<p class="ql-block"> 为了深入理解课标精神，提升教学质量，9月20日上午，东门小学英语组全体教师在韩海英副校长的带领下齐聚东大街会议室开展英语课标学习活动，本次活动由康伟老师主持。</p> <p class="ql-block"> 老师们主要从三个方面讨论交流了学习课标的心得体会：一是多种形式的教学评价对促进学生核心素养的发展具有重要的作用，有助于学生不断体验英语学习的进步和成功，提高英语学习的兴趣和信心，还能有助于教师及时反馈教学，达到以评促教，以评促学。二是要把单元整体教学融入到日常教学中去，提高英语教学质量，培养学生的核心素养。三是要推进课程育人的学习活动观，加强学生体验实践，做到学思结合，学用结合和学创结合。具体说就是以单元主题为引领，以语篇为依托，通过学习理解、应用实践、迁移创新等相互关联的学习实践活动，引导学生在主题意义探究中学习语言和文化知识，发展语言技能和学习策略，扎实把好听、说、读、写基础训练关。</p> <p class="ql-block"> 韩海英副校长指出学习英语课标的重要性，始终把课标运用到我们的日常教学中，不断更新观念，改进教学方法，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 通过本次学习活动，老师们更加明确了小学英语教学的目标和方向，课标的学习是一项长期任务，老师们要不断深入学习和实践，将所学的课标理念运用到实际教学中，不断探索创新，打造高效课堂。</p>