<p class="ql-block"> 在当今科技飞速发展的时代，数字化应用课堂如同一股强劲的春风，为教育带来了崭新的面貌和无限的可能。</p> <p class="ql-block"> 学校为了更好的推进教育数字化转型，同时我校三位老师也积极承担起了本次“数字化课堂应用”研讨课活动，以促进全校老师得到更好学习机会。承担本次研讨课授课老师分别是数学组李星蓉老师，英语组马莉老师，语文组杨丽老师。</p> <p class="ql-block"> 步入数字化应用课堂，首先感受到的是浓厚的科技氛围。明亮的教室里，先进的多媒体设备一应俱全。智能黑板取代了传统的粉笔黑板，不仅可以清晰地展示教学内容，还能实现互动式教学，让学生积极参与其中。</p> <p class="ql-block">一、数学课堂的数字化变革</p><p class="ql-block"> 数学老师利用数字化工具，将抽象的数学概念变得直观易懂。今天李星蓉老师上的是代数课《有理数的认识》，在课堂上，老师可以即时进行在线测试，系统快速统计结果，让老师精准掌握学生的学习情况，及时调整教学策略。</p> <p class="ql-block">二、英语课堂的数字化活力</p><p class="ql-block"> 英语组马莉老师借助数字化应用让课堂充满活力。在线英语学习软件提供丰富的听说读写练习资源，学生可以根据自己的水平进行个性化学习。语音识别技术帮助学生纠正发音，提高口语表达能力。在英语阅读课上，电子词典、翻译软件随时为学生提供帮助，让阅读更加顺畅。老师还可以利用数字化教学平台布置作业、进行在线测试，及时了解学生的学习进度和掌握程度。</p> <p class="ql-block">三、语文课堂的数字化魅力</p><p class="ql-block"> 语文杨丽老师在数字化课堂中绽放出独特的魅力。利用多媒体展示名家名作的背景资料、作者生平，使学生更好地理解作品的内涵。从不同角度感受文学的魅力。在诗词教学中，利用互动诗词游戏软件，激发学生对古诗词的兴趣，提高背诵和理解的效率。小组合作让本节课更加显得有声有色。</p> <p class="ql-block"> 学校在积极努力和沟通下，特邀请了“揭榜挂帅”项目专家夏丽娟老师莅临我校指导工作。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “揭榜挂帅”数字化课堂应用专家夏丽娟从几个方面给老师们诠释了数字化的转型教育，从教学理念上看，数字化应用课堂充分体现了以学生为中心的教育理念。教师不再是知识的灌输者，而是引导者和促进者。通过数字化工具，激发学生的自主学习能力和创新思维，让学生在积极探索中获取知识，培养了学生适应未来社会的关键能力。</p><p class="ql-block"> 在教学方法上，数字化的应用丰富多样且高效。教师巧妙地运用多媒体资源，如动画、视频、虚拟现实等，将抽象的知识形象化，复杂的内容简单化。同时，在线测试、互动平台等及时反馈机制，让教师能够精准把握学生的学习进度和薄弱环节，以便进行有针对性的教学调整。</p><p class="ql-block"> 从教学效果来看，数字化应用课堂显著提升了学生的学习兴趣和参与度。学生们在充满科技感的环境中，积极主动地参与学习，课堂气氛活跃。</p><p class="ql-block"> 总体而言，数字化应用课堂是教育发展的重要方向，为培养新时代的创新人才提供了有力支撑。教师们应不断探索和完善数字化教学方法，充分发挥数字化技术的优势，为学生创造更加优质的学习环境。</p> <p class="ql-block">编辑:吴瑞俊</p><p class="ql-block">一审:李金荣</p><p class="ql-block">二审:胡静</p><p class="ql-block">三审:陈忠军</p>