孩子上前跟我说话。 迷糊间，我没有听清他说啥，只是象征性回复了一个点头，因为我不认识他，心想着也没有什么事。 紧接着，他开始走近，说：“老师，有人要跟您说话。”说完他把戴着电话手表的手伸过来，示意我对着它说话。 见我不解，他解释道：“老师，周xx要和你说话。” 我诧异道：“确定跟我说话吗？”我感到不解：我现在不教这个班了，这个娃他会有什么事非要跟我说呢。 我对着电话手表说：“xx，你确定是要跟我说话吗？什么事？” 电话手表似乎听不清。我啥也没有听见。 传话的同学又跟我补充道：“xx说他看见你了，只是和你打招呼。他在操场训练。” 我恍然大悟，再对着电话手表说：“周同学，谢谢你啊，老师听到了。” （四） 这个娃这几天自习时间都在我办公室补作业。是的，他天天欠作业。 我教过他哥哥，现在教他，两兄弟都一样的坏习惯——经常欠作业。 因为知道了他哥哥的情况，我也理解了弟弟欠作业的原因，所以，没有过多的责备。每一次都是补完了就回家，不会的，就教。 好在，都是朴实的孩子，也愿意学习，愿意弥补。 这两日作业难了点，要完成一篇作文。他自然是回家一个字没有写。 办公室里，我问他：“去了哪里玩吗？对哪里有印象？” “顺德。”他摸着头想，许久，又补充道，“只有顺德。” “顺德有什么好玩的吗？还有什么好吃的吗？怎么去的？” 他一一作答。 我说：“好了，那就写顺德吧。把你记得的，好看的，好吃的，都写写就好了。” 他努力了两个下午，无数个字不会写，不断问，终于完成了两百多字左右的初稿（四年级）。 我看着他的作文，说：“很好，你过关了。你很努力！下次继续加油，争取再写长一点点。” 他翻着厚厚的嘴唇（两兄弟都长得有点像熊），半带尴尬半笑着说：“我以前都不写作业的。” 我表扬他说：“你现在不是四年级了吗？长大了是不是？大了不就是懂事了吗？表扬你！” 说完话，他把我给的笔还我。 我说：“奖励你了，难得你每天如此勤奋来补作业。非常棒！” 他拿着笔，说了谢谢就走了。 我想，他应该是缺一支笔，因为他每天不是告诉我笔不见了，就是坏了，写作业一直用铅笔——家里一直没有人管他。爸爸忙工作，妈妈不在身边，爷爷奶奶要上班，哥哥和他也都只是一颗蛋——孩子也不容易。 第二天，课堂练习，他终于用我给的黑笔写了一份比较不错的练习。 不知道当场被全班同学鼓掌表扬的滋味怎么样？ 总之，为师很为他开心！ （五） 很久以前，一大群女生。 大课间玩游戏，我跟女生一伙。 中途休息，有人发问：“Long老师，你有没有女儿啊？”提问的是科代表，我的小棉袄，其他女生含情脉脉看着我。 “你们猜啊。” “嗯，我猜有一个两岁左右的女儿。”还是科代表在说话。 隔了一会，她又说，“我妹妹就两岁，很可爱。我觉得老师您应该有一个这样的女儿。” 前几日，课间，一个女生。 无聊开始八卦： “Long老师，Long老师，你有没有女儿啊？” 老师忙着，回应了一个眼神。 她不甘，继续发问：“老师，采访一下，你有没有女儿啊？”一只手做成话筒状伸过来。 “不告诉你。你猜猜看。” “……嗯，呃。” 又一个大课间，男生科代表。 放学排队时连忙来一句：“Long老师，你有没有儿子啊？” “你们怎么都这么操心老师的孩子啊？” “老师到底有没有？” 老师没有回应。 隔了一会儿，大家准备走。 他不屈不饶：“老师，到底有没有？你不说的话，我就默认了，默认你有一个儿子。” 我忍不住哈哈笑出声，告诉他：“有一个你这样大的儿子。怎么样？开不开心？” 他红着脸，有点羞涩地说：“那我就开心了。” （六） 一个孩子交上来的作业许多空白。课下我拉着他一边问：“作业怎么那么多空着啊？” 他说：“我不会啊。” “你不会可以问问你爸爸妈妈，叫他们帮你一下。” “我爷爷去遛狗了。我奶奶不在家。我爸爸工作到很晚才回来。我妈妈也不在这边。我都是自己一个人……” 我觉得无言以对，想着：真是个可怜的娃，学习对他多不容易。春君常说：“他们只是一颗蛋。你要一颗蛋怎样管理自己呢？” 顿了顿，我对他说：“那你以后不会多找老师，多来办公室问，任何时候只要老师在办公室都可以来问。”说完，我摸了摸他的头。 他点点头走了。 第二天，他的作业又是一堆空着，只写了一题。我没有一点生气，因为他不是懒，只是需要帮助。 中午吃饭，遇到一个教过这个班级的老师，很亲切对我说：“小家伙们很喜欢你哦。” 嗯，所以，怎能不多点耐心呢？为了不辜负那些不作假的喜欢。