<p class="ql-block"> 深秋将至，丰收在望。经历了一个暑期的学习与沉淀，在这个金秋里，学生的暑假大阅读结下了累累硕果。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步激发学生阅读、朗读兴趣 ，提高阅读、朗读能力，养成终身阅的好习惯，厚实语文素养，充分利用暑假时间继续开展大阅读活动。每个年级都有专门领导负责：一年级负责人鄂志敏，二年级负责人刘坤，三年级负责人樊佳娣，四年级负责人郑立宏，五年级负责人赵玉梅。学校领导将深入班级群，检查指导教师指导学生朗读的效果，推荐组内好的读书评价方法。</p> <p class="ql-block"> 阅读的内容要求：要做到课内课外结合，朗读的篇目班主任结合自己班级学生的实际情况选择体裁，让学生掌握熟练不同体裁的作品朗读的方式方法，一定要有针对性，实效性。朗诵的课外篇目1-2年级至少3篇；3-4年级至少5篇；5级至少7篇。暑假读书活动如火如荼地展开，各位班主任及语文老师及时对学生的朗读作出了有针对性、指导性、启发性的评价，督促鼓励学生，使学生爱上读书，享受读书。</p> <p class="ql-block"> 班主任高度重视课外阅读，根据学校假期大阅读活动方案做到：1年级课外读书至少读完1本好书，2年课外读书至少读完2本好书；3年级至少3本好书，4年级至少4本好书；5年级至少阅读5本好书。我们提倡下要保底，上不封顶的大量阅读。</p> <p class="ql-block"> 开学后，各位班主任统计学生假期课外阅读数量及朗读篇数上报到学校。并认真检查每一位学生的朗读，对学生进行了朗读星级评定。</p> <p class="ql-block"> 2024年9月19日下午，向阳路小学校以班级为单位进行了读书展示汇报，各位校领导深入班级，进行检查与指导。学生们个个精神饱满，拿出自己最好的状态，展示自己的读书成果。各位校领导们怀着激动的心情，仔细聆听，与学生们一起探讨读书的乐趣，并悉心指导学生们的朗读。</p> <p class="ql-block"> 书香浸校园，阅读润人生。读书是一个具有长期性的学习目标，是可以让我们受益一生的。正如荀子所说的：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”向阳路小学校非常重视学生的日常阅读积累，为学生创造了良好的读书环境。不仅有图书室，图书角，还有每一次的读书活动，引导学生不断积累阅读，养成能读书，想读书，爱读书的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 读书使人谦虚，使人明理，使人变得睿智与坦荡。无论在什么样的岁月里，成长这件事情，都要有书的陪伴。读书能使我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让你们的童年因读书而精彩。愿孩子们都能在阅读的路上遇见最美的自己！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：林世新</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：郑立宏</span></p>