我的老师张显霄

子佩

<p class="ql-block">都说学子桃李芬芳,老师是祖国大花园里辛勤的园丁,对此我有深深的体会。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我的中学学校,早已旧貌换新颜了</span></p> <p class="ql-block">1965年秋,我上初中了。开学的第一天,班级里闹哄哄的,不一会儿班主任来了。他高高的个子,瘦长的脸上架着眼镜,不怒自威地看着我们,教室里即刻安静下来。过了约五分钟他才进教室,拿出花名册,要求叫到名字的同学站起来亮个相。叫到我时,我站起来说:"老师好!",他浅浅地一笑。</p><p class="ql-block">全班48个同学点完名后,班主任让我们到操场上排队,根据身高安排座位,回到教室依次入座。大家你瞅瞅我,我瞅瞅你,很有新鲜感。全班坐好,只听他一声口令:"全体起立——同学们好!"我们应声而起,响亮地说:"老师好!"然后在口令中整齐地坐下。</p><p class="ql-block">" 首先认识一下,我叫张显霄,从今天开始担任你们的班主任。"他把自己的名字写在黑板上,很醒目。接着说:"同时,我也是你们的语文老师,将和同学们携手共进,完成学业。”教室里顷刻响起热烈的掌声。“今天认识了,和大家尽快熟悉,班干部将在五天后产生。"张老师最后补充说道。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">张老师上课,同学们会认真听讲。</span></p> <p class="ql-block">开学第三天,张老师约我单独谈话 ,希望我担任学习委员。我婉言推辞,告诉他,难以接受这副担子是因为身体原因,每周要请假半天去医院看病,会影响工作,还是让其他同学担任吧。张老师问得了什么病,我说胃病,去曙光中医院诊治调理 。"那好,”张老师说,“好好治病,身体很重要。"</p><p class="ql-block">有一次上课,张老师提问我,我怎么也站不起来,头皮被拉扯着痛得不得了。原来辫子被后座男同学绑在座椅上。张老师见状严厉批评搞恶作剧的同学,命令他赶紧解开。这名同学解了好久解不开,张老师过来帮忙,用剪刀剪开绳子。再次严厉地说:"我平生最看不惯男同学欺负女同学,欺负女生那算什么本领? 团结一心才是正道,希望大家接受教训,男同学绝对不许欺负女同学。大家要互相尊重、互相帮助、团结友爱,这是我们要树立的班风。"</p><p class="ql-block">张老师上语文课充满魅力,朗读课文时声音低沉缓慢,吐字清晰,抑扬顿挫。他说,我们初中的语文课主要有两项任务,一是阅读并理解,二是提高写作能力,这两者是语文学习的核心。第一项任务包括,1.现代文的阅读,深刻理解现代文学;2.文言文的阅读,理解古代文言文的内容;3.中国古诗的鉴赏,提升文学素养。学以致用,提高写作能力,大家要认真做好学习笔记,还要养成记日记和写随笔的习惯。</p> 张老师讲课 <p class="ql-block">张老师教导我们,必须充分认识语文的重要性。语文博大精深,浩瀚无垠,与我们生活息息相关。报刊杂志是语文,世界名著是语文 ,名山大川是语文,生活中时时处处皆有语文 。同时,语文能力是其他学科学习的基石,为此务必要学好语文。</p><p class="ql-block">有一天晚饭前,我一边摆放餐具,一面哼着张老师教的“古诗吟唱”。父亲留意听了会儿说:"你怎么会‘古诗吟唱’呢?" 我说:"这是班主任张老师教的。" 于是一股脑儿讲了张老师培养我们提高古诗鉴赏能力的方法,父亲听得很仔细。"张老师很有才华,哪天我去会会他,"父亲说。</p><p class="ql-block">瞅准时机,父亲来到学校,与张老师一见如故,一迭连声地赞扬他的授课方式。一星期后,父亲给学校领导写了一封表扬信,建议学校推广张老师的授课方式 。光阴荏苒,很快一年过去。1966年6月,学校里很多班级都不上课了,我们班还坚持上课。6月中旬的一天,张老师站在讲台上,用十分沉重的语气说道:“这是我给你们上最后一课,学校已经通知停课……”他希望我们今后多看书学习,遇事多思考,努力做一个对社会有用的人。</p> 同学们踊跃回答老师提问 <p class="ql-block">我们在“史无前例”的岁月里走向祖国四面八方,张老师的谆谆教导我时刻牢记着,他朗读课文的声音一直萦绕在我耳边。</p>

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