<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实立德树人根本任务，加快形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，进一步落实家校协同育人理念，强化家校关系，凝聚教育合力，石桥镇古泉小学于9月开展了“家访进万家 协同育新人”——教师家访活动。</p> 精准发力 有备而来 <p class="ql-block"> 深思方益远，谋定而后动。为确保家访工作落到实处，真正做到“全员家访，全程育人”，各年级、班主任连同科任教师对家访工作做了周密详细的安排。老师们也做了充分的准备工作——了解学生的暑期生活情况、总结学生开学以来的表现等。9月7日，在与家长们提前约定家访时间，精心设计合理的家访路线后，各班第一次家访工作有条不紊地展开。</p> 因材施访 共话成长 <p class="ql-block"> 在家访过程中，老师们不仅关注学生的学习情况，更深入了解他们的生活习惯、兴趣爱好以及家庭状况。一方面，老师们针对学生的学习能力、学习态度、课堂表现等给出清晰的反馈。他们从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步，增强孩子、家长的信心。</p> <p class="ql-block"> 另一方面，老师们走进学生家庭，深入了解学生的家庭环境、兴趣爱好、生活习惯等，针对家长的疑问进行细致的分析。他们耐心倾听家长在教育孩子过程中遇到的苦恼和困惑，并结合学生在校的学习状态以及自身的教学经验，与家长共同探讨问题的根源，寻找解决办法，提出具有针对性的建议，促进家校教育的一致性，助力孩子成长。</p> <p class="ql-block"> “家”是孩子们成长的土壤，是他们的第一所学校，充满着温馨与憧憬。“访”是一种力量，它带着关爱与责任，穿梭于不同的家庭。9月19日，老师们开展了第二次家访活动。</p> 访后总结 解决难题 <p class="ql-block"> 家访后学校班子成员与各科任教师共同总结家访过程中学生出现的问题与困难，探讨解决方法并及时给家长和学生提出反馈与建议，这为我校后续的教育教学工作提供了有力支持。</p> <p class="ql-block"> 家访是一场行走的教育，是一次爱的携手，是一场让教育更有温度的遇见。它让爱与关怀在家庭与学校之间流转，为孩子们的成长营造了更加温馨和谐的环境。</p> <p class="ql-block"> 监制：苏一民</p><p class="ql-block"> 审核：张建仓 魏诚</p><p class="ql-block"> 美编：王女栋</p>